1、成都七中初中学校2022-2023学年上学期初2023届九年级上十月质量检测语文总分： 150分一、基础知识综合（3X4分）1. 下面加点字注音有误的一项是（ ）A. 鲜妍（yn）娉婷（png）强聒不舍（qing）B. 呜咽（y）称职（chn）间不容发（jin）C. 珐琅（f）箱箧（qi）忸怩作态（ni）D. 憎恶（zng）麾下（hu）自惭形秽（hu）2. 下列语句中书写正确的一项是（ ）A. 也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望不可及。B. 它纸糊的墙壁化为灰尽，白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽C. 两个胜利者，一个塞满了腰包，一个装满了箱箧，他们笑嘻嘻地回到欧
2、洲。D. “凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜”。3. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A. 近年来，青少年学生逐渐成为艾滋病感染的高发群体，“防艾教育”进课堂间不容发。B. 很多媒体为了提高点击率，报道新闻时喜欢断章取义，从而引发一个又一个舆论旋涡。C. 为人应贵乎沉默寡言，不能言不由衷，言不及义，更不能胡言乱语，伤害他人。D. 民国时期，军阀张宗昌才疏学浅却喜欢附庸风雅，经常吟诗作赋甚至出版作品集。4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A. 成都在做好疫情防控的前提下，鼓励开展夜间消费活动，以此推动经济的增长和复苏。B. 成渝两地联合举办“爱成都迎大运
3、”绿道跑步活动，吸引了大约一万左右市民参加。C. 天府国际机场投用后，成都将成为继北京、上海后，内地第三座拥有两个国际机场的城市。D. 一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。二、课内阅读（12分）阅读下面两篇文章，完成下面小题。岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，
4、阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。5. 下列语句中加点词的解释不正确
5、的一项是（ ）A. 观夫巴陵胜状 胜：美好B. 薄暮冥冥 冥冥：昏暗的样子C. 至若春和景明 景：日光D. 微斯人，吾谁与归 微：如果6. 下列句子中加点的词意义和用法完全相同的两项是（ ）A. 后天下之乐其乐 前人之述备矣B. 不以物喜，不以己悲 以其境过清，乃记之而去C. 此则岳阳楼之大观也 然则何时而乐耶？D. 先天下之忧而忧 朝而往，暮而归7. 下列翻译正确的一项是（ ）A. 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 翻译：（滕子京）于是就重修岳阳楼，增加它的制度，在上面刻唐贤今人的诗赋。B迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 翻译：贬谪外地的官员和诗人，都聚集在这里，看了自
6、然景物而触发的情感，恐怕会有所不同吧？C. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 翻译：我曾经探求古代品德高尚的人的思想，有时不同于两者的行为，为什么呢？D. 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣 翻译：登上这楼，那么就会有离开国家怀念家乡，担心谗言害怕被讥笑，满眼萧条，感慨到了极点而感到悲伤啊。8. 下列说法有误的一项是（ ）A. 本文卒章显志，层层深入。作者先写作记缘由，再全景式写洞庭之景及登楼的悲喜之感，再劝勉言志，抒发“不以物喜，不以己悲”的人生理想。B. 本文善用对比反衬手法。三、四两段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，表现两种截然相反的人生情境，和后文的“古仁人
