1、学习目标学习目标 1 1、教师的作用是什么？、教师的作用是什么？2 2、你如何评价老师的工作？、你如何评价老师的工作？3 3、计算机多媒体能取代老师的作用吗？、计算机多媒体能取代老师的作用吗？教师写真教师写真-走进身边的老师走进身边的老师写真主人公（写真主人公（教师）教师）写真内容（每天工作时间）写真内容（每天工作时间）每天需要处理的工作每天需要处理的工作 她（他）对我们的期望她（他）对我们的期望 她（他）这样看待自己的学生她（他）这样看待自己的学生 我们的表现令她（他）高兴的事我们的表现令她（他）高兴的事 我们的表现令她（他）烦恼的事我们的表现令她（他）烦恼的事 她（他）设计一节课所需的时间
2、她（他）设计一节课所需的时间 她（他）这样看待自己的工作她（他）这样看待自己的工作 通过调查访谈，我们的感受是通过调查访谈，我们的感受是 我是个老师，为此我每天感谢我是个老师，为此我每天感谢学生。无论别人的话语里是否藏着学生。无论别人的话语里是否藏着嘲讽，无论薪水是否又被悄悄扣减，嘲讽，无论薪水是否又被悄悄扣减，无论压力是怎样的沉重，我都要感无论压力是怎样的沉重，我都要感谢你们，是你们为我带来欢笑，让谢你们，是你们为我带来欢笑，让我永远保持一颗快乐的童心。（孩我永远保持一颗快乐的童心。（孩子，你是老师快乐的理由）子，你是老师快乐的理由）情感沟通情感沟通-了解老师的作用了解老师的作用1、评说我师
3、：评说我师：有人说，老师是清闲的，一年有两个假期；有人说，老师是清闲的，一年有两个假期；有人说，老师的工作是轻松的，根本用不着风吹雨淋；还有有人说，老师的工作是轻松的，根本用不着风吹雨淋；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。你是怎么人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。你是怎么看待的？你对老师的工作如何评价？老师的作用有哪些？看待的？你对老师的工作如何评价？老师的作用有哪些？2、关注我师关注我师：随着信息时代的到来，学生可以通过电视、：随着信息时代的到来，学生可以通过电视、电脑进行学习了，墨西哥就出现了电脑进行学习了，墨西哥就出现了“电视老师电视老师”，老师的负，老师的负担减
4、轻了，有人认为：老师可以下岗了，计算机多媒体与网担减轻了，有人认为：老师可以下岗了，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用。对此，你络信息技术能够取代老师的作用。对此，你 是如何看待的？是如何看待的？老师的工作不只是传授知识和老师的工作不只是传授知识和技能技能,更重要的是对我们进行人格的更重要的是对我们进行人格的塑造和情感的交流塑造和情感的交流.因此，即使科学因此，即使科学技术再发达，计算机多媒体和信息技术再发达，计算机多媒体和信息技术不能取代老师的作用。技术不能取代老师的作用。榜样示范榜样示范-教师的人格魅力教师的人格魅力 刚才大家看了刚才大家看了512汶川大汶川大地震中蒲彬老师为了救
5、学生而地震中蒲彬老师为了救学生而献出了自己宝贵的生命的感人献出了自己宝贵的生命的感人故事故事,此时大家想说些什么此时大家想说些什么?我欣赏我欣赏 （老师）老师）的的 （某一方面），（某一方面），具体表现在具体表现在 。是谁，是谁，给幼小的我带来温暖的记忆？给幼小的我带来温暖的记忆？是谁，是谁，给胆小的我带来生活的勇气？给胆小的我带来生活的勇气？是谁，给曾经寂寞的我带来成长的快乐？是谁，给曾经寂寞的我带来成长的快乐？是谁，给失败的我撑起前进的风帆？是谁，给失败的我撑起前进的风帆？是谁，把自卑的我带进自尊的春天？这一切是谁，把自卑的我带进自尊的春天？这一切的一切都是您啊，我亲爱的老师！的一切都是您
6、啊，我亲爱的老师！师师 爱爱 1.教师因职业特点可能导致哪些职业病教师因职业特点可能导致哪些职业病?2.我们的老师有得某种职业病的吗我们的老师有得某种职业病的吗?产生这产生这种职业病的原因是什么种职业病的原因是什么?3.我们能给老师们提供一些有效帮助吗我们能给老师们提供一些有效帮助吗?关心老师的健康关心老师的健康-爱师爱师课堂小结课堂小结知师知师 作用作用教书（文明的传播者）教书（文明的传播者）育人（人格的培育者）育人（人格的培育者）无法无法取代取代 我知我师我知我师 我爱我师我爱我师爱师爱师爱师爱师单项选择题单项选择题1孔子说：孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。其身正，不令而行
7、；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：王夫之也说：“身身教重于言传。教重于言传。”这两句话共同说明了（）这两句话共同说明了（）A教师是人类文明的传播者教师是人类文明的传播者 B教师高尚的人格具有强大的教育力量教师高尚的人格具有强大的教育力量C教师的言传不重要教师的言传不重要2数学老师李老师不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友问题、为人处数学老师李老师不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友问题、为人处事或其他方面的烦恼问题时，只要请教他，他都能给予我们指导。这直接表明（事或其他方面的烦恼问题时，只要请教他，他都能给予我们指导。这直接表明（）A老师具有高尚的师德老师具有高尚的师德 B老师的知识
8、渊博老师的知识渊博C老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理3随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获取知识的途径日益多样。教师随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获取知识的途径日益多样。教师职业（职业（）A将被电子计算机与网络信息技术所取代将被电子计算机与网络信息技术所取代 B仍然具有不可仍然具有不可替代的作用替代的作用 C只有教授计算机课程的老师有留下来的必要只有教授计算机课程的老师有留下来的必要4、下面能体现教师无私奉献精神的名言是（）、下面能体现教师无私奉献精神的名言是（）A学而时习之，不亦乐乎学而时习之，不亦乐乎 B捧着一颗心来，不带半根草去捧着一颗心来，不带半根草去 C谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖BCBB 1.教师因职业特点可能导致哪些职业病教师因职业特点可能导致哪些职业病?2.我们的老师有得某种职业病的吗我们的老师有得某种职业病的吗?产生这产生这种职业病的原因是什么种职业病的原因是什么?3.我们能给老师们提供一些有效帮助吗我们能给老师们提供一些有效帮助吗?关心老师的健康关心老师的健康-爱师爱师
