1、新学習指導要領手引（外国語科）徳島県立総合教育徳島県立総合教育教育課程研究集会資料教育課程研究集会資料 改訂趣旨改訂趣旨 改善基本方針改善基本方針 改善具体的事項改善具体的事項 改訂要点改訂要点 目標目標 内容内容 具体的改善事項具体的改善事項 目標目標 内容内容指導計画作成内容取扱指導計画作成内容取扱 指導計画作成上留意点指導計画作成上留意点 第各学年内容第各学年内容 取扱取扱 移行期間中取扱移行期間中取扱 手引構成改訂主 技能総合的育成小学校外国語活動連携時数増加語彙数増加改訂趣旨改訂趣旨改訂要点改訂要点1.教科目標 外国語通,言語文化対理解深,積極的図態度育成図,聞,話,読,書能力基礎養
2、。目標目標基本的変基本的変1.教科目標，聞,話,読,書 目標目標技能技能総合的育成総合的育成及小学校外国語活動連携及小学校外国語活動連携小学校外国語活動導入小学校外国語活動導入,特音声面中心特音声面中心外国語用能力素地育成外国語用能力素地育成。中学校段階中学校段階,聞聞,話加話加,読読,書明示書明示,小学校外国語活動小学校外国語活動素地上素地上,四技能四技能育成育成必要性強調。必要性強調。改訂要点改訂要点1.教科目標，能力基礎養，目標目標改訂前改訂前,実践的能力実践的能力,能力実践性当然伴能力実践性当然伴踏踏,今回単今回単能力。能力。能力基礎養能力基礎養,単外国語単外国語文法規則語彙知識身付文
3、法規則語彙知識身付,実際目的外国語運実際目的外国語運用能力用能力基礎養意味。基礎養意味。表記上変更（内容的同）表記上変更（内容的同）改訂要点改訂要点具体的改善事項具体的改善事項(1)聞 初歩的英語聞話手意向理解。目標目標英語聞慣親英語聞慣親表記削除表記削除。（）話 初歩的英語用自分考話。英語話慣親英語話慣親表記削除表記削除。具体的改善事項具体的改善事項(3)読 英語読慣親,初歩的英語読書手意向理解。目標目標変更変更（4）書 英語書慣親,初歩的英語用自分考書。変更変更言語活動指導事項追加再編成聞聞（）（）英語聞、概要要点適切聞取英語聞、概要要点適切聞取。話話（）（）与簡単。与簡単。読読（）（）話
4、内容書手意見対感想述、賛話内容書手意見対感想述、賛否理由示、書否理由示、書内容考方。内容考方。書書（全体的再（全体的再構成）構成）（）主語語注意正文書（）主語語注意正文書（）身近場面出来事体験（）身近場面出来事体験、自分考気持書。、自分考気持書。（）自分考気持読手正伝（）自分考気持読手正伝文文意識文章書。文文意識文章書。具体的改善事項具体的改善事項内容内容()英語聞,概要要点適切聞取。英語英語,沿話内容一沿話内容一 貫性示。例貫性示。例,機内機内,天気天気 予報挙。話手伝予報挙。話手伝,聞手必要情報聞手必要情報 理解。理解。具体的改善事項具体的改善事項内容内容聞聞（）（）()与簡単。与与,自分
5、意見主張聞手対分自分意見主張聞手対分 話活動示。話活動示。活動活動,学校日常生活体験自分夢学校日常生活体験自分夢,生徒学習段階興味関心合生徒学習段階興味関心合,適切与大切適切与大切 。,絵実物示聞手理解容易工夫絵実物示聞手理解容易工夫 考。考。具体的改善事項具体的改善事項内容内容話話（）（）()話内容書手意見対,感想述,賛否理由示,書内容考方。読後感想意見読後感想意見,賛否賛否,理由示念頭置理由示念頭置,話話 内容書手意見批判的内容書手意見批判的 示。示。感想述感想述,賛否理由示賛否理由示,学習段階応学習段階応 ,既習表現用既習表現用,読手感想意見読手感想意見,賛否及理由賛否及理由 表現表現,
