1、 线描是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段，是人类最古老最原始的绘画方式，是在平面上表述客观事物或主观想象而使用的虚拟性、提示性、装饰性的视觉语言。线条是最幼稚的造型语汇，所有孩子的第一笔绘画都是由线条来表现的。线条又是最高级的造型语汇，德国艺术家保罗克利有句名言“用一根线条去散步”，道出了线条的本质在于它的情感意味。在今天的幼儿绘画领域，线描也越来越多地成为众多孩子及教师绘画教学的热点。它不仅可以塑造形象，传达感情，而且还可以培养幼儿的观察力、表现力、创造力和想象力。可以更好地掌握造型能力，熟悉线条的表现力，学会处理疏密、繁简的对比，掌握好画面的节奏。许多美术工作者都在探索培养孩子们以线作
2、画的途径。意在实施通过线描装饰活动，达到培养幼儿观察力、表现力、创造力等审美素质的全面提高。一、幼儿线描画的选材一、幼儿线描画的选材幼儿美术教育的首要任务是让幼儿形成对学习的兴趣。为他们的终身学习奠定基础，然而审视以往和当前的美术教育，由于单一偏向绘画或工艺课的教学，还有许多不能适应素质教育要求的地方。教学内容过于单一、审美视野狭窄、远离幼儿的生活经验。瑞士心理学家皮亚杰说过：“教师不应企图将知识硬塞给儿童，而应该找出能引起儿童兴趣、刺激儿童的材料，然后让儿童自己去解决问题。”儿童爱好美术，不仅因为作品具有成功的价值，而且还因为他们能从工具和材料的使用过程中，获得审美的愉悦，如果提供的工具材料
3、是单一的、固定的、久而久之，会使他们感到厌倦、乏味，从而降低了幼儿的积极性。因此，我们以线描为中心，不断改变与拓新创作的工具与材料，注重引发幼儿的兴趣，帮助幼儿提高艺术素质，并从以下几方面选取线描画教学内容。（一）幼儿主题活动的热点主题活动是幼儿教育中必不可少的单元，在主题活动中，幼儿根据自己的经验，生成自己感兴趣的内容，与教师预设的内容整合，从而形成活动。如主题活动“花”中，我们从幼儿爱好美丽事物的天性出发，引导幼儿观察周围环境中出现的各种各样的花卉，在欣赏的过程中激发幼儿作画的兴趣，尝试用不同的线条探索不同的表现手段。（二）幼儿喜欢的动画片或故事动画片或故事是幼儿较感兴趣的内容，他们往往能
4、清楚地记住其中的人物形象等，从而在日常生活中与同伴探讨这些人物。将这些形象纳入线描画活动，是从幼儿兴趣出发开展线描画教学的一种尝试。如，以幼儿喜爱的“蓝猫”为主人公，请幼儿按意愿选择或想象蓝猫的故事情节，大胆进行故事画的创作。幼儿在欣赏动画片、讨论内容的基础上，对“蓝猫”形象的线描装饰非常生动有趣。（三）幼儿身边的人、事、物 幼儿身边的人、事、物是幼儿最经常接触的，也是最具有感性认识的。这比给予幼儿示范画或者要求幼儿画抽象内容要实际、容易。如，在三八妇女节当天，我们请孩子的妈妈来园参加活动。妈妈是孩子生活中最熟悉、最重要的人物。孩子有自己的想法、自己的理解、自己对妈妈独特的爱。在他们的作品中，
5、再也不是枯燥无味的人物或者千篇一律的人物，每一根线条都生动又富有感情，每幅作品都内涵着深刻的故事和情感。二、幼儿线描画的教学二、幼儿线描画的教学 儿童自觉绘画现象表明：抒情达意式地表现绘画是幼儿美术活动的主要特征。同时以线性为表现方式。这阶段的儿童美术活动主要体现为游戏性。教师应该做到：1、以幼儿喜欢的，身边的实物为素材，激发幼儿学习儿童线描装饰的兴趣，鼓励幼儿自己做儿童线描活动的主人。2、由浅入深、由简入繁，培养幼儿的观察力、注意力和表现力。3、在生动活泼的儿童线描游戏中，自然融合分析，训练记忆想象能力。结合幼儿身心发展规律，幼儿线描画教学可尝试以下过程：（一）认识线感受美 任何绘画作品均以
6、线条作为基本元素构成。综观中外美术史，发现人类最早的美术遗物、旧石器时代晚期的人类饰物和欧洲洞穴壁画，均以线造型，表达了人们对自然物概括美的认识。西班牙阿尔塔米拉壁画中以粗犷的线表现的野鹿、野猪，达芬奇的线典型地表现为对物象的认识为理性高度自觉和自信的一种状态。线描在我国更有悠久的历史，中国画的作品中均是以线条来表现“十八描”，“曹衣山水”、“吴带当风”都是对我国线描发展的总结与概括。因此，将线描艺术的历史经验运用到现实的教学中是开发儿童创造力的有效手段。线条不但可以表现极强的形式美感，而且还能反映出丰富的情感。有的线条流畅舒缓，如行云流水，有的线条刚强有力，如铁划银钩，有的线条潇洒奔放，自由
