1、1 1、名著阅读。、名著阅读。(8 8分分)（1 1）昆虫记的作者是）昆虫记的作者是_。这部。这部名著中介绍的夏天阳光下的歌唱家是名著中介绍的夏天阳光下的歌唱家是_；“浑身嫩绿浑身嫩绿身材优美，苗条匀称，两片身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱大翼轻盈如纱”的昆虫是的昆虫是_。（。（3 3分）分）（2 2）昆虫记共有（）昆虫记共有（）卷（）卷（2 2分分）A.A.八八 B.B.九九 C.C.十十 D.D.十一十一法布尔法布尔 蝉蝉 蝈蝈蝈蝈C C（3 3）昆虫记被誉为）昆虫记被誉为“谱写昆虫生命的谱写昆虫生命的诗篇诗篇”，如果你向朋友推荐这本书，请写，如果你向朋友推荐这本书，请写出两点推荐的理
2、由。（出两点推荐的理由。（3 3分）分）示例一：这本书语言非常生动，以人示例一：这本书语言非常生动，以人性关照虫性，将昆虫拟人化；读后会让我性关照虫性，将昆虫拟人化；读后会让我们更加尊重了解昆虫，更加热爱昆虫。们更加尊重了解昆虫，更加热爱昆虫。示例二：这本书语言生动有趣，引人示例二：这本书语言生动有趣，引人入胜；同时这本书以人性关照虫性，洋溢入胜；同时这本书以人性关照虫性，洋溢着对生命的尊重。着对生命的尊重。2 2、名著阅读。（、名著阅读。（8 8分）分）（1 1）昆虫记是一部（）昆虫记是一部（）（）（2 2分）分）A.A.文学巨著，科学百科文学巨著，科学百科 B.B.文学巨著文学巨著 C.C
3、.科学百科科学百科 D.D.优秀小说优秀小说A A（2 2）在画横线处依次填入的动物名称，正确）在画横线处依次填入的动物名称，正确的一项是（的一项是（）（）（3 3分）分）昆虫记里，作者给许多昆虫取了有趣昆虫记里，作者给许多昆虫取了有趣的名字，如粪金龟叫大自然的清道夫，田园的名字，如粪金龟叫大自然的清道夫，田园中的提琴家是中的提琴家是_，花园中的淑女是，花园中的淑女是_ _，大自然的舞姬是，大自然的舞姬是_，尽忠职，尽忠职守的税务官是守的税务官是_。A A瓢虫瓢虫 蟋蟀蟋蟀 黄黄 蜂蜂 圣甲虫圣甲虫 B B瓢虫瓢虫 蟋蟀蟋蟀 孔雀蝶孔雀蝶 豌豆象豌豆象C C蟋蟀蟋蟀 瓢虫瓢虫 孔雀蝶孔雀蝶 豌
4、豆象豌豆象 D D蟋蟀蟋蟀 瓢虫瓢虫 黄黄 蜂蜂 圣甲虫圣甲虫C C（3 3）昆虫记中写了不少昆虫的生活和习）昆虫记中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举性，请你列举3 3个出来。（个出来。（3 3分）分）蝉在地下蝉在地下“潜伏潜伏”四年，才能钻出地面，四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；松毛虫每蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；松毛虫每次出去觅食时，许多松毛虫会排队而行，并且次出去觅食时，许多松毛虫会排队而行，并且在行走过的路线后面留下一束丝线，取食结束在行走过的路线后面留下一束丝线，取食结束后会沿着丝线原路返回；后会沿着丝线原路返回；螳螂是一
5、种肉食性昆虫，善于利用螳螂是一种肉食性昆虫，善于利用“心理心理战术战术”猎捕各类昆虫和小动物猎捕各类昆虫和小动物，属于益虫属于益虫3 3、名著阅读。（、名著阅读。（6 6分）分）（1 1）在横线上填上合适的内容。（）在横线上填上合适的内容。（3 3分）分）_是法国昆虫学家是法国昆虫学家_写就的十卷本科普著作。这部著作被誉为写就的十卷本科普著作。这部著作被誉为“_“_”_”作者把毕生从事昆虫研究的作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据。精神统领自然科学的庞杂实据。昆虫记昆虫记 法布尔法布尔 昆虫的史诗昆虫的史
