《二次函数y=a(x+h)2+k的图象和性质》课件.ppt

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1、第21章二次函数与反比例函数 沪科版沪科版 九九年级上年级上习题链接习题链接12(1)向上;向下向上;向下(2)xh;(h,k)提示:点击 进入习题答案显示答案显示核心必知核心必知基础巩固练基础巩固练1234AD左;左;2;下;下;35C(1)增大;减小;小;增大;减小;小;k(2)减小;增大;大;减小;增大;大;kA3 相同;相同;h,k习题链接习题链接6789C见习题见习题A10D111213D见习题见习题1415见习题见习题D答案显示答案显示m1B习题链接习题链接提示:点击 进入习题答案显示答案显示16见习题见习题核心必知核心必知向上向上向下向下xh(h,k)核心必知核心必知增大增大减小

2、减小小小k减小减小增大增大大大k核心必知核心必知相同相同h,k基础巩固练基础巩固练C基础巩固练基础巩固练A基础巩固练基础巩固练D基础巩固练基础巩固练左左2下下3基础巩固练基础巩固练A基础巩固练基础巩固练C基础巩固练基础巩固练m1基础巩固练基础巩固练解:开口向上,对称轴为直线解:开口向上,对称轴为直线x4,顶点坐标为,顶点坐标为(4,27)基础巩固练基础巩固练解:当解:当x4时,时,y随随x的增大而增大;的增大而增大;当当x4时,时,y随随x的增大而减小的增大而减小解:当解:当x4时,函数取最小值,为时,函数取最小值,为27.能力提升练能力提升练A能力提升练能力提升练D能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练【答案答案】B能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练【答案答案】D能力提升练能力提升练D能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练素养核心练素养核心练素养核心练素养核心练

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