7、痛快，有的线条秀丽妩媚，婀娜多姿线条的表现力之强由此可见。幼儿开始绘画时的线条没有多少变化，本身也没有意识到线条可以有如此多的变化与内涵。通过欣赏古代绘画、书法作品中等具有代表性的线条，了解线条的丰富的变化与强大的表现力，感受线条的美感，提高鉴赏能力，激发学习的兴趣与创作的激情。（二）体会线表现美1、说说线 通过回忆、观察、收集、举例说说生活中、自然界中的线。如人的头发、毛线、电线、蜘蛛网、树桩的年轮、水的旋窝、柳条、面条、五线谱、铁轨、弹簧等 通过说线，幼儿就会意识到“线”其实无处不在，只要注意寻找就能发现。同时要求幼儿留心生活中不同形态的线，有利于培养幼儿的观察的习惯。2、画画线 （1）、
8、单线、随意画线培养兴趣，增强信心 几乎每一个幼儿画画的第一笔的都是线，线是人类最先掌握的绘画语言。画一条线对每一个幼儿来说都是轻而易举的事，就一根线来说，根本没有对与错，好与差，幼儿也不会产生危难消极情绪。目的就是要让幼儿有信心。当然，教师对幼儿的肯定，将有助于增强幼儿绘画的信心，提高参与的热情。、画变化的线培养创造力 线的造型千奇百怪。如长线、短线、直线、曲线、折线、弧线如螺旋型线、弹簧型线、城墙型线两种性质组合的线，如弧线与直线的结合、弧线与锯齿形线的结合人是有创造的潜能的，这是与生俱来、客观存在的，只是缺少发掘，教育的作用就是唤醒与培养。这儿所说的唤醒是指许多人其实有创造的能力，只是缺少
9、创造的动机，或者叫创造的精神，许多幼儿总是抱怨不会画，实际上是由于心理障碍而采取消极回避的态度。教师只要在练习时设置坡度，循序渐进，就能够让幼儿积极参与进来。、画情感的线，提高表现力 “一根线条可以成为一幅画中的重要因素之一。它可以有它自己的一种生命，一种表现力，以及它自己的个性特征。”保罗克里曾。线首先以形的状态存在，其次线条还蕴涵丰富的情感。线条的表现力是神奇的，或长或短，或平稳，或多或少，或跳跃，或流畅，或凝重，或刚毅，或柔弱。教学中我尝试通过语言的提示、甚至尝不同的味道、听不同风格节奏的音乐、摸不同质感的物体等各种感官上的刺激让学生画出有感情色彩的线条，可以提高幼儿的表现力。比如根据教
10、师的提示画出有感情的线条，如“刚强有力的线条”、“温柔的线条”、“奔放的线条”、“平静的线条”、“烦躁的线条”、“潇洒的线条”、“犹豫的线条”（2）、组合线 线不是单一的，造型不同、疏密不同的线组合在一起，可起到装饰的效果，让幼儿画好简单的外形把几种不同形态的线组合在一起，会创造出更丰富的构成效果。如设计一些练习如“有趣的瓶子”、“伞花”“美丽的小鸟”等需要注意的是组合要有一定的秩序，排列宜紧密。如“扩散的圆形”、“想象中的花”可以要求学生扩散的层次要多一些。如“美丽的贝壳”可以先要求幼儿画几个贝壳的造型，然后添上美丽的线条。通过这样的练习，让幼儿感悟线与线之间因对比而产生的美，从而理解线表现
11、的创造力所在，加强创作的审美意识。线描与色彩结合线描与色彩结合（三）运用线-创造美1、精细的写生培养观察能力“观察的才能要比创造的才能更为少见。”左拉。心理学认为良好的观察能力是在实践中通过训练而获得的。幼儿绘画能力的高低取决于观察力水平的高低。写生是培养幼儿观察力、表现力的最佳方法。虽然临摹也能提高表现形式、观察力，但临摹与写生的最大差异在于临摹是磨去个性的练习，写生是张扬个性的创造。初学写生，教师不要急于教幼儿怎样画，老师示范也没多大用处，关键要引导幼儿怎样看，引导幼儿看清事物的基本特征。写生线描写生线描2、创造性写生培养创造美的能力 “美术教育的基本目标之一是发展儿童运用自己的技巧创造作
12、品的能力，而不必用他人规定的模式或方法。”罗恩菲德（创造与心智的成长）所以我们尝试一种新的方法，叫做“创造性写生”。写生与创造好像是一对矛盾，其实并不矛盾，一般说来，写生就是真实地描绘客观事物的美术方法，但是在实际绘画写生过程中，都或多或少地带有绘画者的主观感受，或者有意增加、减少、夸大、缩小景物的原貌，甚至移动景物的位置，使作品更具有美感和表现力。依靠直观知觉让幼儿进行写生，不仅可以让他们顺利度过绘画困难期，而且可以使幼儿潜在能力得到充分发展，极大的调动他们的主观能动性，使造型能力得到迅速提高。3、线条画创作发扬个性，自主创新 在现代社会中，幼儿美术教育的明确目的是培养儿童创造能力。在经过了
13、前阶段的学习后，我开始让幼儿尝试搞一些创作。创作的题材很广，植物、动物、静物、人物、风景通过尝试创作不同题材，从而提高幼儿的绘画创作能力。植物联想画 植物是幼儿很喜欢表现的内容，如树、花、草等。让幼儿对植物进行创意想象，很适合幼儿学习，如奇妙的树、各种各样的花，幼儿所创作的树与花造型不一，表情不一，表达的内容也不一样。这些作品就象一面面镜子，折射出他们对自然，对美好生活的赞美。昆虫、动物联想画 昆虫、动物是人类的好朋友，让幼儿抓住动物外形特征，再进行创意想象，是节很适合幼儿学习的课例。如猴子的故事、千变万化的鱼等作品，画面既童趣，又富有灵气，也为他们以后的绘画创作奠定了很好基础。线描与手工创意
