1、长方体、正方体的展开图长方体、正方体的展开图情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业长方体和正方体长方体和正方体课堂练习课堂练习3 3把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状的呢把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状的呢?分别用分别用“上上”“”“下下”“”“左左”“”“右右”“”“前前”“”“后后”标明标明6 6个面个面,再把长方体和正方体纸盒分再把长方体和正方体纸盒分别沿棱剪开并别沿棱剪开并展开。展开。返回情境导情境导入入前前后后下下上上左左右右探究新知探究新知返回前前后后下下上上左左右右返回前前后后下下上上左左右右前前后后下下上上左左右右返回观察长方体展开图，回
2、答下面的问题。观察长方体展开图，回答下面的问题。(1)(1)哪些面的面积相等？哪些面的面积相等？返回前前后后下下上上左左右右观察长方体展开图，回答下面的问题。观察长方体展开图，回答下面的问题。(2)(2)每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系？什么关系？长方体的长、高长方体的长、高长方体的长长方体的长、宽宽长方体的宽、长方体的宽、高高返回前前后后下下上上左左右右折叠后，哪些图形能围成左侧的正方体？在折叠后，哪些图形能围成左侧的正方体？在括号中画括号中画“”“”。()()()课堂课堂练习练习返回下图中能围成长方体的在括号里画下图中能围成长方体的在括号里画
3、“”。()()()返回下图中能围成正方体的在括号里画下图中能围成正方体的在括号里画“”。()()()返回判断判断:下图能围成一个正方体。下图能围成一个正方体。()()返回在展开图上找出相对的面，并用上、下、前、在展开图上找出相对的面，并用上、下、前、后、左、右标出，再用后、左、右标出，再用a、b、c标出每条边。标出每条边。左左右右ac前前后后ba上上下下bc返回周一相对周一相对 1 1将这个展开图围成正方体后，哪两个面分别将这个展开图围成正方体后，哪两个面分别相对？相对？周一周一周二周二 周三周三周四周四周五周五 周末周末周二相对周二相对 1 1周三相对周三相对 1 1周四周末周五返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结长方体和正方体展开图的形状长方体和正方体展开图的形状不是不是单一的单一的，要根据具体展开方法来看。，要根据具体展开方法来看。返回课本：第25页第1、2题课后作业课后作业返回
