1、 2 2.腊八粥腊八粥统编版统编版 六年级下册六年级下册教学目标教学目标1.1.会会写写“腊、粥腊、粥”等等生字。生字。（重点）（重点）2.2.能正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象八儿的馋样。能正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象八儿的馋样。（重点）（重点）3.3.把握叙事详略，体会作者是如何抓住事物特点、详写主要部分、把握叙事详略，体会作者是如何抓住事物特点、详写主要部分、突出重点内容的。突出重点内容的。（难点）（难点）4.4.品味文中对腊八粥细腻、生动的描写，体味民俗之美。品味文中对腊八粥细腻、生动的描写，体味民俗之美。（重点）（重点）第一第一课时课时课时目标课时目标1.1.会会
2、写写“腊、粥腊、粥”等等生字生字。（重点）（重点）2.2.能正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象八儿的馋能正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象八儿的馋样。样。（重点）（重点）3.3.品味文中对腊八粥细腻、生动的描写。品味文中对腊八粥细腻、生动的描写。（重点）（重点）激趣导入激趣导入腊八粥腊八粥齐读课题，说一说对齐读课题，说一说对“腊腊八八”或腊八粥的了解。或腊八粥的了解。初读课文初读课文自读课文，要求：借助拼音读准字音，读通句子，把自读课文，要求：借助拼音读准字音，读通句子，把不理解的地方多读几遍。不理解的地方多读几遍。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编
3、版腊八粥PPT优秀课件14自主识字自主识字腻腻 l zhu n yn ch jio chu zhng o h gng zng 腊腊 粥粥搅搅咽咽 匙匙肿肿缸缸熬熬 褐褐稠稠脏脏腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14书写要点书写要点粥：粥：左中右结构，要注意各部分的呼应。左中右结构，要注意各部分的呼应。腻：腻：右边是右边是“贰贰”，不要多写一撇。，不要多写一撇。栗：栗：注意与注意与“粟粟”区分。区分。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14朗读要点朗读要点“咽咽”“”“匙匙”“”“脏脏”为多
4、音字，注意读准读音。为多音字，注意读准读音。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14词语过关词语过关染缸染缸 甜腻甜腻 搅和搅和 可靠可靠猜想猜想 肿胀肿胀 粉碎粉碎 外套外套解释解释 腊八粥腊八粥腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14初读课文初读课文 老舍先生在北京的春节中写道：老舍先生在北京的春节中写道：“这不是粥，而是小这不是粥，而是小型的农业展览会型的农业展览会”。请你在课文中找找，腊八粥是哪些农产品。请你在课文中找找，腊八粥是哪些农产品的展览会呢？读一读相关句子，说说自己的感受。
5、的展览会呢？读一读相关句子，说说自己的感受。（1）“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿大匙大匙大匙朝嘴里塞灌呢！大匙朝嘴里塞灌呢！”（2）这么多种食物煮成一锅，香气四溢，让人忍不住想）这么多种食物煮成一锅，香气四溢，让人忍不住想尝尝。尝尝。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14初读课文初读课文这香甜的腊八粥馋住了哪些人？这香甜的腊八粥馋住了哪些人？初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子了许多白胡胡的老孩子。齐读第一自然
6、段，读出腊八粥的香甜、迷人，读出人们对腊八齐读第一自然段，读出腊八粥的香甜、迷人，读出人们对腊八粥的喜爱。粥的喜爱。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14再读课文再读课文作者是如何写八儿对腊八粥的喜爱的？圈画出相关语句，想作者是如何写八儿对腊八粥的喜爱的？圈画出相关语句，想想这些句子分别属于对人物的哪种描写，品读你画出的句子，想这些句子分别属于对人物的哪种描写，品读你画出的句子，思考你从中体会到什么。思考你从中体会到什么。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14 这属于对人物的什么描写？这
7、属于对人物的什么描写？动作描写、神态描写动作描写、神态描写 写出了八儿怎样的心情？写出了八儿怎样的心情？迫不及待迫不及待再读课文再读课文住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14 这说明了什么？八儿真的饿了吗？从对八儿的描写中可以这说明了什么？八儿真的饿了吗？从对八儿的描写
8、中可以看出此时此刻八儿一种怎么样的心情看出此时此刻八儿一种怎么样的心情?急切急切再读课文再读课文但八儿听了这种松劲的但八儿听了这种松劲的话话，眼睛可急红了。，眼睛可急红了。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14 小小的八儿对腊八粥是多么期待啊！他现在是什么心情？小小的八儿对腊八粥是多么期待啊！他现在是什么心情？无奈，不得不苦苦等待无奈，不得不苦苦等待再读课文再读课文“那我饿了！那我饿了！”八儿要哭的样子。八儿要哭的样子。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14 思考：八儿开始计划粥怎么分？
9、后来想怎么分？为什么变卦了？思考：八儿开始计划粥怎么分？后来想怎么分？为什么变卦了？理解八儿的讨价还价是因为对腊八粥的喜爱。理解八儿的讨价还价是因为对腊八粥的喜爱。从妈妈的话中，你感受到了什么？从妈妈的话中，你感受到了什么？妈妈对八儿的疼爱。妈妈对八儿的疼爱。分角色读这一部分，读出八儿的天真可爱和妈妈对他的喜爱。分角色读这一部分，读出八儿的天真可爱和妈妈对他的喜爱。再读课文再读课文读第读第9-11自然段。自然段。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14 思考八儿想象中的粥是什么样子的？课文用了一个什么词来形思考八儿想象中的粥是什么样子的？课文