14、结合线描与手工创意结合 儿童线描画是儿童情趣、思想、内在潜能的自由表现方式，是儿童思维活动的一种真实记载，是他们想象力、创造力、写实能力的结晶。儿童线描画不仅自由、随意，还可把幼小孩子的那种“心”象绘画毫无约束地表现出来，充分体现儿童线描画夸张、奔放之特点。更重要的是：儿童儿童通过画线描画，可以培养他们的观察、思考、分析、想象、通过画线描画，可以培养他们的观察、思考、分析、想象、记忆、创造等多种综合能力，从而提高他们的素质，达到素记忆、创造等多种综合能力，从而提高他们的素质，达到素质教育的目的。质教育的目的。让幼儿充分地去发现、去尝试、去表现、去交流，蹲下身子去欣赏孩子们地儿童线描画，用赏识的
15、眼光去感受，你肯定会被它的真实、自然、可爱所感动，从而给自己的心灵投去一片惊喜与惬意。谢谢谢谢!记得刚新婚的时候，早晨时必定会在他怀抱中醒来，我总 秋天已经到来，夏天的尾巴扫过我的岁月。岁月是闲散的泥点，从生命的高处坠落，随着黑夜中一声声虫鸣声响起，岁月开出了一朵朵幽情之花。幽情之花花色洁白，如秋天的皎洁月光一般清冷。我是个倾慕秋天的过客，我的脚下，以及我的每一寸梦里，都有一份虫鸣声伴奏。始终忘不了故乡的虫鸣，轻声细语，润心绵长。黑夜中，天空有些微光，几只蝙蝠掠飞而过，穿过桉树林，倏忽又飞进屋后的那一片竹林。晚风阵阵，树影婆娑，我心如骄阳，燃烧着寂静岁月。我享受着那种被虫鸣包裹着的感觉，我的身
16、体，我的发肤，都浸泡在那种惬意的意境之中。蝙蝠是无声的，它们追逐着自己的影子，在月亮下寻获蚊虫。我循着月亮的影子去找寻秋天的样子，秋天的风，秋天的雨打湿了我的的天空。我伸开双臂，拥抱那份仅剩的温情。蝙蝠飞走了，而我还是故乡的孩子。只有秋天的虫鸣声沉到了我的记忆里，那里泥沙温柔，每一张脸庞都充满笑意。我迎面而去，像是风中凌乱的黄叶般飘落。秋日，这份快乐染上了几分萧瑟寒意。一些平常的脚印变得错乱，变得深浅不一。街上人来车往，每一份寂寞都如冬雪般惨白。我举起手中的风雨，拾掇一路上无人问津的虫鸣声。夕阳西下，红云朵朵，我的身影飘散在林中。一张冰凉的长椅，布满灰尘，几个垂头丧气的烟头疑惑地看着我。我安静
17、的坐下来，身前许久方才路过一人。之后又奔跑过两三个稚气未脱的高中生，他们满脸汗珠，嘴里喘着粗气，他们的脸上洋溢着青春。我似乎有些羡慕，我的青葱岁月，唯有虫鸣声能续接半分。在我这个年纪的人，大多已成家立业了，那份责任那份担当使他们蜕变成了真正的男人。有时，我也会羡慕他们，为什么我要错过我的幸福？为什么我要错过我的人生？年轻时，曾有一位同事劝我早点成家，而后在责任的驱使下立业。那时，我满心自由，心想：“结什么婚，我还那么年轻，再过几年自由生活再说？”我沉浸在自由的快乐中，同时我以为自己堪破了人生的真谛，以为人生不过是生老病死、成家立业和养儿育女，以为生活不过是柴米油盐和喜怒哀乐。假如我早点认清现实
18、，不去追求精神上的镜花水月，我可能已经结婚生子，并有了人生动力，整日为养家糊口而四处奔波。人生没有假如，我错过的一切都将在窗外的虫鸣声中打碎，而后重塑。结婚，我不可能和其它年轻人一样，随便找一个就结婚了。生活可以凑合，终生伴侣绝对不行。在当今这个追求表面自由的社会，物质压倒一切，所谓的灵魂伴侣依然可望而可及。在择偶这一方面，我选择宁缺毋滥。有时，我也考虑过选择向人生妥协，我的挣扎在社会大势面前不过是螳臂当车，不自量力。有时，我又把一切都看得很淡，如一碗白开水，清澈见底，喝之淡而无味，但我却要在父母、朋友以及社会的劝告下喝下一碗白开水。喝水可以，但是我想喝一碗果汁，喝一碗蜂蜜，喝一碗莲子羹，喝一
19、碗豆浆我没得选择，于是我装作不渴，我装作不饿。肠胃的饥饿可以忍受，我的心灵却不能，它则需要今夜秋日的虫鸣从头至尾地彻底洗涤。很多时候，我不艳羡那些年纪轻轻就实现了经济自由的人，即便他们开名车，娶了一个妖娆多姿的火辣美女，我一点也不艳羡，我艳羡那些学识渊博的人，我艳羡那些在精神上有所追求的人，我艳羡那些周游过世界的人，他们的所见所闻，他们的经历，他们在思想层面上对人生的再次定义以及解读，这些都是高于物质的。我可能是个鄙视一切关于物质的伪君子，我知道的衣食住行都在物质的范畴，可这并不妨碍我的我对物质的厌恶。我厌恶物质并不是因为标榜自己的清高，我只是觉得人在精神层面上一定要所追求，而不是成为一个纸醉
