1、最新人教版部编语文六年级上册知识点复习课件5 七律长征一一.生字组词生字组词二二.多音字多音字三三.近义词近义词四四.反义词反义词五五.理解词语理解词语六六.朗读节奏朗读节奏七、文学常识七、文学常识八八.问题归纳问题归纳 “不怕不怕”两字以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险两字以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险 全全无惧色。无惧色。“等闲等闲”两字则将困难轻轻一瞥加深了对两字则将困难轻轻一瞥加深了对“不怕不怕”的表述，的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。八八.问题归纳问题归纳 运用对偶的修辞方法承接运用对偶的修辞方法承接“千
2、山千山”，先用，先用“逶迤逶迤”和和“磅礴磅礴”极言极言山势雄险，后用山势雄险，后用“细浪细浪”和和“泥丸泥丸”的比喻言其渺小，表现出了红军的比喻言其渺小，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。八八.问题归纳问题归纳 颈联承接颈联承接“万水万水”概括了巧渡金沙江、飞夺泸定桥两件事，从中可概括了巧渡金沙江、飞夺泸定桥两件事，从中可以体会到红军克敌制胜、勇往直前的革命英雄主义精神。以体会到红军克敌制胜、勇往直前的革命英雄主义精神。“暖暖”字写字写出了金沙江风高浪急、雾水飞溅的实景烘托出红军战士渡江脱险的喜出了金沙
3、江风高浪急、雾水飞溅的实景烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。悦心情和一片沸腾的景象。“寒寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战飞夺泸定桥的壮烈情景。描绘出红军战士浴血奋战飞夺泸定桥的壮烈情景。九九.诗歌大意诗歌大意九九.诗歌大意诗歌大意十十.课文主题课文主题本节复习到此结束！本节复习到此结束！1.文章用“一部众声喧哗的文化交响乐”说明金庸的作品思想意蕴丰富，形象地展示了不同地域各具特色的文化风貌。2.文章以天龙八部中灰衣老僧的事件为例，旨在证明金庸对佛家文化研究之深。3.文章用具体的作品来论证魂点，说服力强，也加深了读者对金庸作品思想的理解。4.文章先总述金庸小说取得的成就，然后从多个维度分别进行阐述，论证结构清晰。5.文章提及儒家思想在金庸的作品中是富有变化的，体现了金庸对文化的批判意识6.拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的心情与行为赋予鸟和鱼，具体可感，表达诗人喜悦的心情