6、話内容書手意見適切理解話内容書手意見適切理解 前提。前提。目的読目的読,読後感想等表現合活動計画読後感想等表現合活動計画 的系統的行大切。的系統的行大切。具体的改善事項具体的改善事項内容内容読読（）（）()語語注意正文書。文構造語法理解十分正文書課題対応文構造語法理解十分正文書課題対応具体的改善事項具体的改善事項内容内容書書（）（）正文書正文書,正語順語法用文構成意味正語順語法用文構成意味 。語語明示語順重要性強調語語明示語順重要性強調,英語英語 意味伝達語順重要役割担。意味伝達語順重要役割担。英語文構造語法理解英語文構造語法理解,語配列修飾関係特徴語配列修飾関係特徴 日本語対比指導行有効。日
7、本語対比指導行有効。()身近場面出来事体験,自分考気持書。実際自分体験自分考気持自由実際自分体験自分考気持自由 書活動。書活動。身近場面出来事体験身近場面出来事体験,家庭学校家庭学校 日常生活中起日常生活中起,旅行行事体験旅行行事体験,例例 示示,事柄積極的自分考気持書事柄積極的自分考気持書 表現比較的容易考。表現比較的容易考。具体的改善事項具体的改善事項内容内容書書（）（）()自分考気持読手正伝,文文注意文章書。内容的一貫文章書力十分課題内容的一貫文章書力十分課題 対応対応具体的改善事項具体的改善事項内容内容書書（）（）自分考気持読手正伝自分考気持読手正伝,一文一文一文一文 正書正書,接続詞
8、副詞使接続詞副詞使,文文順序相互関連性文文順序相互関連性 注意払注意払,全体一貫性文章書大切全体一貫性文章書大切 。文文接続詞副詞文文接続詞副詞,代名詞用代名詞用,書換書換 ,言換手法適切用言換手法適切用,一貫性高文章作一貫性高文章作 求。求。1200語程度語。語彙充実図語彙充実図,授業時数授業時数105105時間時間140140時間増加相時間増加相 ,一層幅広言語活動一層幅広言語活動。言語使用場面言語働考慮言語使用場面言語働考慮,用取上用取上 ,言語活動言語活動活用通定着図活用通定着図 極重要。極重要。具体的改善事項具体的改善事項内容内容語彙数増語彙数増加加現行現行 900語程度語語程度語（
9、季節（季節,月月,曜日曜日,時間時間,天気天気,数数,序数含）序数含）,家族日常家族日常生活基本的語生活基本的語含）含）教材語数教材語数12001200語程度語程度 上限趣旨。上限趣旨。規定解除規定解除具体的改善事項具体的改善事項 時数増加語彙数増加指導事項関係内容内容指導語数増加除、文法事項等指導指導語数増加除、文法事項等指導内容概従来、新指導事項内容概従来、新指導事項追加行追加行身近事柄一層幅広図身近事柄一層幅広図。言語活動充実通言語活動充実通言語材料定着図、言語材料定着図、能力一層育成目指能力一層育成目指。具体的改善事項具体的改善事項授業時数増加各学年時間増各学年時間増,年間時間時間増加
10、年間時間時間増加年間総授業時数年間総授業時数時間時間増加時間時間増加 授業時数授業時数,週週3時間週時間時間週時間内容内容具体的改善事項具体的改善事項 文法事項改訂（主）理解段階理解段階 基本的基本的記述改記述改。学習指導要領最低基準性明示学習指導要領最低基準性明示規定規定解除解除内容内容文構造文構造 文型表現文構造言表現提文型表現文構造言表現提示。示。文型表方全文文型文型表方全文文型分類機械的指導陥分類機械的指導陥配慮。配慮。具体的改善事項具体的改善事項 文法事項改訂（主）.基本的表現削除。基本的表現削除。言語活動一層充実可能。言語活動一層充実可能。関係代名詞関係代名詞to不定詞不定詞動名詞