20、金迷的酒囊饭袋。于我而言，在夜色中找到人生出口，是件很困难的事情。有时候，我会在茫茫人海中确定自己是否死亡，或者说是被死亡？有时候，我也试图对每一个陌生人点头微笑以示问候，每次得到地回应基本上都是礼貌的问候。别人开心，我也开心，何乐而而不为呢？我相信，得到一个陌生人的问候或者关心，一定能给你带去丝丝暖意。以前我就悟出一个道理让别人快乐的意义不亚于做一件好事。让别人快乐并不是一味的去取悦别人，而是自己在不求回报的情况下对别人的一种自然反应。它不是刻意为之，更多体现的是修养和教养。如果你要学做人，一定从好人做起，而后做一个有趣的人。人只有灵魂有趣了，才会会变得真的有趣。并不是讲一两个从书上看来的笑
21、话段子就是有趣，它囊括你生活中的方方面面，包括你的言行举止，包括你的生活习惯，包括你的思想境界秋日，夜晚长情，言语柔软。此时，我只有一颗心跳动。关于人生的所有，我无法在遥控板上一一设定。倘若我只能做一天和尚，我打算，就在今天认真地敲一天钟。至于以后，庭前落花误春意，唯有今宵秋日夜语漫漫。由于时间所限，我只能写到这里，标题之所以是红着脸不敢说一声早，怕嘴里的口气弄皱了他的眉；漱口杯与牙刷坚持要和他用同款不同色，摆在一起看才有夫妻的文字的春天，飘过眼前。你如花，芳香迷人。当我走到你身旁，便不由的被你吸引。你是一朵白色的雏菊，在春色烂漫里悄然绽放。感觉，你是众多花朵中淡淡的女子，穿着素色的白衣，亭亭
22、一玉立，婉约素雅。感觉你是一个不染尘世的小女人，在春风中淡然而立，淡然微笑。我要感谢你，能遇到你这样一位天使般纯真的女子，将我引领到清纯的文字世界中。当我看到你，文字的大门已然悄悄为我打开，你是我观赏世界的引领者，你是我触摸春天的开始，你是我爱上文字的老师。文字的春天，因为你，为我打开。在百花盛开的季节里，唯独你，悄然无声，矗立在漫山遍野花海中的一处，没有大红花的鲜艳，没有郁金香的浓烈，没有薰衣草的迷人，没有茉莉的香浓。可是啊，我独独爱你，我亲爱的朋友，你是那么纯真，那么善良，那么高洁清雅，你教会了我第一课，看文要看淡淡的文，写文要写淡淡的文字，做人要做淡淡的女子。文字的春天，在花光艳影中慢慢
23、谢谢幕，迎来了浓烈热情的文字盛夏。阳光，明媚灿烂，花香，让人流连忘返。那一池的荷花，开满整个池塘。啊，多么美丽，多么高雅，多么娇羞迷人。有的开得灿烂，花瓣洁白无暇，似一位脸若白雪的女子，肌肤凝透，光滑嫩白；有的白中透红，似一位躲在暗处偷看英俊少年郎的豆蔻少女，红着脸，心中荡漾着无限春情。我要感谢你，能遇到你这样着淤泥而不染的女子，将我引领到纯净无污染的文字世界中。当我看到你，我的内心由平静变得美丽而激动，由激动变得一片坦然。是你，给了我燥热的内心一份美丽的清凉；是你，将我让我看到同一世界不同女人的卓越风姿；是你，让我爱上一位你这样正直婉约的女子。文字的夏天，因为你，送给我无限明媚的阳光，赠予我
24、满目红白交映的清新。从此，我更爱文字的世界，因为你，在雨中的世界是最迷人的。你若白衣仙子，从天上飘来人间，不紧给人观赏，还给我们带来动静相宜的舞蹈，夏风吹来轻歌曼舞，夏雨飘来荷韵点点。雨荷，雨荷，这就是你的名字，多么诗情画意，多么湿润飘曳，是人间的仙子，是洒脱的美丽。是你，雨荷仙子，教会了我，看文要看高雅的文，写文要写高雅的文字，做人要做正直高雅的女子。挥挥手，送别了烟雨迷蒙的夏日，迎来了金色的秋天。阳光，温暖，花香，依旧。秋色，浪漫迷人。南方的秋，只有少数的落叶，在秋风中轻轻摇摆的依然是那墨绿色的叶子。秋天的气息是金黄色的，有着金黄色的温暖。百花凋零，只剩杜鹃在风中起舞。粉红色的杜鹃，一片片
25、，一簇簇，一朵朵的盛开，小小花朵，艳丽的颜色。当你从远处望去，呀，一大片一大片耀眼的粉红映入眼帘，像粉红色的瀑布，非常壮观，让人惊艳。我要感谢你，能遇到你这样一位艳丽脱俗，美丽可人的女子，在秋天，你是百花之王，你是唯一没有凋谢的风景。当我看到你，我的心由坦然变得颤抖，竟然，有这么美丽的女子在秋光闪烁，在秋风中飘香，在秋雨曼舞。是你，给了我一份秋愁中的明媚；是你，给了我美丽可以无限放大的启示；是你，让我爱上一位你这样妩媚动人的女子。文字的秋天，因为你，送给我无限温暖的阳光，赠予我满目粉红的视觉冲击，更带给我心灵上艳丽的震撼。这是怎样一种震撼啊。艳丽得发光，艳丽得发热，艳丽得似乎活在粉红色的耀目天
26、堂里。是你，教会了我，看文要色彩艳丽的文，写文要写内容艳丽的文，做人要做心灵和外表一样艳丽的女子。告别了杜鹃花的秋天，我来到了白雪飘飘的北方，冬天，就这样以迅雷不及掩耳之势来到我的世界里。一场大雪，纷纷扬扬地下着，没有阳光，没有花香。人们在风雪中艰难前行。一片白茫茫的世界。心，倍觉寒冷。难道，就没有什么，能让我狭窄的心胸开阔起来？雪，渐渐消停，我看见，那雪的精灵在空中漫漫飞舞，整个世界突然明亮起来，近处，人们在堆着雪人，抛着雪球，衣服上，落下点点雪的痕迹。我抬起头，望着天空，雪精灵落在我的脸上，融化，渗入我的肌肤，给人感觉冰冰凉凉的，好舒服。好像，雪也并不是无情的。一直往山上走去，便看见山顶上
