1、五年级科学下册五年级科学下册无处不在的能量激发兴趣激发兴趣诗意展示诗意展示归纳概括归纳概括汇报交流汇报交流验证结论验证结论设计实验设计实验巩固强化巩固强化拓展应用拓展应用小组讨论：生活中你还遇到那小组讨论：生活中你还遇到那些物体运动需要能量的例子些物体运动需要能量的例子?思考：是什么使它们动起来思考：是什么使它们动起来?风风流水流水汽油汽油电电小结小结:能量是一切活动的源泉。虽然你看不见它，但它就在我们身边。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光、发声的现象，其中就有能量在起作用。问题1：光、热和声音是能量吗？太阳能热水器太阳能热水器温度计温度计噪音记录仪噪音记录仪什么是化学能？就是
2、物体发生就是物体发生化学反应时产化学反应时产生的能量，一生的能量，一般产生热能跟般产生热能跟其他形式的能其他形式的能量，例如汽油量，例如汽油与煤的燃烧与煤的燃烧什么是机械能？机械能简单说就是物体运动产生的能手动手电筒手动手电筒什么是电磁能？它就是电磁场产生的能电磁水壶电磁水壶电磁炉电磁炉找找我们身边的能量：找找我们身边的能量：生活中，你都知道一些什么样的能量？找一找，在我们周围你知道的哪些能量，看谁找到的多。请同学们寻找出的能量按能量形式分类。能量能使物体动起来；能量有很多种形式，声、光、电、热都是能量的形式；能量还储存在食物、燃料中。总结：看看我们身边的能量，你能看看我们身边的能量，你能说说
3、他们的作用么？说说他们的作用么？我们身边的能量我们身边的能量我们身边的能量我们身边的能量 总结：能量是一切活动的源泉。没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作；没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会发光。能量的存在形式多种多样，并以不同方式储存、转化。能量之间可以相互转化？我的做法实验现象能量转化我的发现反复弯折一段反复弯折一段铁条铁条把憋了的乒乓把憋了的乒乓球放进热水里球放进热水里用塑料梳梳头用塑料梳梳头发，然后把梳发，然后把梳子靠近小碎纸子靠近小碎纸片片来回搓双手来回搓双手能量之间可以相互转化？我的做法实验现象能量转化我的发现反复弯折一段反复弯折一段铁条用手摸弯铁条用手摸弯折处
4、折处弯折处发热弯折处发热机械能转化为机械能转化为热能热能能量之间可以相互转化把憋了的乒乓把憋了的乒乓球放进热水里球放进热水里乒乓球逐渐恢乒乓球逐渐恢复成原样复成原样热能转化为机热能转化为机械能械能用塑料梳梳头用塑料梳梳头发，然后把梳发，然后把梳子靠近小碎纸子靠近小碎纸片片吸起小纸片吸起小纸片机械能转化成机械能转化成电能电能来回搓双手来回搓双手手发热手发热机械能转化为机械能转化为热能热能拓展应用：拓展应用：电视的声和像与太阳能之间有什么关电视的声和像与太阳能之间有什么关系？试用能量转化的观点将它们联系起来。系？试用能量转化的观点将它们联系起来。教师提示，学生讨论交流教师提示，学生讨论交流。巩固练
5、习：巩固练习：随随堂设计堂设计一、选择题。一、选择题。1、下列能量转换形式错误的是（、下列能量转换形式错误的是（）A点亮台灯：台灯把电能转换为光能点亮台灯：台灯把电能转换为光能B.搓一搓手：人体内的化学能转换为声能和热能搓一搓手：人体内的化学能转换为声能和热能C.植物光合作用：太阳的光能转换为热能植物光合作用：太阳的光能转换为热能D.燃烧一粒花生米，并给水加热：花生米的化学能转燃烧一粒花生米，并给水加热：花生米的化学能转换为光能和水的热能换为光能和水的热能2、下面、下面()是电能转化为电磁能。是电能转化为电磁能。A点亮台灯点亮台灯 B.电池电池 C.电话电话 D.电热器电热器3、列举出在我们生
6、活中能量之间的相互转化现象列举出在我们生活中能量之间的相互转化现象。有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是
7、无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的
8、好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就
9、像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选
10、择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人
11、，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
12、劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、
13、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
