末世遗民空长叹:读懂遗民诗课件.pptx

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1、古代诗歌末世遗民空长叹读懂遗民诗什么是遗民诗?遗民诗宋元之际、明清之际(时代背景)易代后不仕新朝或成为俘虏(诗人状态)描写破碎山河、荒台旧苑之景(诗歌内容)抒发国仇家恨、物是人非之情(诗歌情感)作此诗时南宋已濒于灭亡。2、亡国后报国无门的孤寂惆怅和痛苦。一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。未老山中客,惟应赋八哀意象:草、离宫、夕阳、孤云、城郭、芦花、燕子、杜鹃。答:“荒城”写苏州被元军占领后的荒芜景象。2、亡国后报国无门的孤寂惆怅和痛苦。抒发国仇家恨、物是人非之情(诗歌情感)联想:“大江东去,浪淘尽。联想:“大江东去,浪淘尽。日暮片帆落,渡头生暝烟。一起品读遗民诗(其七)送琴师毛敏仲北行(其一)一

2、起品读遗民诗(其三)2:夕阳、荒台、江水。意象:乌云、关口、草、落叶、邮亭、桃林、大漠。南人堕泪北人笑,臣甫低头拜杜鹃。意象:林壑、春雨、秧苗、寒泉、芍药、黄莺、柳树、桥、池塘、新草。问:有人评价说这虽是一首送别诗,情感却没有落在“送别”之上。与鸥分渚泊,邀月共船眠。一起品读遗民诗(其五)绿芜迳路人千里,黄叶邮亭酒一杯。万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。2、亡国后报国无门的孤寂惆怅和痛苦。一起品读遗民诗(其一)读诗小贴士1、题目藏心曲2、品词不读句3、快速抓情感4、景语皆情语一起品读遗民诗(其一)金陵驿二首(其一)文天祥草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我

3、老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。注 这首诗是祥兴元年(1278)文天祥被俘后,次年押赴元都燕京(今北京)途经金陵时所作。意象:草、离宫、夕阳、孤云、城郭、芦花、燕子、杜鹃。末世衰败孤独、漂泊思故国一起品读遗民诗(其一)金陵驿二首(其一)文天祥草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。问:和文天祥的过零丁洋相比,这两首诗的尾联有什么异同?一起品读遗民诗(其一)金陵驿二首(其一)文天祥草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路

4、,化作啼鹃带血归。问:和文天祥的过零丁洋相比,这两首诗的尾联有什么异同?答:相同之处:两首诗的尾联都表现了诗人以死报国的决心。不同之处:金陵驿二首的尾联:凄清哀婉,外柔内刚,沉挚悲壮;过零丁洋的尾联:胸怀坦荡,光明磊落,充满阳刚之气。(或者金借用典故,过直抒胸臆亦可)一起品读遗民诗(其二)西台哭所思谢翱残年哭知己,白日下荒台。泪落吴江水,随潮到海回。故衣犹染碧,后土不怜才。未老山中客,惟应赋八哀。【注】西台:为汉隐士严光垂钓处,诗人在此设文天祥神位。八哀:杜甫曾赋五言古诗八首,悼念八位文臣武将。意象:夕阳、荒台、江水。衰败联想:“大江东去,浪淘尽。千古风流人物。”末世一起品读遗民诗(其二)西台

5、哭所思谢翱残年哭知己,白日下荒台。泪落吴江水,随潮到海回。故衣犹染碧,后土不怜才。未老山中客,惟应赋八哀问:从全诗来看,这首诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。一起品读遗民诗(其二)西台哭所思谢翱残年哭知己,白日下荒台。泪落吴江水,随潮到海回。故衣犹染碧,后土不怜才。未老山中客,惟应赋八哀答:这首哭祭诗,全诗层层展开。诗人对文天祥的哀痛,不因为时间的推移而稍减,在悼念文天祥时,又表现了自己对元政权的痛恨,亡国之哀,凝聚在每个字中。全诗表达了对文天祥的知己之感、悼念之情以及强烈的爱国之情。问:从全诗来看,这首诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。一起品读遗民诗(其三)秋日酬王昭仪汪元量愁到浓时酒自

