1、静夜思静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】课文情景图江南水乡静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】会认的字识字夜疑举望yy wng wng（夜晚）（怀疑）（举起）（希望）yyjj识字静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】句中认读1.床前床前明月光，明月光，疑疑是地上霜。是地上霜。2.举举头头望望明月，低头明月，低头思故乡思故乡。静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】走进课文静夜思静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件
2、【优质课件】会写的字组词：（思考）（思念）造句：他正在思考问题。s思思静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】会写的字chung 组词：（木床）（车床）造句：房间里有一张木床。床床静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】会写的字qin 组词：（前面）（以前）造句：老师正在教室的前面讲 课。前前静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】会写的字gung 组词：（阳光）（光临）造句：小草在阳光的照耀下，显得更绿了。光光静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】会写的字d 组词：（高低）（低头）造句：这里的路
3、面高低不同，非常难走。低低静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】会写的字g 组词：（事故）（缘故）造句：昨天，那辆公交车出了事故。故故静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】会写的字xing 组词：（家乡）（乡村）造句：每到中秋节，我都特别想念家乡的亲人。乡乡静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】词汇积累多音字辨识地d（土地）de（飞快地）静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】词汇积累及运用疑：不信，猜度；不能解决的，不能断定的。在这首诗中是“好像”的意思。（例句：我对他的话有些怀疑。）举：向
4、上抬，向上托。（例句：他举起手中的笔。）故乡：家乡，自己出生的地方。（例句：每到中秋节，身在异乡的我就会想念故乡的亲人。）静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】词汇积累近反义词辨析近义词：近义词：望看 故乡家乡辨析：望看同：都有“用眼睛看”的意思。异：“看”可远可近，通常表示某种关注；“望”是表示远距离的看，包含着企盼、期待，主要强调心理活动。例句：我看到妈妈站在村口向远处望去。静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】词汇积累近反义词辨析反义词：低高 前后 辨析：低高低：地势或位置在一般标准或平均程度之下。高：由下到上距离大的。例句：河水从高处
5、往低处流。静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】句段导读1.床前明月光，疑是地上霜。明亮的月光照在诗人的床前，好像是铺在地上白白的霜。在这个月明星稀的夜晚，诗人看到这皎洁、明亮的月光，再加上寒冷的天气，身在异乡的他怎么会不感到孤独凄凉呢？静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】句段导读2.举头望明月，低头思故乡。圆月象征着团圆，身在他乡的诗人在静静的夜里看到这明亮的圆月，自然就会想到自己的家人和亲人。静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】知识链接课外阅读。课外阅读。古朗月行古朗月行唐唐李白李白小时不识月，呼作白玉盘。小
6、时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？白兔捣药成，问言与谁餐？静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】课后习题1.看拼音，写词语。yugung mchung mnqin dtu gxing月光木床门前低头故乡静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】课后习题2.填空。“思”的部首是 ，组词：。“故”是 结构，部首是 ，组词：。“光”的笔顺是 。【参考答案】心 思念 左右 攵 故乡 略静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】
7、课后习题3.把句子补充完整。夜晚 。我的故乡是 。我爱 。静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急功近利。2.培养高校美术专业学生工匠精神的途径有两个：一是将其融入课程设置以及基本功的锤炼；二是对新生夯实基础训练，严格考核基础课程。3.美术创作与教育领域工匠精神表现的侧重点不同，前者侧重于绘画技能的继承发展方面，后者侧重于作品所渗透的创造力和求真精神中。4.培育美术创作领域工匠精神需要创作者从两方面着手：即提高手头功夫；保持艺术创作的定力，坚守艺术审美价值，拒绝畸形市场诱惑。5.在高校美术教育中，汲取传统工匠师徒传承的长处，有利于帮助学生掌握美术基本功，但不利于激发学生的艺术创造力。6.美术创作者缺少工匠精神，其作品往往缺乏文化内涵和灵魂，形式趋于世俗化、商业化、数码化，艺术性和感染力都不强。7.爱国快闪活动多在人流如织的公共场合惊奇发生，因而在偏远的山区、海洋上一般不宜举办此类活动。静夜思PPT教学课件【优质课件】静夜思PPT教学课件【优质课件】