27、白中一点红，啊，是红梅。红梅傲雪绽放。严寒冬日，北方百花凋零，只剩红梅独放。我要感谢你，能遇到你这样一位娇小而坚强，无惧严寒的女子。当我看到你，寒冷的心开始融化，竟然，有这么看起来微不足道的小花，能不惧严寒，在整个寒冬傲然绽放，实在令人惊叹令人佩服。是你，给了我一份悲伤中的坚强；是你，给了我一份失意中的希望；是你，给了我一份懦弱中的无畏。文字的冬天，因为你，送给我黑暗中的曙光，赠予我满目白色的一点纯洁无畏的红，更在我荒芜的心灵上开满了一枝枝艳丽无比的红梅。红梅，也有它的香气，是带着一丝寒凉的香气，是带着振奋人心的香气，是带着燃烧着红红火焰的香气。是你，教会了我，看文要看火红的文，写文要写火红的
28、文，做人要做斗志燃烧的女子。文字如花，走过文字的四季，轻嗅文字的花香，沐浴在文字的阳光下，此时的我，醉了，收获了如花文字的纯洁与高雅，艳丽与清香，要做一位性格淡淡、正直婉约、心灵艳丽、斗志燃烧的女子，才是我真正的追求。感觉；我会帮他打点上班的衣物，健康是福。有了健康的身体才有奋斗成功的本钱。要有健康身体，除了要注重饮食与运动外，还要正常的生活习惯。现在有很多朋友，日夜都颠倒过来了，这样哪会健康。另外，心理的健康也很重要。心理状况不好，也会影响健康，要及时调整。想健康，不能光靠医药，还要多参加有益的活动，运动啊。健康人多美丽，到处受欢迎。身心健康，就能顺利工作生活，迎着阳光，灿烂美好，安康愉快，
29、无病无痛，命好福运大。还用说吗？二、从好心眼来人存好心，善良为本。慈善胸怀厚德宽人。让人感受到你的存在,这世界充满阳光，好人多好报，今日不报，自有机会报。适当的关心别人，适时的对困难人给予协助，社会温暖，人心温暖，得道多助，路自宽行。这样的人，命运当然会好。当然，并不是要求你滥用好心肠。对待恶人恶事，那就要区别对待了啊。三、从好观念来观念带来决定，决定影响行为，行为就有结果。人生在世，创造生存条件，努力学习生存本领，为自己活，活的像模像样。有条件时，也帮助他人。凭着正确的生活观点，靠诚实营造幸福，经过不断努力，必然会有好结果。好命，就是这样来的。但是，如果出发点错了，行为必错，结果必错。例如一
30、心只想不劳而获，即使一时得逞，却不宁多灾。这样的人，也不会是好命。四、从好脾气来坏脾气，破坏人际关系，影响健康，生气将会污染生命。脾气太坏的人，命运之神不会照顾你的。所以，要争气不生气，不伤元气，成得大气。遇事冷静，思成而行，少走弯路，增大成功的几率。运气好，命里几多福！五、从好表情来人说，出门看天色，入门看脸色，当你烦恼、愤怒、痛苦的时候，你那一副难看的嘴脸，任何人都不想见。你就是凭借某种力量要人家服你，那可也是口服心不服啊。人若要想有好的表情，假装装不来。所谓相由心生，尊敬别人，微笑总会给你带来好运的。六、从好言语来好话一句三冬暖，恶言半句六月寒。与人为善，和颜悦色、和气生财，好运常在。敬
31、人者人恒敬之。而抱怨无法解决问题恶语更伤人,所谓病从口入、祸从口出。人际关系受到影响，是非只为多开口，烦恼皆因强出头。有的时候，只因为那一言半句，从此改变了你的命运啊。谨慎言语，必有好运。喜欢花草，喜欢在客厅、食厅，甚至卧室每一个小小的角度，都恰到好处地摆上一盆植物，或万年青，或文竹，或应季的各种鲜花，但林林总总的植物中，我尤爱绿萝。绿萝，是我家中不可或缺的植物，大的、小的，有好几盆，分布在不同的角落。其中最大的一盆就在客厅的花架上，那曼妙的绿枝条垂到差不多地面上，是我眼中最美的一景。每天进进出出，或坐或行，我都会给它一个注目礼，充满欣喜，充满爱意。其实，首次见识绿萝，还是在一个朋友的家里，当
32、时她家的木架上，除了摆放艺术品外，最中间的地方，就摆放了一盆绿萝，很是茂盛，遮住了木架的好几个格子，叶子浓绿欲滴，它的存在，让木架，不，是让朋友的整个客厅泛发出生机，弥漫着春意。而那些艺术品，也因为这一盆绿萝的衬托，显得很有韵味。我被迷住了，在木架前，在那盆绿萝前，站了很久很久从此，我喜欢上了绿萝。很快，我从花市上买来了好几盆，取代一些在我眼里已经没有多少生机的植物。绿萝的根又细又多，生命力非常顽强，可以种在土里，也可以做水培。绿萝的叶子像个小桃心，叶片不太大，刚长出来的叶子是翠绿的，长大以后就变成深绿的。叶子有的刚强，像士兵似的直挺挺地站着；有的柔弱，像羞答答的小姑娘低眉弯腰。虽然没有鲜花的