6、斟,挑灯看剑泪痕深。黄金台愧少知己,碧玉调将空好音。万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。庭前昨夜梧桐雨,劲气萧萧入短襟。意象:酒杯、利剑、落叶、秋风、孤灯、夜雨、梧桐。衰败报国愁苦孤独凄苦汪元量:南宋末,以善琴供奉内廷。南宋亡,汪元量与王昭仪俱被掳北去。黄金台:在今河北易县东南十八里,燕昭王置千金于其上,以延天下士,遂以为名。一起品读遗民诗(其三)秋日酬王昭仪汪元量愁到浓时酒自斟,挑灯看剑泪痕深。黄金台愧少知己,碧玉调将空好音。万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。庭前昨夜梧桐雨,劲气萧萧入短襟。问:“愁”是这首诗的诗眼,诗的首联颔联是如何表现这种浓愁的?一起品读遗民诗(其三)秋日酬王昭仪汪元量愁到浓时

7、酒自斟,挑灯看剑泪痕深。黄金台愧少知己,碧玉调将空好音。万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。庭前昨夜梧桐雨,劲气萧萧入短襟。问:“愁”是这首诗的诗眼,诗的首联颔联是如何表现这种浓愁的?答:首联通过写斟酒、挑灯、看剑、流泪等动作神态描写表达愁绪;颔联用典,写空有黄金台,枉调碧玉歌,表达亡国后自己报国无门的孤寂惆怅和痛苦悲伤之情。一起品读遗民诗(其四)送琴师毛敏仲北行(其一)汪元量西塞山前日落处,北关门外雨来天。南人堕泪北人笑,臣甫低头拜杜鹃。【注】本诗作于南宋亡国之后。意象:落日、雨、杜鹃。末世思故国愁苦一起品读遗民诗(其四)送琴师毛敏仲北行(其一)汪元量西塞山前日落处,北关门外雨来天。南人堕泪北人

8、笑,臣甫低头拜杜鹃。【注】本诗作于南宋亡国之后。问:有人评价说这虽是一首送别诗,情感却没有落在“送别”之上。请结合诗歌第三、四句具体分析。一起品读遗民诗(其四)送琴师毛敏仲北行(其一)西塞山前日落处,北关门外雨来天。南人堕泪北人笑,臣甫低头拜杜鹃。问:有人评价说这虽是一首送别诗,情感却没有落在“送别”之上。请结合诗歌第三、四句具体分析。答:从标题来看,这首诗歌应是送别诗,但它不写离情别绪,亦无宽慰之语,而是宣泄作者的亡国之痛,抒发故国之思。第三句通过“泪”与“笑”的鲜明对比直接抒发了作者对亡国的切肤之感;第四句用典,抒发了永远眷恋故土、思念故国的忠贞情怀。一起品读遗民诗(其五)潼关【宋】汪元量

9、蔽日乌云拨不开,昏昏勒马度关来。绿芜迳路人千里,黄叶邮亭酒一杯。事去空垂悲国泪,愁来莫上望乡台。桃林塞外秋风起,大漠天寒鬼哭哀。【注】潼关:这是汪元量在元世祖至元二十六年时送南宋被俘的末代皇帝到甘州出家后,返回大都路过潼关写的诗。意象:乌云、关口、草、落叶、邮亭、桃林、大漠。愁苦衰败一起品读遗民诗(其五)潼关【宋】汪元量蔽日乌云拨不开,昏昏勒马度关来。绿芜迳路人千里,黄叶邮亭酒一杯。事去空垂悲国泪,愁来莫上望乡台。桃林塞外秋风起,大漠天寒鬼哭哀。问:诗歌的颈联刻画了诗人怎样的形象特征?一起品读遗民诗(其五)潼关蔽日乌云拨不开,昏昏勒马度关来。绿芜迳路人千里,黄叶邮亭酒一杯。事去空垂悲国泪,愁来

10、莫上望乡台。桃林塞外秋风起,大漠天寒鬼哭哀。问:诗歌的颈联刻画了诗人怎样的形象特征?答:颈联通过描写国事难以实现、只能白白流泪,即便思念家乡、也不敢登上望乡台的情景,刻画了一位无国可归、有家难回的悲愤的诗人形象。一起品读遗民诗(其六)德祐二年岁旦二首(其二)郑思肖有怀长不释,一语一酸辛。此地暂胡马,终身只宋民。读书成底事,报国是何人!耻见干戈里,荒城梅又春。【注】郑思肖,南宋遗民。作此诗时南宋已濒于灭亡。意象:胡马、荒城、梅花。衰败一起品读遗民诗(其六)德祐二年岁旦二首(其二)郑思肖有怀长不释,一语一酸辛。此地暂胡马,终身只宋民。读书成底事,报国是何人!耻见干戈里,荒城梅又春。问:“荒城梅又春

