1、课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标1.1.认识质量单位千克与克，初步建立认识质量单位千克与克，初步建立1 1千克和千克和1 1克的观念克的观念。2.2.知道克千克的关系。知道克千克的关系。3.3.知道用秤称物体的方法知道用秤称物体的方法,能够进行简能够进行简单的计算单的计算。课件课件PPT“千克千克”是商品上经常见到的标是商品上经常见到的标记，表示商品的质量。记，表示商品的质量。例例 看一看，读一读。看一看，读一读。复习导入复习导入解答解答：大米大米1010千克千克大米大米 1010千克千克课件课件PPT情景导入情景导入1 1认识认识“千克千克”。课件课件PPT探究新知探究新知要想知
2、道物品有多重，可以掂一掂，也要想知道物品有多重，可以掂一掂，也可以用秤去称。可以用秤去称。“千克千克”和和“克克”都是都是表示物体质量的单位。表示物体质量的单位。课件课件PPT探究新知探究新知我发现这些物品都是我发现这些物品都是一千克。它们是不是一千克。它们是不是一样重呢？一样重呢？可以先掂一掂，感觉可以先掂一掂，感觉一千克有多重。一千克有多重。课件课件PPT探究新知探究新知“千克千克”用字母用字母“kgkg”表示。表示。课件课件PPT探究新知探究新知以以“千克千克”为为单位的单位的称主称主要要有以下几种：有以下几种：课件课件PPT情景导入情景导入2 2认识认识“克克”。课件课件PPT探究新知
3、探究新知认识比较轻的物体有多重，常用认识比较轻的物体有多重，常用“克克”做单位，做单位，“克克”用字母用字母“g g”表示。表示。课件课件PPT情景导入情景导入3 3“千克千克”和和“克克”之间的进率。之间的进率。课件课件PPT探究新知探究新知5 5包重包重200200克的克的薯片薯片的的质量为质量为10001000克。克。“千克千克”和和“克克”的进率的进率是是1000,1000,也就是也就是1 1千克千克=1000=1000克克,即即1kg=1000g1kg=1000g。课件课件PPT探究新知探究新知“千克千克”和和“克克”的进率是的进率是1000,1000,也也就是就是1 1千克千克=1
4、000=1000克克,即即1kg=1000g1kg=1000g。课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：1 1.说出下面的物品各重多少克。说出下面的物品各重多少克。这是以这是以“克克”做单位的称，指针指向做单位的称，指针指向几，就重几克。几，就重几克。课件课件PPT解答解答：500 800 200 500 800 200 典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：2 2.4 4千克和千克和（）克是同样重克是同样重。A40 B400 C40004 4千克就是千克就是4 4个个10001000克克1 1千克千克=1000=1000克克课件课件PPT解答解答：c c
5、典题精讲典题精讲课件课件PPT错误错误解答解答易错提醒易错提醒错误错误原因：原因：对对“克克”和和“千克千克”这两个质这两个质量单位的感知错误。量单位的感知错误。判断判断:一个苹果重约一个苹果重约200200千克。（千克。（）课件课件PPT 判断判断:一个苹果重约一个苹果重约200200千克。（千克。（）正确解答正确解答一个苹果质量比较轻，给一个苹果质量比较轻，给出的数量是出的数量是200200，应该选，应该选“克克”做单位。做单位。易错提醒易错提醒课件课件PPT1 1.填几可以让天平平衡？填几可以让天平平衡？天平两边的质量相等时，天平可以平衡。天平两边的质量相等时，天平可以平衡。200020
6、00解：解：学以致用学以致用2 2千克千克（）克）克课件课件PPT2.2.他们分别有多重？他们分别有多重？计量体重，一般用计量体重，一般用“千克千克”做单位。做单位。3030千克千克 65 65千克千克解：解：学以致用学以致用课件课件PPT3.3.在括号里填上合适的单位。在括号里填上合适的单位。综合物品类型和前面的数判断。综合物品类型和前面的数判断。克克 千克千克 解：解：学以致用学以致用300()4()300()4()课件课件PPT4.4.算一算，填一填。算一算，填一填。根据根据“1 1千克千克=1000=1000克克”计算。计算。5000 4 700 5000 4 700 解：解：学以致用
7、学以致用5 5千克千克 （）克）克 40004000克（克（）千克）千克1 1千克千克-300-300克（克（）克）克 课件课件PPT5.5.找出下面错误的质量单位，并改正。找出下面错误的质量单位，并改正。“克克”是比较小的质量单位。是比较小的质量单位。学以致用学以致用 我们我们今天春游啦今天春游啦！我为自己准备了可口的食物我为自己准备了可口的食物:有有5050千克重的千克重的 两个，两个，150150克重的克重的 一个一个 5050克克课件课件PPT课堂小结课堂小结2.2.计量较轻的物品有多重计量较轻的物品有多重,通常用克作单位通常用克作单位,“克克”用字母用字母“g g”表示表示。1 1千克千克=1000=1000克克 。什么是千克？什么是千克？怎样用字母表怎样用字母表示千克？示千克？你对克有哪些认你对克有哪些认识？千克和克有识？千克和克有什么关系？什么关系？1.1.“千克千克”是用来计量物品质量的单位，是用来计量物品质量的单位，用字母用字母“kgkg”表示。表示。课件课件PPT谢谢