7、”形成对比与反衬关系。C. 本文详略安排很有特色。内容上略写楼，详写湖与景，重在言志抒情，既完成了楼记之作， 也收到了规劝友人之效。D. 文中大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。三、（6分）9. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分） 金樽清酒斗十千，_。 （李白行路难（其一）不应有恨，_。 （苏轼水调歌头）_，夜吟应觉月光寒。 （李商隐无题）（2）请在刘长卿的长沙过贾谊宅和许浑的咸阳城东楼中任选一首，在答题卡上写出题目再默写出首联和颔联。 _，_。_，_。
8、四、现代文阅读（10分）阅读下面文章，完成下面小题。咬文嚼字柴如瑾4月2日，著名语言学家、出版人郝铭鉴先生在上海病逝。由他创办于1995年的刊物咬文嚼字，是中国出版界第一份纠正社会语言运用的刊物，以专门“咬”文字差错而闻名，素有“语林啄木鸟”之称，深刻影响了国人的语文生活。今天，在我们悼念和缅怀这位一生捍卫语言纯洁的出版人之时，更要牢记他的谆谆箴言，在使用语言时，多些“咬文嚼字”的谨严精神。语言文字是我们日常生活工作中须臾不可离的交际工具和思维工具。无规矩不成方圆，规范、准确、生动地使用祖国的语言文字，对于我们交流沟通情感、表达思想认识和传承文化记忆，都极其重要。尽管如此，社会上却一直存在一些
9、声音：认为写几个错别字是细枝末节，无关紧要；规范标点符号是小题大做，没事找事；词不达意、文理不通是个性时甚至“无错不成书，无错不成刊，无错不成报”几成常态。以咬文嚼字2019年发布的“十大语文差错”为例，“主旋律”误为“主弦律”，“令人不齿”误为“令人不耻”，“不以为意”误为“不以为然一字之差，谬以千里。殊不知正是这种“差不多先生”的表现，破坏了汉语言文字的纯洁和健康，给语言文字的发展和文化的传承带来了极大的危害。早在1951年，主流媒体就提出“每一个人都有责任纠正不规范使用汉语的现象，以建立正确地运用语言的严肃的文风”。今天来看，我们在使用语言时，仍需要再多些“咬文嚼字”的谨严精神。这是对母
10、语的敬畏，对文字的敬畏，更是对中华优秀传统文化和人类智慧的敬畏。遵守语言文字规范是谨严的基础。人的成长是不断社会化的过程，也就是接受社会文化和规范，逐步适应社会生活的过程。语言文字规范作为社会规范的重要组成部分，可以帮助人确立基本的表达习惯、言语技巧和思维体系，维护语言的完整性和统一性。遵守这些标准和规范，有助于我们社会交际的顺畅、思维逻辑的缜密以及记忆认知的进步。“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”标点、语音、字词、语法、修辞、逻辑、书写，每一处细节都容不得马虎大意，所以，学好语言文字知识是我们谨严的保障。需要耐心细致地揣摩辨析、持之以恒地学习研究，更需要在实践中不断加以修正、
11、完善和提高。高阶版的“咬文嚼字”，则是追求思想情感和语言文字的完美契合。只有在最细小、最基础的遣词造句中，字斟句酌、反复推敲，才能准确地表达情感。“文学藉文字表现思想情感，文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。”朱光潜曾一针见血地指出，“咬文嚼字，表面上只是斟酌文字的分量，实际上就是调整思想和情感。作为文化的基础要素和鲜明标志，语言文字是文化传承、发展、繁荣的重要载体。多些“咬文嚼字”的谨严精神，语言文字才能在规范化的道路上行稳致远，从而推动中华优秀传统文化的发展，使其焕发出更加蓬勃的生命力。（选自2020年4月8日光明日报，有删改）10. 根据文章内容，完成下面的填空。11.
12、 请简要分析文章第至段的论证思路。12. 如果要给文章第段补写一个论据，下面两则材料，哪一则更合适？请指出并说明理由。A王安石写“春风又绿江南岸”时，觉得“到”过”“人”“满”等字在意境和情感表达上始终不妥，反复揣摩，修改十余次，最终改为“绿”字。 B.陆游自言“六十年间万首诗”，他用了一生的时间和情感来写诗 ，他的诗歌几乎涉及南宋前期 社会生活的各个领域，存世的也有九千三百余首。五、诗歌鉴赏（4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。_，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。【注】此诗为李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作。13