11、”是对本诗主题的形象概括,请试加以分析。一起品读遗民诗(其六)德祐二年岁旦二首(其二)郑思肖有怀长不释,一语一酸辛。此地暂胡马,终身只宋民。读书成底事,报国是何人!耻见干戈里,荒城梅又春。问:“荒城梅又春”是对本诗主题的形象概括,请试加以分析。答:“荒城”写苏州被元军占领后的荒芜景象。“梅又春”写梅树又开花了,也说明时间又过了一年。诗人借不愿看到梅花在元军的铁蹄下开放来表达自己对国土沦丧,国家濒于灭亡的悲伤、苦楚和未能为国尽责的惭愧,表现了诗人对国家、民族的强烈责任感和坚贞不渝的民族气节,还表达了唤醒世人来反抗元军残暴统治的期望。一起品读遗民诗(其七)春日田园杂兴连文凤老我无心出市朝,东风林壑

12、自逍遥。一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。放犊晓登云外垄,听莺时立柳边桥。池塘见说生新草,已许吟魂入梦招。注:连文凤,曾出仕,宋亡后流徙江湖,与遗民故老结交。意象:林壑、春雨、秧苗、寒泉、芍药、黄莺、柳树、桥、池塘、新草。田园乐隐逸优美一起品读遗民诗(其七)春日田园杂兴连文凤老我无心出市朝,东风林壑自逍遥。一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。放犊晓登云外垄,听莺时立柳边桥。池塘见说生新草,已许吟魂入梦招。问:诗歌第二句点出“自逍遥”,诗人逍遥在何处?除“逍遥”之外诗歌还表达了什么思想情感?一起品读遗民诗(其七)春日田园杂兴连文凤老我无心出市朝,东风林壑自逍遥。一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。放犊晓登

13、云外垄,听莺时立柳边桥。池塘见说生新草,已许吟魂入梦招。问:诗歌第二句点出“自逍遥”,诗人逍遥在何处?除“逍遥”之外诗歌还表达了什么思想情感?答:诗人的逍遥在于摆脱了市朝的樊笼,融入自然之后的自由愉悦。除“逍遥”外还表达了诗人无心出仕,宁肯老死林壑,也不愿入市朝的心声;池塘已生新草,诗人却仍想入梦寻魂,委婉含蓄地表达了对故国的深切思念。一起品读遗民诗(其八)泊自沙渡真山民日暮片帆落,渡头生暝烟。与鸥分渚泊,邀月共船眠。灯影渔舟外,湍声客枕边。离怀正无奈,况复听啼鹃。注:真山民,宋朝遗民,真名不详。他痛遭亡国,隐姓埋名,而以山民自呼。意象:落日、渡口、雾霭、鸥鸟、渚、月、孤灯、渔舟、杜鹃。末世思

14、故国偏僻自由一起品读遗民诗(其八)泊自沙渡真山民日暮片帆落,渡头生暝烟。与鸥分渚泊,邀月共船眠。灯影渔舟外,湍声客枕边。离怀正无奈,况复听啼鹃。问:诗的最后两句,表达了诗人怎样的情感?是如何表达的?4、对国家、民族的强烈责任感和坚贞不渝的民族气节。送琴师毛敏仲北行(其一)意象:乌云、关口、草、落叶、邮亭、桃林、大漠。送琴师毛敏仲北行(其一)南人堕泪北人笑,臣甫低头拜杜鹃。一起品读遗民诗(其六)3、眷恋故土、思念故国的忠贞情怀。西塞山前日落处,北关门外雨来天。意象:酒杯、利剑、落叶、秋风、孤灯、夜雨、梧桐。南宋亡,汪元量与王昭仪俱被掳北去。有怀长不释,一语一酸辛。问:诗歌第二句点出“自逍遥”,诗

