1、举重运动员举起杠铃时，会将体内贮存举重运动员举起杠铃时，会将体内贮存的的_转化为杠铃的转化为杠铃的_。化学能化学能势能势能马拉车运动时，会将体内贮存的马拉车运动时，会将体内贮存的_转化为马和车的转化为马和车的_，以及由于各，以及由于各种摩擦所产生的种摩擦所产生的_化学能化学能动能动能热能热能在能量转化过程中到底有多少能量发生了转在能量转化过程中到底有多少能量发生了转化呢？化呢？化学能化学能势能势能化学能化学能动能、热能动能、热能FSF举重运动员举起杠铃举重运动员举起杠铃从力和运动的角度分析从力和运动的角度分析运动员对杠铃施加了一个运动员对杠铃施加了一个向上向上的力。的力。杠铃杠铃向上向上移动了
2、一段距离。移动了一段距离。（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】FFS马拉车马拉车 从力和运动的角度分析从力和运动的角度分析马对车施加一个水平马对车施加一个水平向左向左的力。的力。车在水平方向上车在水平方向上向左向左移动了一段距离。移动了一段距离。（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】思考：从思考：从力和运动力和运动的角度分析，两种情况有什么的角度分析，两种情况有什么共同的特点？共同的特点？FSFS共同点：杠铃和车都
3、受到共同点：杠铃和车都受到力的作用力的作用，并且，并且力的力的方向和移动距离的方向相同方向和移动距离的方向相同（在力的方向上通（在力的方向上通过了一段距离）。过了一段距离）。（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】1、作用在物体上的、作用在物体上的力力2、物体在、物体在力的方向力的方向上上通过了一段距离通过了一段距离如果物体受到如果物体受到力的作用力的作用，并且在这个，并且在这个力的方向上力的方向上通通过了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。过了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。这两个条件必须同时具备
4、，缺一不可。这两个条件必须同时具备，缺一不可。一、功的概念一、功的概念力对物体做功的两个必要因素力对物体做功的两个必要因素如：运动员作用在杠铃上的举力对杠铃做功，如：运动员作用在杠铃上的举力对杠铃做功，也可以说成也可以说成运动员对杠铃做功运动员对杠铃做功。力做功也可以说成物体做功。力做功也可以说成物体做功。（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】Oh my god!我终于举我终于举起来了，但是还要停留起来了，但是还要停留几秒真是累人啊！几秒真是累人啊！不做功不做功有力没有距离有力没有距离劳而无功劳而无功停留
5、时运动员对杠停留时运动员对杠铃有没有做功？铃有没有做功？（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】踢出去的足球踢出去的足球,在草地上滚动一段距离，足在草地上滚动一段距离，足球在滚动的过程中，人对足球是否做功？球在滚动的过程中，人对足球是否做功？不劳无功不劳无功足球滚动的过程中，人对足球没有施加足球滚动的过程中，人对足球没有施加力的作用力的作用,球由于惯性而向前运动，所球由于惯性而向前运动，所以人对球没有做功。以人对球没有做功。（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化
6、的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】手提一桶水在水平面上运动一段距离，手提一桶水在水平面上运动一段距离，拉力对桶拉力对桶有有没有做功？没有做功？没有。因为手对水桶施加一个竖直向上的力，没有。因为手对水桶施加一个竖直向上的力，但水桶在竖直方向上没有通过距离。只在水平但水桶在竖直方向上没有通过距离。只在水平方向上通过距离，即力和距离垂直不做功。方向上通过距离，即力和距离垂直不做功。垂直无功垂直无功（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】静止空中静止空中竖直向上提竖直向上提水平移动水平移动不做功不做功做功
7、做功不做功不做功S=0S与与F同方向同方向SF劳而无功劳而无功垂直无功垂直无功（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】二二、三种不做功的三种不做功的情况情况1、劳而无功、劳而无功（有有F但但s=0）；）；2、垂直垂直无功无功（有有F,有有s,但但F、s互相垂直）；互相垂直）；3、不劳无功、不劳无功（无无F,由于惯性而运动的，有由于惯性而运动的，有s）。）。讨论讨论2：一个人用：一个人用2N沿与水平方向成沿与水平方向成300角的力推一角的力推一盒重为盒重为3N的粉笔前进的粉笔前进0.5m，请问推力对粉笔盒有没