33、艳丽和妖娆，但有纯粹的绿，唯美的千姿百态。因为喜欢，我对绿萝的关注度远远大于其它植物。之前所以喜欢养绿色植物，有一个原因，是为了偷懒，为了不用花去太多的时间和精力，但养了绿萝之后，我竟然勤快起来，不停地将绿萝抱到阳台接受阳光的亲吻和风儿的爱抚。但不知为啥，一段时间之后，我发现绿萝竟然耷拉下脑袋，一副垂头丧气的样子，了无生机，甚至有了黄色的叶子。我赶紧上网查找原因，原来绿萝属阴性植物，喜湿热的环境，忌阳光直射，喜阴。喜富含腐殖质、疏松肥沃、微酸性的土壤。而我将其抱到阳台，其实就是让它接受阳光的直射，另外，用于它生长的土壤也有点过硬了。我恍然大悟，看来，没有理解的喜爱也许是一种害。我改变了培植方式
34、，一方面让自己轻松起来，另一方面也让绿萝长势更加喜人。本来，绿萝就是一种生命力旺盛，不娇生惯养的植物，只需要懂它就行。如今，放在客厅的绿萝长得茂密浓绿，显得圆润充实，它的枝蔓顺着盆沿随意垂下，柔美妖娆，展示出一种独特的美。世界上的很多事情是说不清楚的，在一家医学院学习的梅子居然和她的另外5位寝友到了同一所医院实习。因为她们学习的专业相同，她们都被安排在妇产科实习。在学校能够一起学习生活，实习又能够在一起，这让6姐妹非常欢喜。但没有多久，一个问题残酷地摆到6姐妹面前，这所医院最后只能留用其中一人。能够留在这所省内最高等级的医院是6姐妹的共同渴望，但她们不得不面对“有你无我，有我无你”的残酷竞争与
35、淘汰。临近毕业的日子越来越近，6姐妹的较量也越来越激烈，但她们始终相互激励着，相互祝福着。院方为了确定哪一名被留用，举行了一次考核，结果出来了，面对同样出色的6姐妹，院方一时也不知道该如何取舍。但现实是，院方只能够留用一人。6姐妹中，开始有人表示自己家在外省，更喜欢毕业后能够回到家乡；有的人干脆说家乡的小县城已经有医院同意接收她美丽的谎言感动着一个又一个人。这天，6姐妹都突然接到一个相同的紧急通知，一名待产妇就要生产，医院需要立刻前往她家中救治。6姐妹急匆匆地上了急救车。一名副院长、一名主任医生、6名实习医生、2名护士同时去抢救一名待产妇，如此隆重的阵势让6姐妹都感觉到一种前所未有的紧张。有人
36、悄悄地问院长，是什么样的人物，需要这样兴师动众?院长简单地解释道：“这名产妇的身分和情况都有些特殊，让你们都来，也是想让你们都不要错过这个机会，你们可都要认真观察学习。”车内一片沉寂。待产妇家很偏僻，急救车左拐右拐终于到达时，待产妇已经折腾得满头汗水。医护人员七手八脚把待产妇抬上急救车后，发现了一个问题，车上已经人挨人，待产妇的丈夫上不来了。人们知道，待产妇到达医院进行抢救，是不能没有亲属在身边办理一些相关手续的。人们都下意识地看向副院长，副院长低头为待产妇检查着，头都未抬地说道：“快开车!”所有人都怔住了。不知道该如何是好。这时候，梅子突然跳下了车，示意待产妇的丈夫上车。急救车风驰电掣地开往
37、医院，等梅子气喘吁吁赶回到医院的时候，已经是半小时后了。在医院门口，她被参加急救的副院长拦住了，副院长问她：“这么难得的学习机会，你为什么跳下了车?”梅子擦着额头的汗水回答道：“车上有那么多医生、护士，缺少我不会影响抢救的。但没有病人家属，可能会给抢救带来必要的影响。”3天后，院方的留用结果出来了，梅子成为幸运者。院长说出了理由：“3天前的那一场急救是一场意外的测试。将来无论你们走到哪里，无论从事什么职业，都应该记住一句话，天使能够飞翔，是因为把自己看得很轻。”七、从好行为来正确的人生观点，指导正确的人生行为。检点自己的行为,让自己具备被爱的条件,懂得惜福与造福,多做好事，所谓舍得，才有获得把
38、方便让与暂时困难的人，做了好事，并不一定会马上得到回报。但是，养成好的行为，不但快乐了自己，也利于身心健康，还为你的后人树立了德善爱仁的榜样，荫及子孙。每一种有意义的事，都会有好结果，只要努力经营，将必改变你的命运啊。八、从好关系来人在社会，在互动中求得生存、发展，无论从求学、求职、求进、图通达，还是从家事、政事、财事、谋圆满，无不需要借助各种关系支持、指导、帮扶。单打独拼事难成，万事开头难，难在起步。这是非常浅显的道理啊。好关系，靠好心德培植，情感投资只讲真诚。你的亲人、朋友、配偶，甚至你的好老板都可能帮你改变命运，当然也需要你会把握、珍惜这些关系。有时候，可以说，关系决定命运！人生四大关，
39、生老病死。生的顺利，老有尊严，健康快乐，死得安详，都说好命。端视你对人生价值的认定。身心健康，好命首条。跟对方向，平安、幸福好命。至于，要好到什么程度，那还得看你领悟深浅并实践多少了。跟对方向，找对方法。好命既靠先天基础，也靠后天修炼。作者不详么衬衫配什么领带，经过我的审美才准他穿上身。起了床到餐桌上，为了他的健康，我每天变换不同花样的早餐，晴朗的天可能是培根蛋加上烤土司；有些下雨的话，或许来点小米粥搭酱瓜咸蛋；要是阴天，不如就吃些外头的烧饼油条和豆浆招式用到我变不出新把戏，可是我乐此不疲。结婚五年，重逢爱情除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰对他的热情，我爱你是每天恭送他出门上班一定说的话，然
