1、为梦想插上翅膀你应该明白生活的不易，知道努力的必要，懂得坚强的面对上高中的目的是什么1 1、考入理想的大学、考入理想的大学2 2、获得强健的体魄、获得强健的体魄3 3、学会必要的知识、方法、技能、学会必要的知识、方法、技能4 4、形成较为成熟的人生观、世界观、形成较为成熟的人生观、世界观5 5、认识更多的朋友、收获更珍贵的友谊、认识更多的朋友、收获更珍贵的友谊进入高中你该做什么、怎么做？一、学会做人一、学会做人二、学会做事二、学会做事三、学会学习三、学会学习四、学会交往四、学会交往 经历了中考的洗礼，同学们顺利进入高中，开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都
2、会发生翻天覆地的变化。因此，如何迅速调整自己，尽快适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何开始高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面：一、尽快适应新环境，融入到班集体中去。要用积极主动的态度与同学交往，建立良好的关系，在学习上、生活上多关心他人，积极参加班集体活动，融入到班集体中去。要积极适应老师，寻找老师的优点，最大程度发挥自己的潜能。二、心理方面：摆平心态，增强自信。进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去是好还是坏，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。中考成绩与你以后高中的成绩并没有必
3、然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可以这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯。初中时学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，学习的量和学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师
4、发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去主动学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。养成良好的学习习惯，对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多，最为重要的应是课堂上注意听讲。教师每上一节课，都要花费大量的精力来精心设计，上课认真听了，课后就能节约大量的时间，达到事半功倍的效果，可以说，认真听课是提高学习效率的重要途径。学会预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不能够
5、弄懂的知识，更会注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。学会复习，复习是巩固知识的良好途径。除此之外还有很多好的学习习惯，如勤于思考，敢于攻关破难的习惯；在规定时间内学习的习惯；定计划的习惯，制定切实可行的学习计划，每天有条不紊地完成既定的学习任务，凡事预则立、不预则废，制定计划很有必要。总之，养成良好的学习习惯，会使你终身受益。四、非智力因素方面：培养多种兴趣，加强非智力因素的培养。非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等，正确的动机、良好的兴趣、理智的情感、坚强的意志、优良的品格等无疑有利于同学们学习的进步与个人的健康成长。因此，高中生活应注意培养良好的兴趣，锤炼坚强的意志，这不仅关
6、系到你学习的好坏，更关系到你将来的发展前景。良好的开始是成功的一半。高中阶段是人生中一个重要的阶段，而高一是高中的起始阶段，也是最为关键的阶段。希望同学们，辛苦三年，幸福一生。特别提醒一、学会适应一、学会适应 适者生存，一个成熟的人，应该是主适者生存，一个成熟的人，应该是主动适应环境。新的学校、新的老师、新的动适应环境。新的学校、新的老师、新的同学，对任何人来说都是一样的。不等不同学，对任何人来说都是一样的。不等不靠，主动去熟悉环境、适应老师。不抱怨、靠，主动去熟悉环境、适应老师。不抱怨、不自弃，要在现有的基础上争取更好。不自弃，要在现有的基础上争取更好。二、自觉遵守规章制度二、自觉遵守规章制
7、度 无规矩不成方圆。上高中的目的是学无规矩不成方圆。上高中的目的是学习，是考入理想大学。遵规守纪、不惹事习，是考入理想大学。遵规守纪、不惹事生非是必要的前提。生非是必要的前提。三三.关键词关键词遵纪遵纪 学习学习 锻炼锻炼纪律是学习的保证纪律是学习的保证纪律的三个层次：他律，自律，慎独纪律的三个层次：他律，自律，慎独所谓所谓“慎独慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重
8、要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节。慎独是一种人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节。慎独是一种情操；慎独是一种坦荡；慎独是一种修养；慎独是一种自律，是最高境界的自情操；慎独是一种坦荡；慎独是一种修养；慎独是一种自律，是最高境界的自律。律。忠忠告：告：1.1.进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成人的标准来要求自己。个成人的标准来要求自己。2.2.进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力；凡是不利于进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余
9、力；凡是不利于学习的事情，绝对不做。学习的事情，绝对不做。3.3.进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心如止水。进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心如止水。4.4.进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。5.5.进入高中，你需要一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习进入高中，你需要一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，要全方位遵守学校纪律。的，因此，要全方位遵守学校纪律。6.6.进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。进入高中，你需要谨防高中时代
10、的三大陷阱：网络、恋爱和手机。1 1通过小老师领读、射太阳的小游戏认识通过小老师领读、射太阳的小游戏认识“射、值射、值”等等1212个生字。通过形声字的构字规律、借助偏旁的意义理解词语个生字。通过形声字的构字规律、借助偏旁的意义理解词语“熔化、滋润熔化、滋润”的意义。的意义。2 2通过老师范读、学生理解、练读的方式正确、流利、有感情地朗读课文。通过老师范读、学生理解、练读的方式正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.通过指导朗读，让学生感悟雷锋精神对一代代人的影响以及人们对雷锋的怀念，表达对雷锋的崇敬之情。通过指导朗读，让学生感悟雷锋精神对一代代人的影响以及人们对雷锋的怀念，表达对雷锋的崇敬之情。4.4.通过学习课文，教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他人的好孩子。通过学习课文，教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他人的好孩子。5.5.理解课文内容，领会课文中对事物静态和动态的描写。理解课文内容，领会课文中对事物静态和动态的描写。6.6.通过替换、比较等方法体会语言的简约之美。通过替换、比较等方法体会语言的简约之美。7.7.通过欣赏图片、诵读，想象等方法走入文本的情境，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。通过欣赏图片、诵读，想象等方法走入文本的情境，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。
