1、授课教师：马秋辉卖油翁卖油翁学习方法学习方法读：读：记：记：注意停顿注意停顿字的正确读音字的正确读音 背诵课文背诵课文准确解释全文准确解释全文字、词的意思字、词的意思思：思：揭示了什么道理？揭示了什么道理？欧阳修（欧阳修（1007-10721007-1072），字永叔，号醉翁，晚年），字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，吉州永丰人。北宋著名的政治家、文又号六一居士，吉州永丰人。北宋著名的政治家、文学家，学家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。开创了之一。开创了“诗话诗话”这一新这一新的体裁，对后世诗歌理论的发展有一定的影响。著有的体裁，对后世诗歌理论的发展有一定的影响。著有欧阳文忠公文集六一诗话。欧
2、阳文忠公文集六一诗话。作者简介作者简介u 唐宋八大家韩愈柳宗元欧阳修王安石曾巩苏洵苏轼苏辙人物：陈尧咨和卖油翁。卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的”康肃公笑着把老翁打发走了。因曰：“我/亦无他，惟/手熟尔。4、你从卖油翁的神态描写中看出了什么？翁曰：“以 我 酌油知之。陈康肃公 善射，当世无双，公亦以此自矜。宋史记载他知兵善射，“尝以钱为的，一发贯其中”，并以此自豪。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。见其发矢十中八九，但 微颔之。见其发矢/十中八九，但微颔之。见其发矢十中八九，但 微颔之。心悦诚服接受别人的意见；宋史记载他知兵善射，“尝以钱为的，一发贯其中”，并以此自豪。
3、这里形容不在意的样子。本文节选自本文节选自欧阳忠公文集欧阳忠公文集.归田录归田录。本文是作者采用。本文是作者采用笔记笔记体体写的一篇短小精悍的小说。写的一篇短小精悍的小说。陈尧咨陈尧咨是北宋名臣之一，他虽性情刚戾，但办事果断。他做地是北宋名臣之一，他虽性情刚戾，但办事果断。他做地方官时注重水利，发现长安饮水十分困难，便组织人力，疏通了龙方官时注重水利，发现长安饮水十分困难，便组织人力，疏通了龙首渠，解决了人民的生活用水问题。但陈尧咨为人盛气凌人，为政首渠，解决了人民的生活用水问题。但陈尧咨为人盛气凌人，为政”用刑惨急，数有杖死者用刑惨急，数有杖死者”。宋史宋史记载他知兵善射，记载他知兵善射，“
4、尝以钱为尝以钱为的，一发贯其中的，一发贯其中”，并以此自豪。本文记载的就是关于他的一个小，并以此自豪。本文记载的就是关于他的一个小故事。故事。写作背景写作背景疏通文意疏通文意 陈陈/康肃公康肃公/善射，当世无双，公善射，当世无双，公/亦亦/以此以此/自矜。尝自矜。尝/射于家圃，有射于家圃，有/卖油翁卖油翁/释释担而立，睨之担而立，睨之/久而不去。见其发矢久而不去。见其发矢/十中八九，但微颔之。十中八九，但微颔之。卖卖 油油 翁翁 康肃问曰：康肃问曰：“汝汝/亦知射乎？吾射亦知射乎？吾射/不亦精乎？不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他，但手熟无他，但手熟尔。尔。”康肃康肃/忿然曰：忿然曰：“尔尔/安敢
5、安敢/轻轻/吾射！吾射！”翁曰：翁曰：“以我以我/酌油知之。酌油知之。”乃取乃取一葫芦一葫芦/置于地，以钱置于地，以钱/覆其口，徐覆其口，徐/以杓以杓/酌油沥之，自酌油沥之，自/钱孔钱孔/入，而入，而/钱不湿。钱不湿。因曰：因曰：“我我/亦无他，惟亦无他，惟/手熟尔。手熟尔。”康肃康肃/笑而遣之。笑而遣之。划分节奏划分节奏陈康肃陈康肃公公 善射善射，当世无双，公亦以此，当世无双，公亦以此自矜自矜。尝尝射于家射于家圃圃，有卖，有卖油翁油翁释担释担而立，而立，睨睨之久而不去。见其发之久而不去。见其发矢矢十中八九，十中八九，但但 微微颔颔之。之。自夸自夸擅长射箭擅长射箭译：译：康肃公陈尧咨擅长射箭，