40、后附加一个亲密的吻，即使他大多时候只是浅浅一笑，也足够我高兴个老半天。生道理，上下五千年，说也说不尽！但还好，许多道理是可以比喻的；这一比喻，道理就透彻了。此时，人们将会说-原来如此啊！例如日常生活中的鞋子，有人经过总结，悟出了人生许多道理：一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买；只有穿得舒服，合脚合意，才能卖得出去。所以，了解沟通很重要。一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表多么精致，只有自己试过穿过才知道，是否合脚，是否满意。所以，相处很重要。一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有一点小瑕(xi)疵(c)令人不满意。所以，包容很重要。一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所以，出身很重要。一双鞋，少了一只，
41、没用，既不值钱又不能穿。所以，另一半很重要。一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场里，在专卖店，价格瞬间涨到好几百。所以，位置很重要。一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老款的再便宜也没人喜欢。所以，不断进步，更新自己很重要。一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然如新；不爱惜的，穿不了多久就扔了。所以，有个好领导很重要。一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后只能打折处理。所以，把握时机很重要。一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起，一路同行就很不易。所以，缘分很重要。一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就成了旧东西，也就不会像刚开始那样喜欢了。所以，珍惜很重要。一双鞋，不管款式多新颖，包装多华丽，不耐穿等于摆设。所以
42、，内涵很重要。但是，五年过去了。我相信还不到痒的时候，可是，到底是什么改变了我和他的互动？早晨起床，他的位置往往已空荡，只能由皱褶的床单证实他确实存在过，即使他偶尔睡过了头或者小赖一下床，也绝对是急急忙忙由床上跳起来，匆忙的梳洗着衣。我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉。盥洗室里的漱口杯，在几年前被打破一只后，再也找不到一模样的，而另一只因为掉到马桶里，所以也换了新的；五年内，牙刷已换了不知几支，甚至有时我们睡迷糊了，还会用上同一支，什么口气的问题都不需要掩饰了。是否一样颜色，一样款式，他说这些根本不重要。因此，洗手台上HelloKitty和小叮当图样的两只漱口杯左右对峙，小叮当的杯里插着一支绿
43、色牙刷，是我的；HelloKitty则是空的，因为他前一阵子已改用电动牙刷，摆在架子上。分属两个不同故事的漱口杯，以及位于两个不同位置的牙刷，彷佛在嘲讽我们的夫妻关系，渐行渐远。因为他出门的时间早，打点他的衣着已经不再是我的事，他自己会搞定早餐？很久没有一起吃了，我同样不必费尽心思去想菜单、查食谱，反正没人赏光。更不用说我爱你这句话，还有热情的早安吻，他无福消受，而且现在说起来也有些矫情了。仔细想想，五年来，他没有说过一次我爱你，一次也没有。我和他相聚的时间，严格上来说是从晚上七点开始，也就是他下班回来之后。如果他加班的话，那时间可能要延到十点、十一点。刚结婚的时候，我为了他去学烹饪，要抓住男
44、人的心，先抓住他的胃，我深信这个铁律。所以，一些餐馆名菜常出现在我们餐桌上，宫保鸡丁、五更肠旺、葱油鸡、东坡肉。见他吃得高兴，我也开怀，虽然不全是我爱吃的，但是，他爱吃就好。饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我陪他看新闻，听他评论国政、批判社情；他陪我看八点档，听我调侃剧情、大哭大笑。所以我知道行政院长、立法院长是什么人，他也知道当红的李世民是谁演的。更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头就睡，如果我再开这个口，似乎变相增加他的压力。两个人之间，已经够低潮了，不需要再增加一个会引起冲突的话题。在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡水，坐在河堤旁看落日，沿着码头走一遭，可以吃到不同口味的各式小吃。淡水的海
