1、这一别可能就是来生了。这一别可能就是来生了。知诗人解诗题解词语明诗意入诗境悟诗情20.古诗两首 黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然黄鹤楼送孟浩然 广陵广陵之之去、到诗题告诉了我们什么？诗题告诉了我们什么？人物：人物：事件：事件：地点：地点：孟浩然和李白李白送孟浩然去广陵黄鹤楼李白李白 黄黄 鹤鹤 楼楼 黄鹤楼故址在现在黄鹤楼故址在现在的湖北武汉，自古是的湖北武汉，自古是游览胜地。现已重建游览胜地。现已重建。
2、传说有神仙在此乘。传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤黄鹤而去，故称黄鹤楼。楼。李白（公元李白（公元701-762年）年），字太白，号青莲，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的诗居士，是唐代伟大的诗人。人。他小时候学习了很多他小时候学习了很多书，十五岁，做的文章书，十五岁，做的文章已经很出色。他喜欢游已经很出色。他喜欢游览山水名胜。从二十岁览山水名胜。从二十岁起，他差不多游遍了四起，他差不多游遍了四川境内的名山大川。在川境内的名山大川。在青年时期，李白就有了青年时期，李白就有了丰富的学问和很高的文丰富的学问和很高的文学修养。他富于正义感，学修养。他富于正义感，热爱自由，性格豪放。热爱自由，性格豪放。
3、他给我们留下了一千多他给我们留下了一千多首诗，人们称他首诗，人们称他“诗诗仙仙”。（1 1）之：到、去。）之：到、去。（2 2）广陵：即扬州。）广陵：即扬州。（3 3）故人：老朋友，这里指孟浩然。）故人：老朋友，这里指孟浩然。（4 4）辞：告辞、辞别。）辞：告辞、辞别。（5 5）烟花三月：）烟花三月：形容烟雾迷蒙、繁花似锦的形容烟雾迷蒙、繁花似锦的春天景象。春天景象。（6 6）下：顺流向下而行。）下：顺流向下而行。（7 7）碧空尽：在碧蓝的天空消失。）碧空尽：在碧蓝的天空消失。(8)(8)尽：消失。尽：消失。（1010）唯见：只看见。）唯见：只看见。（1010）天际：天边。天际：天边。李白与孟
4、浩然李白与孟浩然 两人第一次相见时李两人第一次相见时李白大概白大概28岁，而孟浩然岁，而孟浩然40岁岁左右。李白当时诗名尚小，左右。李白当时诗名尚小，而孟浩然已名声在外。两人而孟浩然已名声在外。两人习性相投，一见如故。于是，习性相投，一见如故。于是，相约来到江夏（今武昌），相约来到江夏（今武昌），游历月余，最后，孟浩然要游历月余，最后，孟浩然要去广陵，于是二人在黄鹤楼去广陵，于是二人在黄鹤楼相别。看着好友离去，李白相别。看着好友离去，李白思绪万千，欣然写下千古绝思绪万千，欣然写下千古绝唱黄鹤楼送孟浩然之广唱黄鹤楼送孟浩然之广陵：陵：“故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影烟花
5、三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。碧空尽，唯见长江天际流。”西东长长 江江故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。春意盎然、生机勃勃、姹紫嫣红、百花齐放、百鸟争鸣、春光明媚、花团锦簇、万物复苏、孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。我伫立在江边，目送我伫立在江边，目送友人的小舟越行越远，渐友人的小舟越行越远，渐渐地消失在水天相接的地渐地消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。水流向天际。因为诗人的注意力全部集中在了乘载着他好友孟浩然因为诗人的注意力全部集中在了乘载着他好友孟浩然远去的那艘帆船上。远去的
6、那艘帆船上。“烟花三月烟花三月”是一幅什么样的图景，是一幅什么样的图景，李白这时有心情赏春吗？为什么？李白这时有心情赏春吗？为什么？“烟花三月烟花三月”是万物复苏的季节，而此时是万物复苏的季节，而此时此刻作者却没有心情赏春，而是默默地注此刻作者却没有心情赏春，而是默默地注视着江上，望着老朋友的船渐渐远去，独视着江上，望着老朋友的船渐渐远去，独自忍受离别之苦。对他而言，目之所及就自忍受离别之苦。对他而言，目之所及就只有那只有那“孤帆远影孤帆远影”。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。你认为这首诗表达了诗人什么样的感情？你认为这首诗表达了诗人什么样的感情？抒发了作者对老
7、朋友依依借别之情。抒发了作者对老朋友依依借别之情。送君千里，终有一别。此时此刻，此情送君千里，终有一别。此时此刻，此情此景，李白望着孤帆远去，会在心里默默此景，李白望着孤帆远去，会在心里默默地对远去的孟浩然说些什么呢？地对远去的孟浩然说些什么呢？1、放心去吧，我会想你的。、放心去吧，我会想你的。2、滔滔江水啊，请你平安地送友远去吧！、滔滔江水啊，请你平安地送友远去吧！3、朋友啊，请早日归来，你我再相聚。、朋友啊，请早日归来，你我再相聚。4、江水是永远流不尽的，我们之间的情意是不会、江水是永远流不尽的，我们之间的情意是不会 断的。断的。5、海内存知己，天涯若比邻。、海内存知己，天涯若比邻。pi 课文小结课文小结 这首诗前两句叙事，后两句写景，诗人并没有直接抒发感情。而是通过对送别环境的描写，巧妙地将自己对好友的一片深情寄托在对自然景物的动态描写中，情景交融，含吐不露而余味无穷，从而表达了诗人送别好友时依依不舍的思想感情。赠赠 汪汪 伦伦 李 白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1、背诵并默写古诗。2、收集有关送别的诗句。（摘抄本）3、把你经历过或是看到过的一次送别场景写下来，字数不限。（作文本）