6、当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。他曾经在康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。他曾经在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭，很久自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭，很久没有离开。（老翁）见到他射出的箭十支能中八九支，只是对他微微点头。没有离开。（老翁）见到他射出的箭十支能中八九支，只是对他微微点头。放下担子；放下担子；释，放下。释，放下。园子园子只只斜着眼看。斜着眼看。这里形容不在意的样子。这里形容不在意的样子。点头点头疏通文意疏通文意对男子的尊称对男子的尊称箭箭曾经曾经康肃问曰：康肃问曰：“汝亦汝亦知知
7、射乎？吾射乎？吾射射不亦不亦精精乎？乎？”翁曰：翁曰：“无他无他，但手但手熟熟尔尔。”康肃康肃忿然忿然曰：曰：“尔尔 安敢安敢 轻射轻射！”没有别的（奥妙）没有别的（奥妙）气愤的样子气愤的样子轻视我射箭的本领轻视我射箭的本领同同“耳耳”罢了罢了知晓，懂得知晓，懂得译：译：陈尧咨问道：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射技不精湛吗？你也懂得射箭吗？我的射技不精湛吗？”老翁说：老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭的本领！你怎么能够轻视我射箭的本领！”箭法（射箭的技艺）箭法（射箭的技艺）高明
8、高明怎么敢怎么敢翁曰：翁曰：“以以 我我 酌酌油知之。油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱乃取一葫芦置于地，以钱覆覆其口，其口，徐徐 以以 杓杓 酌油酌油沥沥之，自钱孔入，而钱不湿。之，自钱孔入，而钱不湿。盖盖滴入滴入同同“勺勺”凭凭舀取，倒入舀取，倒入译：老翁说：老翁说：“凭我倒油（的经验）知道射箭是凭手熟的（道理）。凭我倒油（的经验）知道射箭是凭手熟的（道理）。”于是于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦口，慢慢地用勺子舀起油老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦口，慢慢地用勺子舀起油（通过铜钱方孔）滴入（葫芦）里，油从铜钱的孔中穿过去，却没有沾湿铜钱。（通过铜钱方孔）滴入（葫
9、芦）里，油从铜钱的孔中穿过去，却没有沾湿铜钱。慢慢地慢慢地打发打发因因曰：曰：“我亦无他，我亦无他，惟惟手熟尔。手熟尔。”康肃笑而康肃笑而遣遣之。之。于是于是译：译：于是老翁说：于是老翁说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法技艺我也没有别的奥妙，只不过是手法技艺熟练罢了。熟练罢了。”康肃公笑着把老翁打发走了。康肃公笑着把老翁打发走了。只，不过只，不过探究文本探究文本故事发生的地点、人物和背景是什么？故事发生的地点、人物和背景是什么？地点：陈尧咨家的园子里。地点：陈尧咨家的园子里。人物：陈尧咨和卖油翁。人物：陈尧咨和卖油翁。背景：陈尧咨善射，背景：陈尧咨善射，“当世无双当世无双”因而因而“自矜自矜
10、”。整体感知整体感知 陈陈/康肃公康肃公/善射，当世无双，公善射，当世无双，公/亦亦/以此以此/自矜。尝自矜。尝/射于家圃，有射于家圃，有/卖油翁卖油翁/释释担而立，睨之担而立，睨之/久而不去。见其发矢久而不去。见其发矢/十中八九，但微颔之。十中八九，但微颔之。解读第一段解读第一段1 1、哪些词突出了陈尧咨射箭技术的熟练？、哪些词突出了陈尧咨射箭技术的熟练？2 2、“以此自矜以此自矜”又写出他对自己箭法持什么态度？又写出他对自己箭法持什么态度？3 3、卖油翁卖油翁“释担释担”、“久而不去久而不去”，表明，表明了什么？了什么？4 4、你从卖油翁的神态描写中看出了什么你从卖油翁的神态描写中看出了什