45、产颇富盛名，他似乎是只识途老马，总知道哪家是最道地的。有时候，他带着我坐渡轮到对岸的八里，那里热闹的只有一条路，卖的全是孔雀蛤，两个人可以吃掉一大盘，还觉得意犹未尽。他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街骑到淡海，再由淡海骑回来，沿路的风景不算十分迷人，但有种质朴的味道，兼之海风咸咸的打在脸上，我很享受这种气氛。当然，坐在脚踏车后座的我三天打渔两天晒网，心情好的时候才踩两下，他明知我偷懒，还是卖力的踩。我很怀念，真的，即使过了五年，那段回忆仍然历历在目。婚后到淡水的次数，除了新婚那一阵子，几乎屈指可数，近两、三年更是一次都没去过。每到假日，他不到中午不会起床，我见他这么疲倦，当然也不会烦他带我到处
46、走走。假日照理说，我和他应该可以有些交集，可是他累，我只能自己找事做，和在上班工作的朋友出门逛逛街，聊聊是非，也顺便埋怨一下他。至于在家睡觉的他，午、晚饭，自己解决吧！他不知道，在前几个月，我耐不住无聊，自个儿坐捷运到了淡水。果然，太久没有去了，那里已经变成一个我完全不认识的地方。河堤旁的小吃摊不见了，全部集中在捷运站附近，过去我和他看夕阳的地方整修成一条长堤，仅供散步。路面变得干净整洁固然是好，但是收藏着我和他美好记忆的地方，消失了。刚出生的婴儿不用去考虑他/她应该做些什么，不用承受学业上的烦恼和社会的压力。一两年的满地爬走和哇哇的哭声中，伴随在父母肩膀和手上的温暖。为了能让一个什么都不懂的
47、婴孩具备初步认识自己父母和家庭的能力，要开始学习语言。懵懵懂懂地说着“爸爸”和“妈妈”和大人亲切的问候，感受周围人们的关心和照顾。四五年后，开始进入幼儿学园。两三年后进入小学学习基本语文数学等基础知识。六年后小学毕业进入初中就读开始接触物理，化学等中等知识。人的复杂性也在不断地提高。幼儿学园，小学六年的学习和教育，使一个什么都不懂的婴孩成长为了健康、活泼、思念单纯的儿童。这时作为一个“人类”已经具备了简单的复杂性。儿时的单纯和懵懂在进入初中开始会慢慢变得越发模糊，取而代之的是身为一名少年/少女进入青春期的变化和需求。许多的孩子都会在接下来的几年中产生非常大的变化。这时，作为一名“人类”的复杂性
48、会极度上升。而到了高中身为一名青年已经完全过渡了那段好奇心理和幼稚的想法，开始有了人生的追求和理想。高中和大学因为现在的教育制度而成了许多人“生命中的分水岭”。此时，作为一个未成年人复杂性已经较为完善，有了学习和未来生活上的压力。大学时期或者直接步入社会的年轻人们要选择自己人生的轨迹和方向。作为一个大人，都有了完全的生活自理能力和为人处世的态度，思想和行为方式变得非常复杂。大多数人成长都有一个完整的家庭，亲人们的陪伴。在学校里能够和睦地和同学们相处，接受老师的教导。然而少部分人却不得不面对自己和“大多数人”不同寻常的人生。没有父母陪伴的留守儿童不得不提前学习更多的知识和生活上的能力，因生活或学
49、习遭遇巨大挫折和变故的少年/少女必须去面对比常人更加艰辛、复杂的生活经历。也有很多的未成年人是在周围人的指指点点、嘲讽讥笑中成长的，沦为“弱势群体”的他们被逼无奈很早就进入社会，体会人生百态，生活万千。而始终一帆茁壮成长的人，在未来的某一天也必定会遭遇不亚于他们的苦难和折磨，禁受来自于社会、家庭各方面的压力。因此，不要用简简单单的一句话，一种成语，一个词汇去判断一个人到底怎样，因为人会不断地变化。也不要仅凭一个人的外在就去说明他的优劣，他可能做过坏事，也可能做过好事。纵观穷人的一生，虽劳苦而又轻松，他们不需要去想那么多，只用为自己生活而打拼和奋斗就行了。而富人们却不得不考虑自己每天活得是否开心
50、，是否充实公务员和普通企业职工只用完成每天定时定量的工作和任务就行了，虽然工资不高但生活还算满足。大学教授，高级白领、经理。以及那些企业领袖，创业大佬虽生活富裕却非常劳累，生活压力和社会压力都是最高的。凡人之所以不被历史所载入，不被世人所记住。是因为他们复杂性低，只是为了简单的目标和人生而奋斗。伟人虽身怀雄心抱负，一生丰功伟绩为世人所称颂，高尚品德为人类榜样。可他们却复杂性高，生活注定不能空闲轻松。人类因为极高的复杂性而具备其他生物所不可能拥有的一切，同时也因为复杂性要遭受所有生物中最严峻的考验和打击。人真是一种极其复杂的生物，复杂而又精彩2019年9月13日。中秋之日曙色微熹，收到了远在异国
