帮瓢虫找家帮瓢虫找家123给瓢虫取名，并且用数字表示。出示瓢虫图片让幼儿观察瓢虫是否一样？然后按照瓢虫身上的点子，出示瓢虫的家,1号、2号、3号房，各是什么图形能按点子数目匹配相应数量的实物能按点子数目匹配相应数量的实物让瓢虫回到家。幼儿跟着音乐做健身运动。设计瓢虫找不着家，请小朋友送回家。1星瓢虫，星瓢虫，你哭什么呀？你哭什么呀？我找不到家了。我找不到家了。3座房子图片下面放塑料筐之类。幼儿人手一份瓢虫图片，送到对应房子前面的筐里 总结活动过程，结束活动总结活动过程结束活动 结束语 敬请提出 宝贵意见 再 见严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。陆存学孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。合理安排时间，就等于节约时间。培根友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。培根过也，人皆见之；更也，人皆仰之。论语子张在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。过而不改，是谓过已。论语卫灵公
