1、湖北教育出版社 六年级|下册 第五单元 第14课清明上河图湖北教育出版社 六年级|下册 揭示课题 在我国灿烂的艺术瑰宝中，清明上河图是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。湖北教育出版社 六年级|下册 明确目标1结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接踵、戛然而止、鸟瞰、惟妙惟肖、市井”等词语。2理解重点句，“百家艺技向春售，千里农商喧日昼。”3.了解清明上河图的特点。湖北教育出版社 六年级|下册 张择端 北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。
2、存世作品清明上河图卷，描绘当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。作者简介湖北教育出版社 六年级|下册 参 差鼎 沸牲 畜鸟 瞰阡 陌三十余幢鳞次栉比摩肩接踵戛然而止熙熙攘攘惟妙惟肖cn cfichkn qin mzhungzhzhngjirngxio读词语湖北教育出版社 六年级|下册 多音字 ch 牲畜 x 畜牧业 xio 姓肖 xio 惟妙惟肖 p 湖泊 b 停泊牧肖泊湖北教育出版社 六年级|下册 阡陌纵横：天地间小路纵横交错。错落：交错纷杂。参差：长短、高低、大小不齐。本课指“古柳”有高有低。茶肆：茶馆。宛若：好像。车水马龙：车像流水，马
3、像游龙。形容马或车辆很多，来往不绝。宅第：多指较大的住宅。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着。本课形容房屋密集。摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。戛然而止：形容声音突然中止。本文指画面到此一下子没有了。理解词语湖北教育出版社 六年级|下册 景象地点市 郊田 野汴 河两 岸街 市湖北教育出版社 六年级|下册 重点句子百家艺技向春售，千里农商喧日昼。春日中，各种各样的巧手造出产品在出售，从很远很远地方赶来的农人、商贩日夜在这里交易。表现了汴梁城市场繁食。湖北教育出版社 六年级|下册 整体图的特点 以鸟瞰方式构图；图长且窄；人和物众多；笔笔精到；惟妙惟肖。湖北教育出版社
4、六年级|下册 全景总写 清明上河图是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品，在世界艺术长廊中也是不可多得的文化遗产。清明上河图是宋代画家张择端的作品。这是一幅表现北宋都城汴梁（今河南开封）和汴河两岸清明时节风俗世情的长卷。画面的内容可分为三个部分。第一部分描绘市郊的景象。初春的清晨薄雾尚未散尽，一片枝芽萌动的小树林，数间农舍掩映其中，农田初绿，阡陌纵横，赶集的人们和驮运货物的骡马从条条道路向城里进发。在汴河码头停泊着数条大船，其中有一条装满了粮食，一些人正在忙着搬运。湖北教育出版社 六年级|下册 第一部分：市郊的景象 初春的清晨薄雾尚未散尽，一片枝芽萌动的小树林，数间农舍掩映其中，农田初绿，阡陌纵横
5、。赶集的人们和驮运货物的骡马从条条道路向城里进发。在汴河码头停泊着数条大船，其中有一条装满了粮食，一些人正在忙着搬运。课文讲解湖北教育出版社 六年级|下册 第二部分：汴河两岸 顺着波光粼粼的汴河展卷看去，屋宇错落，古柳参差，临河的茶肆之中，摆着桌凳。河中船只往来不断。一座精致的拱桥，宛若飞虹，沟通两岸。行人众多，车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。一艘木船正要穿过拱桥，桅杆已经放倒，船工握篙盘索。桥上桥下，许多行人驻足观看。从人们张嘴挥臂的动作中，似乎听到了船工们吆喝的号子声和众人的喝彩声。课文讲解湖北教育出版社 六年级|下册 清明上河图从郊外田野、汴河两岸，一直描绘到市井、街道，规模宏大，场面繁杂
6、，作者巧妙地利用鸟瞰的构图方式，将浩大繁复的场面妥帖地置于长不过两丈、高不过一尺的画面上。据统计，全图共画人物五百五十余个，各种牲畜五六十匹，不同车轿二十余辆，大小船只二十余艘，各种房屋三十余幢。无论是状物画人，笔笔精到，一丝不苟，达到了生动明确、惟妙惟肖的境界。这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。课文讲解湖北教育出版社 六年级|下册 第三部分：繁华的街市 下桥穿街，走过一座巍峨的城门楼，便来到最繁荣昌盛华的街市。这里酒楼茶肆、宅第店铺鳞次栉比，货物五光十色、种类繁多，市招高挂，买卖兴隆。街市上，士农工商，男女老幼，骑马的乘轿的，购物的，叫卖的，摩肩接踵，熙熙攘攘，真
7、可谓“百家艺技向春售，千里农商喧日昼”，好一派繁荣昌盛的景象。穿过十字路口，再往前行，可是汴京的皇宫重地？画面到此戛然而止，给观众留下想象的余地。课文讲解湖北教育出版社 六年级|下册 清明上河图从郊外田野、汴河两岸，一直描绘到市井、街道，规模宏大，场面繁杂，作者巧妙地利用鸟瞰的构图方式，将浩大繁复的场面妥帖地置于长不过两丈、高不过一尺的画面上。据统计，全图共画人物五百五十余个，各种牲畜五六十匹，不同车轿二十余辆，大小船只二十余艘，各种房屋三十余幢。无论是状物画人，笔笔精到，一丝不苟，达到了生动明确、惟妙惟肖的境界。这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。课文讲解湖北教育出
8、版社 六年级|下册 布置作业1.熟读课文，背诵自己喜欢的段落。2.收集资料，进一步了解清明上河图的历史文化价值。小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能够是攀登的绳索。取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气，种子的前途并不比落叶美妙一分。请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。人总是在失去了才知道珍惜！诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。宋省心录共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