11、么？沾沾自喜、骄傲自大沾沾自喜、骄傲自大表明他被陈尧咨射箭所表明他被陈尧咨射箭所吸引，想看个究竟。吸引，想看个究竟。“睨之睨之”、“微颔微颔”神态的描述，准确而传神。既表示对陈尧咨熟练的神态的描述，准确而传神。既表示对陈尧咨熟练的射箭技术的肯定，又写出他尚有不满意的静观神情。射箭技术的肯定，又写出他尚有不满意的静观神情。解读第二段解读第二段 康肃（康肃（）问曰：）问曰：“汝汝/亦知射乎？吾射亦知射乎？吾射/不亦精乎？不亦精乎？”翁（翁（）曰：曰：“无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。”康肃康肃/（忿然忿然）曰：）曰：“尔尔/安敢安敢/轻轻/吾射！吾射！”翁（翁（）曰：曰：“以我以我/酌油知之。酌油
12、知之。”乃取一葫芦乃取一葫芦/置于地，以钱置于地，以钱/覆其口，徐覆其口，徐/以杓以杓/酌油沥酌油沥之，自之，自/钱孔钱孔/入，而入，而/钱不湿。因（钱不湿。因（）曰：）曰：“我我/亦无他，惟亦无他，惟/手熟尔。手熟尔。”康肃康肃/笑而遣之。笑而遣之。通过对话体会人物性格通过对话体会人物性格傲然傲然淡然淡然平静平静平淡平淡请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语回合回合陈尧咨陈尧咨卖油翁卖油翁态度变化态度变化123 这段文字从冲突的发展过程来看，可以分成这段文字从冲突的发展过程来看，可以分成3 3个回合，个回合，陈尧咨对卖油翁的态度有何变化？请简
13、要分析。陈尧咨对卖油翁的态度有何变化？请简要分析。“汝亦知射乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射？尔安敢轻吾射？”笑而遣之笑而遣之“无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。”“以我以我/酌油知之。酌油知之。”“我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔”反感反感恼怒恼怒佩服佩服变化的原因是：变化的原因是：陈尧咨到底从卖油翁哪里得到了什么启示？卖油翁所陈尧咨到底从卖油翁哪里得到了什么启示？卖油翁所说的说的“以我酌油知之以我酌油知之”中的中的“之之”究竟是什么呢？究竟是什么呢？陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝技，你认为他们成功的经验是什么？多练多练手熟手熟技绝技绝专注专注人物形象人物形象身怀
14、绝技却不张扬；身怀绝技却不张扬；懂得如何去教育人，聪明谦虚；懂得如何去教育人，聪明谦虚；不卑不亢（不畏权贵）。不卑不亢（不畏权贵）。自以为是，骄傲自满；自以为是，骄傲自满；心悦诚服接受别人的意见；心悦诚服接受别人的意见；卖油翁卖油翁陈尧咨陈尧咨根据文章内容分析主要人物形象根据文章内容分析主要人物形象写作手法写作手法详略得当详略得当陈尧咨射箭陈尧咨射箭卖油翁沥油卖油翁沥油主体部分主体部分次要部分次要部分陈尧咨射箭作者用陈尧咨射箭作者用“十中八九十中八九”简括地加以叙述简括地加以叙述用了一连串的动词将其过程较用了一连串的动词将其过程较详细地写出来。详细地写出来。衬托手法衬托手法写陈尧咨善射“十中八九”突出卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的高超、精湛的技艺写陈尧咨稍有成绩就自夸自傲起来反衬卖油翁谦虚朴实的美德写陈尧咨气势逼人映衬卖油翁从容不迫的态度由于有陈尧咨射箭这一段作有力的铺垫和衬托，就把主体部分充分地凸现出来了。由于有陈尧咨射箭这一段作有力的铺垫和衬托，就把主体部分充分地凸现出来了。勤学苦练勤学苦练熟能生巧熟能生巧不可自傲不可自傲精益求精精益求精这篇文章告诉我们一个什么道理？这篇文章告诉我们一个什么道理？授课教师：马秋辉同学们下课