13、. 下面诗句哪一句填到原文空白处更妙？请做出选择并分析原因。A.雁引愁心去 B.雁别秋江去14. 诗中无一句描写楼高，却处处显出楼高，请作简要分析。六、课外阅读（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 庐山草堂记（节选）白居易匡庐奇秀，甲天下山。山北峰曰香炉峰，峰北寺曰遗爱寺。介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。因面峰腋寺，作为草堂。明年春，草堂成。三间两柱，二室四牖，广袤丰杀，一称心力。洞北户，来阴风，防徂暑也；敞南甍，纳阳日，虞祁寒也。堂中设木榻四，素屏二，漆琴一张，儒、道、佛书各三两卷。乐天既来为主，仰观山，俯听泉，旁睨竹树云石
14、，自辰及酉，应接不暇。俄而物诱气随，外适内和。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒然，不知其然而然。自问其故，答曰：是居也，前有平地，轮广十丈；中有平台，半平地；台南有方池，倍平台。环池多山竹野卉，池中生白莲、白鱼。又南抵石涧，夹涧有古松、老杉，大仅十人围，高不知几百尺。修柯戛云，低枝拂潭，如幢竖，如盖张，如龙蛇走。松下多灌丛，萝茑叶蔓，骈织承翳，日月光不到地，盛夏风气如八九月时。下铺白石，为出入道。堂北五步，聚石为山，杂木异草，盖覆其上。绿阴蒙蒙，朱实离离，不识其名，四时一色。又有飞泉、植茗，就以烹燀，好事者见，可以销永日。春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪。阴晴显晦，昏旦含吐，
15、千变万状，不可殚记，故云甲庐山者。噫！凡人丰一屋，华一箦，而起居其间，尚不免有骄稳之态；今我为是物主，物至致知，各以类至，又安得不外适内和，体宁心恬哉！昔永、远、宗、雷辈十八人，同入此山。老死不返，去我千载，我知其心以是哉！（有删改）【注】此时，白居易被贬为江州司马。15. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）A. 其境胜绝 胜：美好B. 一称心力 一：一致C. 外适内和 适：舒适D. 虞祁寒也 虞：防备16. 将文中画线句子翻译为现代汉语。洞北户，来阴风，防徂暑也。老死不返，去我千载，我知其心以是哉！17. 写下本文时的白居易是否属于范仲淹笔下的“古仁人”？请做出判断并结合内容分析。七、名
16、著阅读（4分）18. 阅读下段材料，完成填空。A这次起身，已有计了。即刻将引五百小兵，围在两边坐在树荫下，便唤李固上前说道：“你主人已和我们商议定了，今坐第二把交椅。此乃未曾上山时，预先写下几句反诗在家里壁上。此诗云：芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬逃难无可忧。选段中A是_，这个故事叫做_。19. 根据你对艾青诗歌的了解，选出不是正确的一项，并说明理由。A.大堰河我的保姆是一首长诗，用沉郁的笔调写了乳母大堰河的生活与痛苦，表达了艾青对她的深深怀念。B.刈草的孩子有一种阔大凄美的气氛，反衬割草孩子的渺小，寥寥几笔，神形毕现。 C.黎明的通知写民族的苦难与反抗，全诗营造着着凝重
17、的气氛，表达了艾青了深沉的忧患意识与爱国情怀。 D.雪落在中国的土地上描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难。我选_，理由是_。八、现代文阅读（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。父亲的姓名毕飞宇突然来了一场大暴雨。这场暴雨是在半夜来临的，我正在酣眠。后来，电闪了，雷鸣了，再后来整个大地都被暴雨敲响，动静相当大。暴雨之夜并不安静，但是，也许有人会同意我的观点，暴雨的吵闹声反而有助于睡眠。一觉醒来，空气清冽，令人神清气爽。我们家门口的操场成了风景那是一块平淡无奇的泥地，因为一夜的暴雨，被冲刷得平平整整，仿佛等待书写的一张白纸。孩子有孩子的狂野，这狂野就是破坏。孩子见不
18、得平平整整的雪地，也见不得平平整整的泥地。但凡有平整的雪地和泥地，孩子一定要让它们铺满自己的脚印。但这个上午，我对平平整整的泥地动了恻隐之心。我不想破坏它，相反，我要尽我所能地保护它。我没有在操场上留下我的脚印，没有让操场布满疤痕。大约在午后，骄阳把湿漉漉的操场烤干了。我光着脚，来到操场。操场是滚烫的、松软的，当我踩在上面时，会留下我的脚印，但是，泥土没有被翻起来，操场上依然没有疤。我想在操场上写字，这个念头在刹那之间就产生了。几乎就在同时，我决定了，写我父亲的名字。父亲的名字向来是一个忌讳，一个孩子无论如何也不会无缘无故地使用父亲的名字。我还要强调一点，我害怕我的父亲因为忌讳，因为害怕，我决
