1、25 25 为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书崛起崛起帝帝 义义 伯伯 租租 振振 范范闯闯 凡凡 巡巡 嚷嚷 妇妇 惩惩伯父伯父 模范模范 巡警巡警 惩处惩处 吵嚷吵嚷 抱负抱负 胸怀胸怀喝彩喝彩 租界租界 撑腰撑腰 肇事肇事 诸生诸生 欺凌欺凌 踊跃踊跃帝国主义帝国主义 风和日丽风和日丽 灯红酒绿灯红酒绿 热闹非凡热闹非凡耀武扬威耀武扬威 得意扬扬得意扬扬 疑惑不解疑惑不解 衣衫褴褛衣衫褴褛铿锵有力铿锵有力 振兴中华振兴中华衣衫褴褛衣衫褴褛铿锵有力铿锵有力“请问诸生为什么读书？请问诸生为什么读书？”同学们踊跃回答。同学们踊跃回答。周恩来刚到沈阳听伯父说（周恩来刚到沈阳听伯父说（），这使他
2、），这使他（）。一个（）。一个（）的星期天，他在租界看到）的星期天，他在租界看到一个（一个（）的妇女在哭诉，洋人则（）的妇女在哭诉，洋人则（）的站）的站在一边，（在一边，（）的中国巡警不但不惩处洋人，）的中国巡警不但不惩处洋人，反而训斥妇女。修身课上周恩来（反而训斥妇女。修身课上周恩来（）地表达）地表达了自己了自己“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”的远大志向。的远大志向。默读课文思考：默读课文思考：课文写了几件事？分别是什么？课文写了几件事？分别是什么？1 1、周恩来刚到沈阳听伯父说中华不振，这使他疑惑不解。、周恩来刚到沈阳听伯父说中华不振，这使他疑惑不解。2 2、周恩来在租界看到一个中
3、国的妇女在哭诉，而围观的、周恩来在租界看到一个中国的妇女在哭诉，而围观的中国人敢怒不敢言，反而训斥妇女。中国人敢怒不敢言，反而训斥妇女。3 3、修身课上周恩来表达了自己、修身课上周恩来表达了自己“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”的的远大志向。远大志向。？中华不振中华不振1 1、找一找：从哪些地方可以看出、找一找：从哪些地方可以看出“中华不振中华不振”？用笔划出有有关语句用笔划出有有关语句2 2、想一想：你是怎样感受到、想一想：你是怎样感受到“中华不振中华不振”的？的？在句子旁边写出你的感悟在句子旁边写出你的感悟3 3、读一读：从划出的句子挑出自己感受最深的练读，、读一读：从划出的句子挑出
4、自己感受最深的练读，等会读给大家听。等会读给大家听。自由读课文自由读课文“没事可不要到那个地方去玩呀！没事可不要到那个地方去玩呀！”“为什么？为什么？”周恩来不解地问。周恩来不解地问。“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！没处说理去！”“那又是为什么呢？那又是为什么呢？”“为什么？中华不振啊！为什么？中华不振啊！”他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧
5、死一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振中华不振”的含义。的含义。帝国主义军队进入中国帝国主义军队进入中国圈占土地圈占土地建造楼房建造楼房 强占租
6、界强占租界横行霸道横行霸道 为所欲为为所欲为 从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。他在想他在想_；他在想；他在想_。为明理而读书为做官而读书为挣钱而读书为吃饭而读书为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他 回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书为中华之崛
7、起而读书!”魏校长听了为之一振魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀!为中华之崛起！有志者当效周生啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！1917 年，周恩来中学毕业。在同学和师友的年，周恩来中学毕业。在同学和师友的帮助下，筹到一笔赴日本留学的经费。出国前，他帮助下，筹到一笔赴日本留学的经费。出国前，他回到母校，与小学时的老师和同学话别。他给同学回到母校，与小学时的老师和同学话别。他给同学写下的临别赠言是写下的临别赠言是“愿相会于中华腾飞世界时愿相会于中华腾飞世界时”。由。由天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一
8、首抒发救国天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇抱负的著名诗篇:大江歌罢掉头东大江歌罢掉头东 周恩来周恩来大江歌罢掉头东，大江歌罢掉头东，遂密群科济世穷。遂密群科济世穷。面壁十年图破壁，面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。难酬蹈海亦英雄。大江：这里指气势豪迈的歌曲。大江：这里指气势豪迈的歌曲。遂密：深入、细致，这里是精研。遂密：深入、细致，这里是精研。群科：各种科学。群科：各种科学。面壁：面对墙壁而坐。面壁：面对墙壁而坐。破壁：学成之后像破壁而飞的巨龙一样，为祖破壁：学成之后像破壁而飞的巨龙一样，为祖国和人民做一番大事业。国和人民做一番大事业。难酬：难以实现，目的达不到。难酬：难以实现，目的达不到。蹈海：投海。蹈海：投海。周恩来周恩来(18981976)伟大的伟大的无产阶级革命家、政治家、军事无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。国人民解放军创建人之一。1949 年中华人民共和国年中华人民共和国成立后，一直任政府总理，成立后，一直任政府总理，19491958 年曾兼任外交部年曾兼任外交部长。任中华人民政治协商会长。任中华人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。第二、三、四届主席。
