1、 作者菁莽笔下的小虾是什么作者菁莽笔下的小虾是什么样子的呢？让我们一起到课文中样子的呢？让我们一起到课文中找找答案吧！找找答案吧！默读课文。说说第默读课文。说说第3 3自然段主自然段主要写了什么。把课文中写得细致要写了什么。把课文中写得细致生动的语句抄写下来。生动的语句抄写下来。gng x xin m gng x xin m f qin b jio f f qin b jio f 末末 末端 未来 未未 自主学习任务单自主学习任务单我发现全段的内容都是围绕第我发现全段的内容都是围绕第 句写的。句写的。我要用自己喜欢的方式读一读描写小虾有趣的句子。我要用自己喜欢的方式读一读描写小虾有趣的句子。我
2、会圈出表示小虾动作的词语，体会作者对小虾细致生动我会圈出表示小虾动作的词语，体会作者对小虾细致生动的描写。的描写。我要学习用批注的方法帮助理解句子。我要学习用批注的方法帮助理解句子。我觉得我觉得 时的小虾时的小虾 。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的的小虾，他们会立即向别的安静动动那些正在休息的的小虾，他们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停的舞动着前的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停的舞动着前面那双细长的腿，腿末端那
3、副钳子一张一张的，胡须面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。缸外的地面上。缸里的小虾十分有趣。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，他们会立
4、即向别的安静的角落蹦去，一路虾，他们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停的舞动着前面那双细长上像生了气似的，不停的舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，他们会立即向别的安静的角落虾，他们会立即向别的安静的角落蹦蹦去，一路去，一路上像生了气似的，上像生了气似的，不停的舞动不停的舞动着前面那双细长着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子的腿，腿末端那副钳子一张一张的一张一张的，胡
5、须也，胡须也一一翘一翘地摆动着翘一翘地摆动着，连眼珠子也，连眼珠子也一突一突的一突一突的。细致生动 如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。默读品悟默读品悟 文章中这样生动细致的句子还有很多，请同学们默读课文，用波浪线画出描写生动细致的句子，试着在旁边写下自己的感受。泥鳅的性格真古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖，它泥鳅的性格真古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖，它会趴在缸底的沙石上一动不动，好像在闭目养神，任凭你大
6、吵会趴在缸底的沙石上一动不动，好像在闭目养神，任凭你大吵大闹，丝毫惊扰不了它。可你要是用细棍轻轻碰它一下，它就大闹，丝毫惊扰不了它。可你要是用细棍轻轻碰它一下，它就会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连它嘴边的胡须也一翘一翘的，吹胡子瞪眼生闷气呢！连它嘴边的胡须也一翘一翘的，吹胡子瞪眼生闷气呢！-节选自泥鳅节选自泥鳅 在蔚蓝的深海里，赛音鱼发出的声音，像琴声一样悠扬；在蔚蓝的深海里，赛音鱼发出的声音，像琴声一样悠扬；狮鱼发出狮鱼发出“哈哈哈哈”的笑声；气球鱼发出的笑声；气球鱼发出“呼噜呼噜呼噜呼噜”的声音，的声音，好像
7、熟睡的人在打鼾。原来，海洋里的鱼也和陆地上的动物一好像熟睡的人在打鼾。原来，海洋里的鱼也和陆地上的动物一样会鸣叫。样会鸣叫。-节选自海底世界节选自海底世界 泥鳅的性格真古怪。泥鳅的性格真古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖，它说它老实吧，它有时候的确很乖，它会趴在缸底的沙石上一动不动，好像在闭目养神，任凭你大吵会趴在缸底的沙石上一动不动，好像在闭目养神，任凭你大吵大闹，丝毫惊扰不了它。可你要是用细棍轻轻碰它一下，它就大闹，丝毫惊扰不了它。可你要是用细棍轻轻碰它一下，它就会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连它嘴边的胡须也
8、一翘一翘的，吹胡子瞪眼生闷气呢！连它嘴边的胡须也一翘一翘的，吹胡子瞪眼生闷气呢！-节选自泥鳅节选自泥鳅 在蔚蓝的深海里，赛音鱼发出的声音，像琴声一样悠扬；在蔚蓝的深海里，赛音鱼发出的声音，像琴声一样悠扬；狮鱼发出狮鱼发出“哈哈哈哈”的笑声；气球鱼发出的笑声；气球鱼发出“呼噜呼噜呼噜呼噜”的声音，的声音，好像熟睡的人在打鼾。好像熟睡的人在打鼾。原来，海洋里的鱼也和陆地上的动物一原来，海洋里的鱼也和陆地上的动物一样会鸣叫。样会鸣叫。-节选自海底世界节选自海底世界 书中记录了法国女孩蒂皮所选择的惊书中记录了法国女孩蒂皮所选择的惊险生活。她与世界是这么相处的险生活。她与世界是这么相处的:骑在柔骑在柔软
9、温暖的鸵鸟背上飞跑，让小狮子穆法萨软温暖的鸵鸟背上飞跑，让小狮子穆法萨吸吮着手指午睡，赤身在河边以象鼻的喷吸吮着手指午睡，赤身在河边以象鼻的喷水洗浴水洗浴画一画：画几只小虾画一画：画几只小虾读一读：有感情的朗读课文读一读：有感情的朗读课文抄一抄：摘抄文中描写细致生动的句子抄一抄：摘抄文中描写细致生动的句子写一写：写一种你喜欢的小动物写一写：写一种你喜欢的小动物（任意选择两项或两项以上完成）（任意选择两项或两项以上完成）体会到因为海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏；另外纸箱里装着的小昆虫，在小高心中比什么都重要，他要保护它们。而且小高在晕船，身体极不舒服的情况下紧紧抱着纸箱的。）（
10、2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。