6、诗（2 2）请将下列选项正确地填入语段中。（）请将下列选项正确地填入语段中。（3 3分）分）书中处处洋溢着对生命的尊重，对自然书中处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。例如，作者将万物的赞美。例如，作者将_誉为誉为“出出淤泥而不染淤泥而不染”的的“君子君子”，正是有了它，才，正是有了它，才有了干净的大自然；盛赞了有了干净的大自然；盛赞了_ _ 的建筑的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧；讴歌了筑艺术智慧；讴歌了_为后代做出的无为后代做出的无私奉献，称它为儿女操碎了心。私奉献，称它为儿女操碎了心。A.A.小甲虫小甲虫 B.B.黄蜂黄蜂
7、C.C.蜣螂蜣螂C CB BA A4 4、名著知识填空。（、名著知识填空。（7 7 分）分）昆虫记素有昆虫记素有“_”“_”之美之美誉，是法国杰出昆虫学家誉，是法国杰出昆虫学家_的传世的传世佳作。作者从不满足于仅仅记录昆虫的生活，佳作。作者从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫他关注的是昆虫_过程。蝉过程。蝉在地下在地下“潜伏潜伏”四年才钻出地面；螳螂善于四年才钻出地面；螳螂善于利用利用“_”“_”战胜敌人；战胜敌人；_像个吝啬鬼；被毒蜘蛛咬伤的像个吝啬鬼；被毒蜘蛛咬伤的_会愉快的进食。中国作家会愉快的进食。中国作家_称其为称其为“一部很有趣，也很有益的书一部很有趣，也很有益的书”。昆虫
8、的史诗昆虫的史诗 法布尔法布尔 活生生的生命活生生的生命心理战术心理战术杨柳天牛杨柳天牛 小麻雀小麻雀鲁迅鲁迅5 5、阅读下面名著选段，完成后面两个小题。、阅读下面名著选段，完成后面两个小题。（6 6分）分）多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂，或先知者。农夫们看见它半身直起，做螳螂，或先知者。农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来
9、，它好像是一个女尼，所无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。（1 1）这段文字节选自）这段文字节选自_（国家）作家（国家）作家_ _的科普巨著的科普巨著_。（。（3 3分）分）法国法国法布尔法布尔 昆虫记昆虫记（2 2）鲁迅称这部著作是）鲁迅称这部著作是“一部很有趣，也一部很有趣，也很有益的书很有益的书”，你认为鲁迅如此评价的原，你认为鲁迅如此评价的原因是什么？（因是什么？（3 3分）分）作者将昆虫鲜为人知的生活习性生动作者将昆虫鲜为人知的生活习性生动呈现；作品行文活泼，语言诙谐；作品处呈现；作品行文活泼，语言诙谐；作品处
10、处洋溢着敬畏生命的情怀。处洋溢着敬畏生命的情怀。6 6、名著阅读、名著阅读(6(6分分)但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的动用它的武器，用它那有力的“掌掌”重重地击打那重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀
11、嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。条。（1 1）这段文字出自法国昆虫学家）这段文字出自法国昆虫学家_的的_（2 2分）分）法布尔法布尔昆虫记昆虫记（2 2）在这个片段中，作者着重描写螳螂的）在这个片段中，作者着重描写螳螂的动作，体现了螳螂的动作，体现了螳螂的_，表达了，表达了作者作者_之情。之情。（4 4分）分）英勇凶猛英勇凶猛 对螳螂的赞美和对生命的热爱对螳螂的赞美和对生命的热爱 7 7、阅读语段，回答问题。、阅读语段，回答问题。(4(4分
12、分)蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个
13、钟头，看得有些不耐烦了。两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（1 1）这段文字选自昆虫记，作者是）这段文字选自昆虫记，作者是_，他被誉为他被誉为
