1、9.猎人海力布第1课时统编版语文五年级（上）1.会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。(重点)2.有感情地朗读课文，理清课文层次。(重点)3.教师引领学生边读边想象课文描写的画面，初步感受猎人海力布的品质。(难点)本课目标我们一起看看民间故事有哪一些请大家简要说说知道的民间故事民间故事特点：语言通俗易懂情节引人入胜人物具有超人的力量淹没淹没 酬谢酬谢 催促催促 发誓发誓崩塌崩塌 狂风怒号狂风怒号 震天动地震天动地 我会认狂风怒号狂风怒号mmhoho没没mimi没没有有淹没淹没号号hoho号子号子我会认报答报答 酬谢酬谢 崩塌崩塌 千真万确千真万确淹没淹没 狂风怒号狂风怒号 震天动地震天动
2、地世世代代世世代代 打猎打猎 搬家搬家我会认认读词语，选用词语说话千真万确千真万确 狂风怒号狂风怒号 震天动地震天动地世世代代世世代代 酬谢酬谢 敬爱敬爱千真万确：形容情况非常确实。为人民谋福利，无疑是千真万确的幸福。chuchu怒怒（怒放）（怒放）酬酬（酬谢）（酬谢）开火车认读生字n n巧记生字、词语怒怒酬酬换偏旁记忆换偏旁记忆洲洲栦栦找朋友记忆找朋友记忆怒放怒放 怒气怒气 怒号怒号怒怒怒放狂风怒号怒放狂风怒号冬天，冬天，下雪之前狂风怒号，下雪之前狂风怒号，第二天白雪皑第二天白雪皑皑，美丽无比！皑，美丽无比！上上边边不不要要写写成成如如请请用用狂风怒号狂风怒号造句造句。n n酬酬酬谢酬谢 报
3、酬报酬。猎人海力布帮助了人们，不要猎人海力布帮助了人们，不要报酬报酬，受，受到人们的爱戴。到人们的爱戴。左左边边不不要要少少写写一一横横请用请用报酬报酬造句。造句。chuchu初读课文并思考：海力布是一个猎人，怎么就变成石头了呢？自己朗读课文，思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？课文主要讲了一件什么事？理清理清层次：层次：起因起因：(2-4)(2-4)海力布救了龙女海力布救了龙女。经过：经过：(5-6)(5-6)海力布得到了龙王海力布得到了龙王的宝石的宝石。结果：结果：(7-11)(7-11)为了救乡亲，海为了救乡亲，海力布变成了石头。力布变成了石头。海力布救了小白蛇，小白蛇跟海力布说了些什
4、么？海力布听了以后是怎么想的？默读课文36小节，画出相关句子。小白小白蛇说：蛇说：“敬爱的猎人，您是敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您我的救命恩人，我要报答您。我是龙。我是龙王的女儿，您跟我去，王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。宝，您要什么都可以。如果您都不喜如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石，就能听懂各石。嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。种动物说的话。”注意红色字体有感情地朗诵！初步探究新知 小白小白蛇说：蛇说：“
5、敬爱的猎人，您是我的敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，。我是龙王的女儿，您跟我去，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以都可以。”从红色字体你体会到了什么？我体会到：小白蛇酬谢猎人海力布是因为他救了小白蛇；小白蛇是个知恩的白蛇，有人性；小白蛇报答的礼物。初步探究新知 小白小白蛇说：蛇说：“我我爸爸的宝库里有许爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。多珍宝，您要什么都可以。如果您都不如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那
6、颗宝石。嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种石。嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。动物说的话。”注意红色字体有感情朗诵！我从红色字体明白了：小白蛇是条善良的白蛇，我还知道那颗宝石的作用。初步探究新知 您您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石，里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石，就就能听懂各种动物说的话能听懂各种动物说的话。“如果就”是什么关系的关联词语？请你用请你用“如果如果就就”说话。说话。“如果如果就就”是假设关系的关联词语。是假设关系的关联词语。如果今天如果今天不下雨，我们班就要去研学不下雨，我们班就要去研学旅行啦！旅行啦！初步探究新知3.
7、重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。嶂，直立像屏障的山峰。论点：作者所持的见解(需要证明什么)4 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。6.正人君子：指品行端正、遵守道德的人。全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。王绩，字无功，号东镐子，唐代诗人。2.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中，雨果立场坚定，态度鲜明地谴责英法联军的强盗行为，谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行，表达了他对中国人民的同情和敬重，对人类文化成果的无比珍惜。10.无所事事：没有什么事可做，指闲着什么事也不干。2.情境默写1.文学常识2.自出心裁：独创一格，与众不同。心
8、裁，心中的设计筹划（关于诗文、美术、建筑等）。苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。“唐宋八大家”之一。4.络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。海力布海力布想，珍宝倒不在乎，能听懂想，珍宝倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，那太好动物的话，对一个猎人来说，那太好了。了。“好好”在在_。海力布海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂
9、野禽野兽的语言。哪座山上有什么动物，在嘴里，能听懂野禽野兽的语言。哪座山上有什么动物，也全知道。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物也全知道。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。更多了。我会想说话练习我会想说话练习从海力布想的句子你读懂了什么？我读懂了海力布我读懂了海力布要石头的真正原因是：要石头的真正原因是：想打更多的猎物给乡亲们，为别人着想。想打更多的猎物给乡亲们，为别人着想。我会想说话练习龙王低头想了一会儿，他会想些什么呢？龙王心想：龙王心想：_。龙王心想：这颗宝石可是最宝贵的珠龙王心想：这颗宝石可是最宝贵的珠宝呀，它可以听懂动物宝呀，它可以听懂动物说话，可是又一想，说话，可是又一想，海力布是女儿的救命恩人海力布是女儿的救命恩人，我，我要感恩应该要感恩应该把宝石给把宝石给他。他。本文主要讲了什么事情？本文主要讲了：海力布救了龙女，龙王为了报答海力布，送他一颗能听懂动物说话的宝石，海力布为了救乡亲，自己变成了石头的故事。1.1.回家认真读书，和父母讲此回家认真读书，和父母讲此故事。故事。2.2.在书中批注读书收获，写好在书中批注读书收获，写好质疑问难的内容。质疑问难的内容。