10、用了一个什么词来形容八儿的猜想？容八儿的猜想？奇妙奇妙 还未看到粥，便开始猜想粥的样子，这样的八儿给你什么印象还未看到粥，便开始猜想粥的样子，这样的八儿给你什么印象？嘴馋嘴馋再读课文再读课文读第读第13自然段。自然段。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14 八儿是如此喜欢腊八粥，那馋样儿真可爱。当妈妈把八儿八儿是如此喜欢腊八粥，那馋样儿真可爱。当妈妈把八儿抱起来，八儿终于看到了让他垂涎三尺的腊八粥，课文中抱起来，八儿终于看到了让他垂涎三尺的腊八粥，课文中用了一个怎样的词语来表现八儿的心理？用了一个怎样的词语来表现八儿的心理？惊异惊异再读课文
11、再读课文腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14 妈妈煮的粥到底是什么样子的呢？找出关键词和第十妈妈煮的粥到底是什么样子的呢？找出关键词和第十四自然段比较，你有什么发现？看了腊八粥之后的八四自然段比较，你有什么发现？看了腊八粥之后的八儿，他的心里又会想些什么呢？儿，他的心里又会想些什么呢？分角色读人物对话，读出八儿的心理变化。分角色读人物对话，读出八儿的心理变化。再读课文再读课文读第读第15自然段。自然段。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14 给八儿吃了一枚大枣，总算暂时堵住了他的小馋嘴
12、。请同学们给八儿吃了一枚大枣，总算暂时堵住了他的小馋嘴。请同学们再读课文，谈谈自己的感受。再读课文，谈谈自己的感受。假如你就是八儿，当你看到母亲的身影在灶前忙碌，当你面对假如你就是八儿，当你看到母亲的身影在灶前忙碌，当你面对这一大锅香气扑鼻的腊八粥，你有什么样的感受？这一大锅香气扑鼻的腊八粥，你有什么样的感受？感受一家人的其乐融融，感受母亲对孩子的爱感受一家人的其乐融融，感受母亲对孩子的爱回读赏评回读赏评腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14布置作业布置作业1.抄写词语，积累生字新词。抄写词语，积累生字新词。2.朗读课文，背诵精彩句段。朗读
13、课文，背诵精彩句段。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14板书设计板书设计腊八粥腊八粥迫不及待苦苦等待美 妙惊 异腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14课时作业课时作业一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。tin n tin n nng chu nng chu zhzh zhuzhu jio huojio huo h sh s（甜（甜 腻）腻）（浓（浓 稠）稠）（煮（煮 粥）粥）（搅（搅 和）和）（褐（褐 色）色）tng ch tng ch d d zng shu kui zi zng s
14、hu kui zi shu gngshu gng（汤（汤 匙）匙）（嘟）囔（嘟）囔 （脏（脏 水）水）（筷（筷 子）子）（水（水 缸）缸）二、根据语境为加点词选择合适的意思。二、根据语境为加点词选择合适的意思。“糊涂糊涂”释义：形容人脑子不灵活，犯傻，分辨不了是非等等。模糊。依稀，不明确。方释义：形容人脑子不灵活，犯傻，分辨不了是非等等。模糊。依稀，不明确。方言。指糊状的食品。言。指糊状的食品。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14课时作业课时作业1 1.他一遇到数学问题就糊涂。他一遇到数学问题就糊涂。（）（）2.2.不但人拿的糊涂，连这牌
15、票上的文法也有些糊涂。不但人拿的糊涂，连这牌票上的文法也有些糊涂。（）（）“可靠可靠”释义：可以信赖依靠；真实可信。释义：可以信赖依靠；真实可信。1.1.这个消息可靠吗？这个消息可靠吗？（）（）2.2.他忠诚老实，为人很可靠。他忠诚老实，为人很可靠。（）（）腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14课时作业课时作业三、课外查一查腊八粥的来历或者查一查关于腊八的传说和故事，和同学们分享。三、课外查一查腊八粥的来历或者查一查关于腊八的传说和故事，和同学们分享。“腊腊”，说文解字称，说文解字称“腊，冬至后三戌，腊祭百神腊，冬至后三戌，腊祭百神”，可见
16、，可见“腊腊”本是古代的一种在本是古代的一种在冬至后第三个戌日举行的祭祀活动。风俗通记载：冬至后第三个戌日举行的祭祀活动。风俗通记载：“夏曰嘉平，殷曰清祀，周曰大腊，汉夏曰嘉平，殷曰清祀，周曰大腊，汉改曰腊。腊者，猎也，田猎取兽祭先祖也。改曰腊。腊者，猎也，田猎取兽祭先祖也。”各种禽兽经过一年的生长，膘肥毛美，歇冬的农各种禽兽经过一年的生长，膘肥毛美，歇冬的农人猎之用于祭祀，可谓取之有道，用之当时。但当时腊祭的日期并不固定，规定在每年冬至后人猎之用于祭祀，可谓取之有道，用之当时。但当时腊祭的日期并不固定，规定在每年冬至后的第三个戌日举行，并将这个日子称为的第三个戌日举行，并将这个日子称为“腊日腊日”。将。将“腊日腊日”定为每年的定为每年的“腊月初八腊月初八”始于南始于南北朝时代。南朝梁代的宗懔在荆楚岁时记中明确记载说：北朝时代。南朝梁代的宗懔在荆楚岁时记中明确记载说：“十二月八日为腊日。十二月八日为腊日。”于是，于是，腊八这天便成为腊月里重要的一个节日了。腊八这天便成为腊月里重要的一个节日了。腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14今天的你们今天的你们很很棒哟！棒哟！明天继续加油！明天继续加油！腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14腊八粥优秀PPT部编版腊八粥PPT优秀课件14