14、“_”“_”。(2(2分分)法布尔法布尔昆虫界的荷马昆虫界的荷马（2 2）这部著作是公认的文学经典，请结）这部著作是公认的文学经典，请结合选文加以分析。合选文加以分析。(2(2分分)昆虫记行文生动活泼，语调轻昆虫记行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为蟀的住宅比喻为“家家”，生动形象；蟋，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就像一个人在精心蟀建造住宅的过程，就像一个人在精心设计自己的住房，趣味盎然。设计自己的住房，趣味盎然。8 8、阅读下列文字，回答问题。（、阅读下列文字，回答问题。（1414分）分）清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树
15、上落下了什么清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我（东西，同时还有刺耳的吱吱声，我（）了过去，那是一只）了过去，那是一只蝈蝈正在（蝈蝈正在（）着处于绝境的蝉的肚子。我明白了）着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身（下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身（）蝉，而）蝉，而蝉则惊慌失措地飞起（蝉则惊慌失措地
16、飞起（）。就像鹰在天空中追捕云雀一样。）。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。（1 1）
17、给句中的空格选择合适的词语，并说明理）给句中的空格选择合适的词语，并说明理由。（由。（3 3分）分）我（我（）了过去，那是一只）了过去，那是一只蝈蝈蝈蝈正在（正在（）着处于绝境的蝉的肚子。着处于绝境的蝉的肚子。A.A.走、咬走、咬 B.B.跑、啄跑、啄 C.C.望、吃望、吃 D.D.跑、吃跑、吃 选（选（），理由：），理由：B “B “我我”是一个对自然界充是一个对自然界充满好奇心的人，所以满好奇心的人，所以“我我”应该急切地应该急切地“跑跑”过去，而不是慢慢地过去，而不是慢慢地“走走”过去，而且蝈蝈和过去，而且蝈蝈和蝉都很小，离得远也不可能望见；蝈蝈嘴小，蝉都很小，离得远也不可能望见；蝈蝈嘴
18、小，蝉大，应该是蝈蝉大，应该是蝈蝈蝈在一口一口地啄蝉，来把蝉在一口一口地啄蝉，来把蝉啄死，而啄死，而“吃吃”和和“咬咬”都没有这个意思。都没有这个意思。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身（有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身（）蝉蝉 ，而蝉则则惊慌失措地飞起（，而蝉则则惊慌失措地飞起（）（）（3 3分）分）A.A.追赶、逃跑追赶、逃跑 B.B.追捕、躲避追捕、躲避 C.C.追击、避让追击、避让 D.D.追捕、逃窜追捕、逃窜 选（选（），理由），理由：D “D “追捕追捕”比比“追赶追赶”和和“追击追击”更明确地表明蝈蝈攻击蝉的目的；更明确地表明蝈蝈攻击蝉的目的；“逃窜逃窜”比其他词语更突出蝉的速
19、度很快，而比其他词语更突出蝉的速度很快，而且感情色彩更明显。且感情色彩更明显。（2 2）“就像鹰在天空中追捕云雀一样就像鹰在天空中追捕云雀一样”，作者把谁比做鹰，把谁比做云雀，它们有作者把谁比做鹰，把谁比做云雀，它们有什么相似的地方，又有什么不同？（什么相似的地方，又有什么不同？（4 4分）分）作者把蝈蝈比做鹰，把蝉比做云雀。作者把蝈蝈比做鹰，把蝉比做云雀。相似的是捕猎的关系，不同的是鹰比相似的是捕猎的关系，不同的是鹰比云雀大而强壮，而云雀大而强壮，而蝈蝈蝈蝈比蝉小得多，看起比蝉小得多，看起来也没有蝉强壮。来也没有蝉强壮。（3 3）在这一段文字里作者赋予了蝈蝈以人）在这一段文字里作者赋予了蝈蝈以人的什么品质？请你也选择一种动物，看看的什么品质？请你也选择一种动物，看看可以赋予它什么品质？（可以赋予它什么品质？（4 4分）分）作者赋予了作者赋予了蝈蝈蝈蝈勇敢的品质勇敢的品质。比如蚂蚁是一种非常善于团结协作的比如蚂蚁是一种非常善于团结协作的小动物，还有蜜蜂非常勤劳，狗很忠实，小动物，还有蜜蜂非常勤劳，狗很忠实，等等。等等。
