1、课题：圆的认识难点名称：认识圆的特征六年级-上册-第五单元圆导入知识讲解难点突破o o一个圆里只有一个 圆心通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径直径。直直 径径 d连接圆心和圆上任意一点的线段叫做连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径半径。认一认认一认半径半径 r*一个圆有多少条直径？它们相等吗？*一个圆有多少条半径？它们相等吗？*半径和直径的长度有什么关系？折一折、画一画、量一量折一折折一折一个圆有无数条直径，无数条半径画一画画一画半径半径 r一个圆里可以画出无数条半径画一画画一画直直 径径 d一个圆里可以画出无数条直径01234675量一量量一量在同一个圆
2、中，所有的半径都相等想一想想一想半径半径 r直直 径径 d012346785在同一个圆中，直径是半径的2倍；所有的直径都相等。01234675画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）一、定长（半径）二、定点（圆心）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米圆心决定圆的位置，半径（直径）决定圆的大小1、半径是射线，直径是直线。、半径是射线，直径是直线。()2、一个圆中最多有、一个圆中最多有1000条半径。条半径。()3、同一个圆中，所有的半径都相等，、同一个圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。所有的直径都相等。()4、直径是半径的、直径是半径的2倍，半径是直径的倍，半径
3、是直径的一半。一半。（）课堂练习难点巩固连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。画一个半径为2厘米的圆。2、在同一个圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。六年级-上册-第五单元圆2、一个圆中最多有1000条半径。六年级-上册-第五单元圆一个圆有无数条直径，无数条半径圆心决定圆的位置，半径（直径）决定圆的大小半径是直径的一半，可表示为d=2r或r=d圆心决定圆的位置，半径（直径）决定圆的大小*一个圆有多少条直径？它们相等吗？*一个圆有多少条半径？它们相等吗？*半径和直径的长度有什么关系？1、半径是射线，直径是直线。2、一个圆中最多有1000条半径。半径是直径的一半，可表示为d=2r或r=d一个圆有无数条直径，无数条半径*一个圆有多少条直径？它们相等吗？*一个圆有多少条半径？它们相等吗？*半径和直径的长度有什么关系？一个圆里可以画出无数条直径一个圆有无数条直径，无数条半径半径是直径的一半，可表示为d=2r或r=d1、半径是射线，直径是直线。圆，一中同长也。【课堂小结】【课堂小结】小结1、一个圆有无数条直径，无数条半径。2、在同一个圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。半径是直径的一半，可表示为d=2r或r=d213、圆心决定圆的位置，半径（直径）决定圆的大小。