15、人逍遥在何处?除“逍遥”之外诗歌还表达了什么思想情感?一起品读遗民诗(其五)池塘已生新草,诗人却仍想入梦寻魂,委婉含蓄地表达了对故国的深切思念。5:乌云、关口、草、落叶、邮亭、桃林、大漠。南人堕泪北人笑,臣甫低头拜杜鹃。一起品读遗民诗(其五)3:酒杯、利剑、落叶、秋风、孤灯、夜雨、梧桐。一起品读遗民诗(其八)意象:草、离宫、夕阳、孤云、城郭、芦花、燕子、杜鹃。桃林塞外秋风起,大漠天寒鬼哭哀。未老山中客,惟应赋八哀。一起品读遗民诗(其七)不同之处:金陵驿二首的尾联:凄清哀婉,外柔内刚,沉挚悲壮;2:夕阳、荒台、江水。一起品读遗民诗(其八)泊自沙渡真山民日暮片帆落,渡头生暝烟。与鸥分渚泊,邀月共船

16、眠。灯影渔舟外,湍声客枕边。离怀正无奈,况复听啼鹃。问:诗的最后两句,表达了诗人怎样的情感?是如何表达的?答:表达了诗人离家在外,漂泊江湖,无法排遣的愁思,以及对国家灭亡的哀痛之情。诗人先直抒胸臆,以“无奈”抒发愁思之浓;再借景抒情(或用典),通过听到杜鹃声使人更添愁思来表达“离怀”之深。庭前昨夜梧桐雨,劲气萧萧入短襟。放犊晓登云外垄,听莺时立柳边桥。一起品读遗民诗(其二)一起品读遗民诗(其六)问:“愁”是这首诗的诗眼,诗的首联颔联是如何表现这种浓愁的?愁到浓时酒自斟,挑灯看剑泪痕深。一起品读遗民诗(其一)2、亡国后报国无门的孤寂惆怅和痛苦。一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。7:林壑、春雨、秧苗

17、、寒泉、芍药、牛、黄莺、柳树、桥、池塘、新草。池塘见说生新草,已许吟魂入梦招。意象:胡马、荒城、梅花。一起品读遗民诗(其一)残年哭知己,白日下荒台。一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。读书成底事,报国是何人!耻见干戈里,荒城梅又春。答:颈联通过描写国事难以实现、只能白白流泪,即便思念家乡、也不敢登上望乡台的情景,刻画了一位无国可归、有家难回的悲愤的诗人形象。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?蔽日乌云拨不开,昏昏勒马度关来。黄金台:在今河北易县东南十八里,燕昭王置千金于其上,以延天下士,遂以为名。一起品读遗民诗(其八)西塞山前日落处,北关门外雨来天。黄金台愧少知己,碧玉调将空好音。一起品读遗民诗(其一

18、)故衣犹染碧,后土不怜才。八首遗民诗意象比较1:草、离宫、夕阳、孤云、城郭、芦花、燕子、杜鹃。2:夕阳、荒台、江水。3:酒杯、利剑、落叶、秋风、孤灯、夜雨、梧桐。4:落日、雨、杜鹃。5:乌云、关口、草、落叶、邮亭、桃林、大漠。6:胡马、荒城、梅花。7:林壑、春雨、秧苗、寒泉、芍药、牛、黄莺、柳树、桥、池塘、新草。8:落日、帆船、渡口、雾霭、鸥鸟、渚、月、孤灯、渔舟、杜鹃。张帆老师仿写遗民诗遗民泪旧苑荒台万古天,落日渡头衰草连。孤灯独酌梧桐雨,空吟离骚听杜鹃。遗民诗表达的情感1、无所依托的亡国之痛。2、亡国后报国无门的孤寂惆怅和痛苦。3、眷恋故土、思念故国的忠贞情怀。4、对国家、民族的强烈责任感和坚贞不渝的民族气节。3、孤云飘泊复何依?4、挑灯看剑泪痕深。1、臣甫低头拜杜鹃。2、耻见干戈里,荒城梅又春。连连看遗民诗人的形象特点遗民诗人1、无所依托的亡国之痛。2、亡国后报国无门的孤寂惆怅和痛苦。3、眷恋故土、思念故国的忠贞情怀。4、对国家、民族的强烈责任感和坚贞不渝的民族气节。

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