8、，请问推力对粉笔盒有没有做功？有做功？力和物体通过的距离力和物体通过的距离不垂直不垂直时，这个力对物体时，这个力对物体做功做功。讨论讨论1：一个人用：一个人用2N的力推一盒重为的力推一盒重为3N的粉笔盒匀的粉笔盒匀速前进速前进0.5m，摩擦力有没有做功？，摩擦力有没有做功？当力和物体通过的距离相反时，我们就说成当力和物体通过的距离相反时，我们就说成“克服克服（）力做功）力做功”或说成或说成“这个力做负功这个力做负功”。（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】下列情况中，人有没有对下列情况中，人有没有对箱子箱
9、子做功：做功：（）人用力提放在地上的箱子，但没有提起）人用力提放在地上的箱子，但没有提起（）人再一次用力把箱子提起）人再一次用力把箱子提起 （）人用力提着箱子在原地不动）人用力提着箱子在原地不动（）人提着箱子在水平路面上走了）人提着箱子在水平路面上走了5050米米（）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上（）人提着箱子在电梯中上升）人提着箱子在电梯中上升（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】人人_“做工做工”_ _“做功做功”人提着水桶在水平路上走人提着水桶在水平路上走 做
10、功和日常生活中的做功和日常生活中的“做工做工”或或“工作工作”一样一样吗？吗？人用力推车没有推动人用力推车没有推动人人_ _“做工做工”_ _“做功做功”在在不在不在在在不在不在“做工做工”更多的是从事体力劳动，在体力劳动中，更多的是从事体力劳动，在体力劳动中，有可能做功，也可能不做功。有可能做功，也可能不做功。“工作工作”可以是体力劳动，也可能是脑力劳动。可以是体力劳动，也可能是脑力劳动。“脑力劳动脑力劳动”是不做功的。是不做功的。（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】在受到力大小相同时，物体沿力的方在
11、受到力大小相同时，物体沿力的方向通过的距离越长，所做的功越多。向通过的距离越长，所做的功越多。（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】在力的方向上通过的距离相同时，物体受到的在力的方向上通过的距离相同时，物体受到的力越大，所做的功越多。力越大，所做的功越多。小结：功的大小跟物体受到力的大小及物体在小结：功的大小跟物体受到力的大小及物体在力的方向上通过的距离的长短有关。力的方向上通过的距离的长短有关。（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载
12、【优质公开课推荐】三、功的计算三、功的计算符号：符号：J（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】1、把两只鸡蛋举高、把两只鸡蛋举高1米所做的功米所做的功大约为大约为 1焦耳。焦耳。2、把一本、把一本书从地面捡起放书从地面捡起放回桌面所做的功大约为回桌面所做的功大约为 2焦耳。焦耳。（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】例例1：有一物体重：有一物体重100牛，把该物牛，把该物体从地面匀速提到高为体从地面匀速提到高为1米的
13、桌米的桌面上，做了多少功？如果将这个面上，做了多少功？如果将这个物体用物体用30牛的力沿水平地面拖动牛的力沿水平地面拖动10米，需要做多少功？米，需要做多少功？解：已知解：已知S1=1米米 匀速提升匀速提升 F1=G=100牛牛 W1=F1s1=100牛牛1米米=100焦焦F2=30牛牛 s2=10米米 W2=F2s2=30牛牛10米米=300焦焦答：答：.GF1F2s1s2注意注意：匀速匀速提升提升物体时拉力所做的功可以说成克服重物体时拉力所做的功可以说成克服重力做的功力做的功,可直接用公式可直接用公式W1=FS=GhW1=FS=Gh计算计算(P84).(P84).（教学提纲）能量转化的量度
14、完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】例例2：举重运动员将：举重运动员将60千千克的杠铃克的杠铃匀速举高匀速举高2米，米，运动员对杠铃做多少功？运动员对杠铃做多少功？(g取取10牛牛/千克千克)F=G=mg=60千克千克10牛牛/千克千克=600牛牛W=FS=Gh=600牛牛2米米=1200焦焦答：答：.FhG解：已知：解：已知：S=2米米此时杆铃的势能增加了多少？此时杆铃的势能增加了多少？力对物体做了多少功，就有多少能量发生了转化。力对物体做了多少功，就有多少能量发生了转化。做功的实质是做功的实质是能量转化的过程能量转化的过程.
