1、长方体和正方体长方体和正方体第第 1 课时课时 长方体长方体1.长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识R五年级下册平面图形平面图形立体图形立体图形 我们周围许多物体的形状都是长方体我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。或正方体（正方体也叫立方体）。长方体长方体面面棱：面与面相棱：面与面相交的线段交的线段顶点：棱和棱的交点顶点：棱和棱的交点认识长方体的面、棱、顶点认识长方体的面、棱、顶点拿几个长方体的物品来观察，并说拿几个长方体的物品来观察，并说一说你发现了什么？一说你发现了什么？有些面是有些面是相同的。相同的。长方体有长方体有_个面。个面。6（1）长方体有）长方体有_
2、个面。个面。（2）每个面是什么形状的？）每个面是什么形状的？_（3）哪些面是完全相同的？）哪些面是完全相同的？_6 每个面是长方形。每个面是长方形。相对的面完全相同。相对的面完全相同。发发现现：棱？棱？（4）长方体有）长方体有_条棱。条棱。（5）哪些棱长度相等？）哪些棱长度相等？_（6）长方体有）长方体有_个顶点。个顶点。12相对的棱长度相等。相对的棱长度相等。8通过以上的观察和讨论可以知道：通过以上的观察和讨论可以知道：长方体一般是由长方体一般是由6个长方形个长方形（特（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。的立体图形。1 在一个长方体中，在一个长
3、方体中，相对的面完全相对的面完全相同相同，相对的棱相对的棱长度相等。长度相等。2用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。需要不同长需要不同长度的木条。度的木条。根据制作过程，回答下面问题：根据制作过程，回答下面问题：（1）长方体的）长方体的12条棱可以分成几组？条棱可以分成几组？（2）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？3组组不一定不一定 相交于一个顶点的相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做三条棱的长度分别叫做长方体的长方体的长、宽、高长、宽、高。长长高高宽宽说一说长方体的特征。说一说长方体的特征。有有6 6个面，都是长方形个面，都
4、是长方形（有时相对的两个面是正方形），（有时相对的两个面是正方形），相对的面形状相同、面积相等。相对的面形状相同、面积相等。有有1212条棱，相对的棱长度相等。条棱，相对的棱长度相等。棱长总和棱长总和=（长（长+宽宽+高）高）4 48 8个顶点个顶点顶点顶点面面棱棱1.图形分类。图形分类。上面的图形中，平面图形有：上面的图形中，平面图形有：_；立体图形有：立体图形有：_。2.判断判断对错对错。（1）凡是有）凡是有6个面、个面、12条棱、条棱、8个顶点个顶点 的物体都是长方体。的物体都是长方体。（）（2）长方体相对的棱长度相等。）长方体相对的棱长度相等。（）（3）长方体的）长方体的6个面一定都是
5、长方形个面一定都是长方形（）（4）长方体相对的面大小相同。）长方体相对的面大小相同。（）3.3.看图说出看图说出下面长方体的长、宽、高。下面长方体的长、宽、高。7cm4cm3cm4dm6dm8dm8mm23mm8mm （1）把图样中完全相同的长方形涂）把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。上同样的颜色。做做 一一 做做剪下本书附页中的图样，按剪下本书附页中的图样，按要求做。要求做。（2）用这个图样做一个长方体。）用这个图样做一个长方体。（3）量一量所做长方体的长、宽、）量一量所做长方体的长、宽、高各是多少厘米。高各是多少厘米。宽宽长长高高 （4）观察这个长方体，最多能看到几）观察这个长方体，最多能看到几个面？个面？最多能看到最多能看到3个面个面1.一个长方体的长是一个长方体的长是7厘米，宽是厘米，宽是6厘米，厘米，高是高是5厘米，它的棱长和是多少？厘米，它的棱长和是多少？2.一个长方体的长是一个长方体的长是15厘米，宽是厘米，宽是12厘米，厘米，棱长总和是棱长总和是148厘米，它的高是多少？厘米，它的高是多少？（7+6+5）4=72（厘米）（厘米）148-154-124=40（厘米）（厘米）404=10（厘米）（厘米）1.课本练习五，第课本练习五，第3题；题；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。
