小圣施威降大圣第一课时课件.ppt

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1、小圣施威降大圣欣赏大闹天宫片段1 1、作者吴承恩,、作者吴承恩,(朝代)杰出小说家。(朝代)杰出小说家。2 2、西游记西游记是中国古典四大名著之一,主要描写了唐僧、是中国古典四大名著之一,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去 ,历经历经 难的故事。难的故事。3 3、这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间贞观年间 的事件。的事件。明代明代西天取经西天取经 九九八十一九九八十一 玄奘远出西域取经玄奘远出西域取经 4、西游记西游记共分三大部分:前共分三大部分:前7回写回写_ 的的故事,是全书

2、的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8-12回回写写_的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第待取经的缘起;第13回回-100回写回写 _的的故事。故事。5、本文节选自、本文节选自西游记西游记第六回,原标题为:第六回,原标题为:,小圣施威降大圣,小圣施威降大圣”。6、出自、出自西游记西游记名句:名句:宁恋本乡一捻土,宁恋本乡一捻土,。大闹天宫大闹天宫 唐僧唐僧 唐僧师徒西天取经,唐僧师徒西天取经,观音赴会问原因观音赴会问原因 莫爱他乡万两金莫爱他乡万两金 7、根据、根据西游记西游记中相关情节,把歇后语补充完

3、整中相关情节,把歇后语补充完整(1)孙悟空守桃园孙悟空守桃园(2)猪八戒照镜子猪八戒照镜子(3)孙悟空变土地庙孙悟空变土地庙(4)唐僧念紧箍咒唐僧念紧箍咒(5)孙悟空坐天下孙悟空坐天下 (6)猪八戒吃人参果猪八戒吃人参果(7)猪八戒见高小姐猪八戒见高小姐(8)二郎神斗孙悟空二郎神斗孙悟空自食其果自食其果 里外不是人里外不是人 露了尾巴露了尾巴 痛苦在后(猴)头痛苦在后(猴)头 毛手毛脚毛手毛脚 不知啥滋味不知啥滋味 改头换面改头换面 你变我也变你变我也变 前五回故事梗概:前五回故事梗概:花果山仙石孕育出一石猴,石猴花果山仙石孕育出一石猴,石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后,石猴拜菩提觅得水帘

4、洞被群猴拥戴为王。数年后,石猴拜菩提老祖为师,获名孙悟空,学得长生之道、七十二般老祖为师,获名孙悟空,学得长生之道、七十二般变化及筋斗云,又向龙王讨得金箍棒,后大闹天宫。变化及筋斗云,又向龙王讨得金箍棒,后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空,悟空两玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空,悟空两度打败众天神。于是,观音推荐小圣二郎神擒拿孙度打败众天神。于是,观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空,本课故事即从这里开始。悟空,本课故事即从这里开始。默读要求:默读要求:1 1、画出不认识的字词,参照课文注解或画出不认识的字词,参照课文注解或借助字、词典为其注音、释义借助字、词典为其注音、释义 2、用

5、勾画法圈点出孙悟空与二郎神分别、用勾画法圈点出孙悟空与二郎神分别出现了哪些变化?出现了哪些变化?掣掣棒棒 ()()吆吆喝喝()()钉钉住住()青青鹞鹞()()铁铁钳钳()()花花鸨鸨()()鲂鲂鱼鱼()()高高擎擎()()qnqn chch yoyo dndn yoyo qinqin bobo fnfn 一、读一读一、读一读指将身形变得顶天立地。指将身形变得顶天立地。弄玄虚,耍花招。弄玄虚,耍花招。称说有病。称说有病。心愿,愿望。心愿,愿望。法天象地法天象地:弄弄 喧喧:告告 病病:良良 愿愿:二、记一记二、记一记1、本文主要写了什么内容?、本文主要写了什么内容?孙悟空与二郎神各自施展法术,斗

