1、2.我多想去看看第1课时统编版语文一年级（下）1.1.认识认识“想、告想、告”等等1111个字词，会写个字词，会写“会、走会、走”等等6 6个生字个生字，认识足认识足字旁字旁1 1个个偏旁偏旁，理解理解生字组成的词语。生字组成的词语。(重点重点)2.2.引导学生了解引导学生了解“雄伟、壮观雄伟、壮观”等的含义。等的含义。(重点重点)3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。(难点难点)学习目标 小朋友，如果让你去旅游，你最想去什么地方？北京 北京是我国的首都，这里有庄严的天安门，举世闻名的万.里长城，还有壮观的升旗仪式。新疆天山 新疆天山，指中国境内的东天山，横亘新疆全境
2、，是准葛尔盆地和塔里木盆地的天然地理分界。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”多想去哪里看看呢？听课文朗读xingxinggogos sjngjngnnchngchnggungunmnmnzhungzhung想想告告诉诉京京安安门门常常状状观观非非fifi广广gunggung我会认想巧记：“心”“相”印。诉加一加：讠+斥=诉。识字方法巧记：“各”人一只脚。观字谜：又见面了。路会会 走走 北北 京京 门门 广广我会写组词会面 会见 不会造句：等我一会，我马上就到。会会hu笔顺我会写不要写成“去”。组词走路 走开 走来造句：我行走在宽阔的马路上，心情特别好。笔顺zu走走我行走在宽阔的马
3、路上，心情特别好。造句：妈妈告诉我，周末带我去科技馆观看机器人表演。足字旁的字和“脚”有关。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中“我”多想去哪里看看呢？偏旁是“足”，叫作足字旁。初步感知文意，了解课文内容。二、用红线将搭配恰当的词连起来。造句：登上雄伟的长城，大好风光尽收眼底。二、用红线将搭配恰当的词连起来。造句：春天，公园里鲜花盛开。巧记：“各”人一只脚。我们在夜晚仰望北斗星。初步感知文意，了解课文内容。认识“想、告”等11个字词，会写“会、走”等6个生字，认识足字旁1个偏旁，理解生字组成的词语。统编版语文一年级（下）组词北方 北风 西北造句：我们在夜晚仰望北斗星。笔顺北北bi jng
4、 笔顺组词京城 北京 进京京京造句：北京是我国的首都。不要写成“日”。笔顺组词大门 门口 门外门门你能把大门关好吗？mn 造句：笔顺组词广大 广告 宽广广广国庆节到了，广场上彩旗飘扬。gung 造句：认识新偏旁路偏旁是“足”，叫作足字旁。我还知道这样的字有：跑、跳、踢足字旁的字和“脚”有关。雄伟：雄壮而伟大。造句：登上雄伟的长城，大好风光尽收眼底。词语解释盛开：（花）茂盛地开放。造句：春天，公园里鲜花盛开。壮观：景象雄伟。造句：南京长江大桥十分壮观。造句：妈妈告诉我，周末带我去科技馆观看机器人表演。告诉：遥远：说给人，使人知道。造句：梦想很遥远，需要我们用脚步去丈量，只有坚持才会实现。很远。初读课文，想一想他们分别想去哪里？天山的小朋友 北京的小朋友 天山 北京一、看拼音，写词语。开 会ki huki hu北 京bi bi jngjng大 门dn mndn mn广 场gung chnggung chng二、用红线将搭配恰当的词连起来。雄伟的 宽宽的 美丽的 弯弯的天山 小路 天安门 公路