15、可以用功来量度能量转化的多少（可以用功来量度能量转化的多少（功是能功是能量转化的量度量转化的量度）。1200焦焦功和能的关系功和能的关系（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】3、已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在、已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力，分别粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力，分别将甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，两将甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力所作的功分别是次推力所作的功分别是W甲、甲、W乙，则（乙，则（）A、
16、W甲甲W乙乙 B、W甲甲W乙乙C、W甲甲=W乙乙 D、条件不足，无法确定、条件不足，无法确定C（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】4一个人先后用同样大小的力一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它，关于它们之间的大小关系说法正确的是（们之间的大
17、小关系说法正确的是（）A AW W1 1=W=W2 2=W=W3 3 B B W W1 1W W2 2=W=W3 3 C CW W1 1W W2 2W W3 3 D D W W1 1=W=W2 2W W3 3CA5、若你的教室在三楼，试估算你从一楼走到三楼、若你的教室在三楼，试估算你从一楼走到三楼需要克服重力所做的功大约是（需要克服重力所做的功大约是（）A30J B300J C3000J D30000J（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】功功功的概念功的概念三种不做的三种不做的情况情况功的计算功的计算功
18、和能的关功和能的关系系（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】1、判断下列各情况中，力对物体是否做功，如果没有、判断下列各情况中，力对物体是否做功，如果没有做功请说明原因：做功请说明原因：(1)在水平草地上滚动的足球，支持力对球在水平草地上滚动的足球，支持力对球 。(2)手提一桶水在水平面上运动一段距离，拉力对桶手提一桶水在水平面上运动一段距离，拉力对桶 。(3)一只苹果从树上落下过程中，重力对它一只苹果从树上落下过程中，重力对它 。(4)小球被踢出去后，由于惯性在光滑的水平面上滚动，小球被踢出去后，由于惯
19、性在光滑的水平面上滚动，运动员对球运动员对球 。(5)悬挂着的电灯，电线拉力对电灯悬挂着的电灯，电线拉力对电灯 。(6)举重运动员举起杠铃过程中，举力对杠铃举重运动员举起杠铃过程中，举力对杠铃 。不做功不做功不做功不做功做功做功不做功不做功不做功不做功做功做功（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】2、小车重、小车重200N，人用，人用30N的水平力推小车沿水平路的水平力推小车沿水平路面匀速前进面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是的过程中，下列判断正确的是（）A重力做功为重力做功为10000J B人对
20、车做功人对车做功10000JC人对车做功人对车做功1500J D小车受到的阻力是小车受到的阻力是230NC（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】3、一个人用50N的力沿水平方向匀速推一重为200N的木块前进2m，求这个人对木块做功多少？重力对木块做功多少？已知：m2N200N50sGFJ100m2N50sFW1人J0m0N200sGW2重解：答：人对木块做功100焦，重力对木块没有做功 讨论：一个人用讨论：一个人用50N沿与水平方向成沿与水平方向成300角的力推一角的力推一重为重为200N的木块前进的木块
21、前进2m，请问推力对木块做功还是，请问推力对木块做功还是100焦吗？焦吗？（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】4、放在水平地面上重、放在水平地面上重1000牛的箱子，在一个水牛的箱子，在一个水平推力作用下移动了平推力作用下移动了3米，松开手以后，箱子又米，松开手以后，箱子又往前运动了往前运动了1米，已知推力米，已知推力F对箱子一共做了对箱子一共做了60焦耳的功。焦耳的功。求：（求：（1）推力）推力F为多大？为多大？（2）重力和地面支持力对箱子做了多少功？）重力和地面支持力对箱子做了多少功？（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）能量转化的量度完美课件-ppt下载【优质公开课推荐】
