认识面积认识面积指导教师：大齐学校 乔建晶明明明明红红红红明明明明红红红红摸摸你的数学书的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。数学书封面的面积一样吗？数学书封面的面积一样吗？将下列图形分类，并说明理由。将下列图形分类，并说明理由。封闭图形封闭图形下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？观察观察重叠重叠活动要求：1、同桌选择一种合适的小图形来测量。2、摆一摆，数一数每个长方形各含有几个小图形？3、哪个长方形的面积大？工具箱工具箱用哪种图形作面积单位最合适？为什么？用哪种图形作面积单位最合适？为什么？下面图形的面积各是多少？下面图形的面积各是多少？个个 个个 个个1516272.下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积 最小？（每个小正方形一样大）最小？（每个小正方形一样大）8个小正方形个小正方形10个小正方形个小正方形9个小正方形个小正方形最小最小最大最大周长：围绕图形一周的长度长度。面积：物体表面或封闭图形的大小大小。放眼世界放眼世界胸怀祖国胸怀祖国
