1、常考常考内容内容高考印证高考印证称谓称谓姓名姓名2016年全国甲卷考查年全国甲卷考查“中宫中宫”“”“陛下陛下”，2016年全年全国乙卷考查国乙卷考查“首相首相”，2016年全国丙卷考查年全国丙卷考查“致致仕仕”，2015年全国年全国卷考查卷考查“庙号庙号”“”“太子太子”，2015年全国年全国卷考查卷考查“字字”“”“谥号谥号”。官职官职科举科举2016年全国甲卷考查年全国甲卷考查“吏部吏部”，2016年全国乙卷考年全国乙卷考查查“有司有司”，2016年全国丙卷考查年全国丙卷考查“礼部礼部”“”“教坊教坊司司”，2015年全国年全国卷考查卷考查“兵部兵部”“”“登进士第登进士第”。常考常考内
2、容内容高考印证高考印证历史历史常识常识2016年全国乙卷考查年全国乙卷考查“契丹契丹”，2016年全国丙年全国丙卷考查卷考查“两京两京”。服饰服饰常识常识2014年全国大纲卷考查年全国大纲卷考查“解褐解褐”。礼制礼制常识常识2016年全国甲卷考查年全国甲卷考查“移疾移疾”，2016年全国乙年全国乙卷考查卷考查“建储建储”，2015年全国年全国卷考查卷考查“嗣嗣位位”，2014年全国大纲卷考查年全国大纲卷考查“南面南面”。文学文学常识常识2014年全国大纲卷考查年全国大纲卷考查“春秋春秋”。编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。
3、一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比
4、如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022-11-1最新中小学教学课件22thank you!