19、定写父亲的名字。我找来一把大锹。现在，这把大锹就是我的笔。我目测了一下，把操场分成两半：上半部分，我要写一个扁扁的“毕”下半部分，我则要写一个扁扁的“明”。在开始书写之后，我意识到，操场的实际面积要比我估计的大得多。我提着锹，用尽全力，几乎在奔跑。有好几次，因为提大锹的角度有问题，我跌倒了。但是，跌倒了又怎么样呢？什么也阻挡不了我对忌讳的挑衅，什么也阻挡不了我对恐惧的挑衅。我心花怒放啊。我要说的是，我最终完成了我的杰作。“毕明”那两个字被我用大锹“写”在了雨后的操场上。我气喘吁吁，巨大的操场被我刻成了父亲的私章。操场坑坑洼洼，我则心花怒放。父亲后来过来了，他看了我一眼。那一眼让我紧张万分。他还
20、看了一眼操场，就站在自己的名字上。很奇怪，他没有认出自己的名字。他有些茫然，不知道自己的儿子在忙什么。他有些狐疑，因为他的儿子满身是汗。父亲到底也不知道我干了些什么他都站上来了，他只要用心一点点，我所做的一切就全都暴露了。谢天谢地，我干了，而什么都没有发生。但许多年之后，父亲给我讲苏东坡的诗，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我就坐在父亲的身边，突然想起那个“遥远的下午”，我的小心脏都拎起来了。我偷偷地笑了。这两句诗不用他讲，我比他还要懂我曾经亲手把我的父亲送到“庐山”上去，他自己都没能认出“庐山”，还给我讲这句诗呢。（选自毕飞宇的散文集写在操场上的名字）20. 第四段写到“孩子的狂野”，“
21、孩子的狂野”在文中有哪些表现？请分条简要作答。21. 第段和第段的最后一句，都写“我”“心花怒放”，原因分别是什么？有什么作用？请根据文章简要分析。22. 第三段中画线的比喻句有哪些妙处？请简要赏析。那是一块平淡无奇的泥地，因为一夜的暴雨，被冲刷得平平整整，仿佛等待书写的一张白纸。23. 文章还有一个标题是写在操场上的名字，你觉得两个标题哪一个更好？请作出判断并简要说明理由。九、语言表达（12分）文化是人类创造的非常重要的产品之一。请根据要求，完成相关题目。24. “新文创”时代已经到来，我国的文创产业该如何走好发展之路？请根据材料概括四个要点。如今处于互联网时代，受众日益年轻化，对文创产业有
22、着更高的要求，传统文化亦受到了很大影响，开始通过创新来适应新生代的需求。最典型就是故宫，近年来不断推出新文创产品，举办各种创新活动，比如今年春节期间的“在故宫过大年”“上元之夜赏灯”等活动就吸粉无数。同时，以天猫、淘宝、盒马等为代表的平台经济，也成为文创的新载体，传统文化依靠互联网力量开始复苏。当然，我们也应看到，“工匠精神”的缺失，造成了产品的粗制滥造，造成了企业的昙花一现。不仅如此，“物美价廉”的消费理念受到强烈冲击，当下“中国文创”所缺的不仅是生产者对“物美”的创造，更是消费者对“价廉”的改变。25. 下面是关于城市文化的一段文字，请补全空缺。城市其实像人一样，_。所谓城市气质，_。正如
23、一个人的气质，肯定与他的先天的文化遗传和后天的文化教养关系密切。城市文化作用于城市的各个方面，包括_。城市建筑和城市规划怎样，影响到城市人的居家感受、生活状态和生活质量等。可以说，城市的文化_；融贯在城市的韵律里；浸濡在城市的生活里26. 我们初中学过很多历史名人名作（篇），从中我们也可以学到民族的文化精髓。请参照下面的示例，完成仿写。（三个任选其中两个）示例一：出师表诸葛亮出师一表写忠诚，宏伟大计书智慧。示例二：渔家傲秋思范仲淹塞外秋景虽萧，将士宏志弥坚。岳阳楼记范仲淹_，_。醉翁亭记欧阳修_，_。水调歌头（明月几时有）苏轼_，_。十、作文（60分）27. 阅读下面材料，根据要求作文。痕迹约翰罗斯金把每一个黎明看作生命的开始把每一个黄昏看作生命的小结让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和你心灵得到实质的痕迹在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印，只是这脚印有的清晰，历经岁月而不蚀：有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待这个问题的？又有哪些感悟呢？请以痕迹为题，结合自己的生活体验，写作一篇600字以上的文章，文体不限，诗歌除外。不得出现真实校名人名。9