11、動名詞内容内容受身受身形形現行受身形現在形及過去形現行受身形現在形及過去形改訂受身形改訂受身形()発音綴関連指導。小学校外国語活動音声中心慣親小学校外国語活動音声中心慣親,受中受中学校文字通学習始学校文字通学習始,音声文字関係触音声文字関係触学習適切示。学習適切示。具体的改善事項具体的改善事項内容内容（）（）言語材料内容取扱言語材料内容取扱小学校文字定着目標小学校文字定着目標()文法,支踏,言語活動効果的関連指導。文法文法,支支,実際行言語活動効果的関連指導重要実際行言語活動効果的関連指導重要 新示新示。具体的改善事項具体的改善事項内容内容（）（）言語材料内容取扱言語材料内容取扱文法文法 支支
12、()(3)文法事項取扱,用語用法区別指導中心配慮,実際活用指導。,語順修飾関係日本語違留意指導。今回改訂全体今回改訂全体,言語関能力育成重視言語関能力育成重視,日本日本 語違意識語違意識,単英語特有語順等注意向単英語特有語順等注意向 ,日本語含言語関能力向上資考日本語含言語関能力向上資考 。具体的改善事項具体的改善事項内容内容（）（）言語材料内容取扱言語材料内容取扱文法事項文法事項,実際活用実際活用,日本語違留意日本語違留意()英語特質理解,関連文法事項整理,効果的指導工夫。文法事項指導際文法事項指導際,一一事項指導英語特質理解一一事項指導英語特質理解 ,関連文法事項大整関連文法事項大整 理理
13、理解必要示。理解必要示。具体的改善事項具体的改善事項内容内容（）（）言語材料内容取扱言語材料内容取扱関連文法事項整理理解関連文法事項整理理解（）第1学年言語活動小学校外国語活動通音声面中心対積極的態度一定素地育成踏,身近言語使用場面言語働配慮言語活動行。具体的改善事項具体的改善事項内容内容小学校外国語活動連携言語活動取扱小学校外国語活動連携言語活動取扱()聞聞,話関小学校慣親身話関小学校慣親身 近言語使用場面言語働用言語活動行近言語使用場面言語働用言語活動行,中中 学校外国語学習円滑導入図大切。学校外国語学習円滑導入図大切。読読,書関書関,中学校本格的学習開始中学校本格的学習開始 配慮配慮,生
14、徒過度負担感指導重要。生徒過度負担感指導重要。具体的事項具体的事項小学校外国語活動関連注意,指導計画適切作成。指導計画作成当指導計画作成当,小学校外国語活動通培小学校外国語活動通培 一定素地踏一定素地踏,中学校外国語教育円滑接続中学校外国語教育円滑接続 実施配慮必要。実施配慮必要。地域小学校外国語活動指導地域小学校外国語活動指導,程度素地養程度素地養 十分把握十分把握,扱単語表現扱単語表現 細把握上細把握上,特第特第1 1学年指導計画参考学年指導計画参考 大切。大切。指導計画作成内容取扱指導計画作成内容取扱指導計画作成上留意点指導計画作成上留意点小学校外国語活動小学校外国語活動,教科教科書。教
15、科教科書。英語教科書英語教科書,多学校使。多学校使。小学校外国語活動目標 英語教英語教指導計画作成内容取扱指導計画作成内容取扱指導計画作成上留意点指導計画作成上留意点 小学校小学校 中学校中学校 高等学校高等学校2007.1 文部科学省 菅 正隆 教科調査官指導計画作成内容取扱指導計画作成内容取扱指導計画作成上留意点指導計画作成上留意点移行期間中留意事項移行期間中留意事項 平成年度平成年度第学年平成年度平成年度第学年 第学年外国語指導当第学年外国語指導当,現現行行 中学校学習指導要領第章第節規定中学校学習指導要領第章第節規定 ,全部又一部新中学校学全部又一部新中学校学習習指指 導要領第章第節規定。導要領第章第節規定。移行期間中取扱移行期間中取扱新学習指導要領手引（外国語科）説明終了