6、智孙悟空与二郎神各自施展法术,斗智斗勇,最后二郎神降住孙悟空的故事。斗勇,最后二郎神降住孙悟空的故事。2、复述本文的故事情节、复述本文的故事情节复述要领:理清变化事物复述要领:理清变化事物大圣:麻雀大圣:麻雀大鹚老大鹚老鱼儿鱼儿水蛇水蛇花鸨花鸨土地庙土地庙二郎神二郎神小圣:饿鹰小圣:饿鹰大海鹤大海鹤鱼鹰鱼鹰灰鹤灰鹤现原身现原身 赏析视频选段:小圣斗大圣赏析视频选段:小圣斗大圣1.1.大圣与小圣的变化争斗共几处?分别是什么?大圣与小圣的变化争斗共几处?分别是什么?2.2.二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变的?二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变的?3.3.大圣的每次变化,为什么小圣总能采取相应的大圣的每次

7、变化,为什么小圣总能采取相应的对策来制服?对策来制服?想一想:课文中的哪些变化给你留下了深刻想一想:课文中的哪些变化给你留下了深刻的印象?请你以的印象?请你以“最最 的变化的变化”的形的形式回答,并说说理由。式回答,并说说理由。合作探究合作探究精读课文,精读课文,品读妙处品读妙处要求:要求:认真阅读课文后,小组讨论交流,认真阅读课文后,小组讨论交流,注意结合相关情节,不能架空分析注意结合相关情节,不能架空分析 大圣摇身一变,变做个大圣摇身一变,变做个,飞在树梢头,飞在树梢头钉钉住。住。例如:例如:“最最 呆萌呆萌 的变化的变化”大圣摇身一变,变做个大圣摇身一变,变做个,飞在树梢头,飞在树梢头钉

8、钉住。住。二郎摇身一变,变做个二郎摇身一变,变做个饿鹰儿饿鹰儿,抖抖开翅,飞将去开翅,飞将去扑打扑打。大圣见了,搜的一翅飞起,变做一只大圣见了,搜的一翅飞起,变做一只,冲天而去。,冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变做一只二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变做一只大海鹤大海鹤,钻上,钻上云霄来嗛。云霄来嗛。大圣又将身按下,入涧中,变做一个大圣又将身按下,入涧中,变做一个,淬入水内。,淬入水内。二郎变做个二郎变做个鱼鹰儿鱼鹰儿,赶上来,刷的啄一嘴。,赶上来,刷的啄一嘴。那大圣就撺出水中,一变变做一条那大圣就撺出水中,一变变做一条,游近岸,钻入草,游近岸,钻入草中。中。二郎急转身,又变了一只朱绣

9、顶的二郎急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤灰鹤,伸着一个长嘴,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。水蛇跳一跳,又变做一只水蛇跳一跳,又变做一只,木木樗樗的,立在蓼汀之,木木樗樗的,立在蓼汀之上。上。二郎见他变得低贱,故此不去拢傍,即现二郎见他变得低贱,故此不去拢傍,即现原身原身,走将去,走将去,取过弹弓拽满,一弹子把他打个躘踵。取过弹弓拽满,一弹子把他打个躘踵。孙悟空变土地庙孙悟空变土地庙露了尾巴露了尾巴最最尴尬尴尬的变化的变化最最逗乐逗乐的变化的变化我是小圣二郎神:哪里走?趁早归降,饶你小命!我是大圣孙悟空:哎呀,高手来了,快溜!小圣:泼猴,你哪里走?大圣:我走,我就走,我变个麻雀飞到树上头.小圣:小圣:怪了,怎么不见了?哇,原来变麻雀了,行,你怪了,怎么不见了?哇,原来变麻雀了,行,你 变我也变,我变只老鹰吃了你!变我也变,我变只老鹰吃了你!大圣:大圣:请两位同学把这场好戏演下去。请两位同学把这场好戏演下去。试一试,看你的!试一试,看你的!布置作业布置作业 1、课后阅读,进一步熟悉课文。、课后阅读,进一步熟悉课文。2、6个月内完成个月内完成西游记西游记课外阅读。课外阅读。

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