八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(《黄州定慧院寓居作》《咏梅》)课件.pptx

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1、卜算子是词牌名。又名百尺楼眉峰碧楚天遥缺月挂疏桐等。是词牌名。又名百尺楼眉峰碧楚天遥缺月挂疏桐等。黄州定慧院寓居作黄州定慧院寓居作咏梅咏梅黄州定慧院寓居作黄州定慧院寓居作咏梅咏梅词的题目词的题目苏轼:文学家、书法家、画家、美食家,历史治水名水。66666苏洵 苏辙 苏小妹黄庭坚 佛印阿兄门外邀双月小妹窗前捉半風秃驴何在?东坡吃草!水流东坡诗 狗啃河上骨苏洵 苏辙 苏小妹阿兄门外邀双月小妹窗前捉半風黄庭坚 佛印水流东坡诗 狗啃河上骨秃驴何在?东坡吃草!新课导入新课导入苏轼因乌台诗案下狱【乌台诗案乌台诗案】北宋著名的文字狱。元丰二年(北宋著名的文字狱。元丰二年(10791079),苏轼因与时),苏

2、轼因与时任宰相的王安石政见不合,出补外官。他看到当时地方官任宰相的王安石政见不合,出补外官。他看到当时地方官吏执行新法扰民,心中不满,任杭州通判后写了二十多首吏执行新法扰民,心中不满,任杭州通判后写了二十多首托事以讽的诗,因而激怒新党。被构陷成罪,囚捕至京,托事以讽的诗,因而激怒新党。被构陷成罪,囚捕至京,系狱一百三十天。而且牵连甚广,苏轼的友朋故旧被连累系狱一百三十天。而且牵连甚广,苏轼的友朋故旧被连累处罚的达二十二人。苏轼在狱时自度必死,曾作诗与苏辙处罚的达二十二人。苏轼在狱时自度必死,曾作诗与苏辙诀别。诀别。苏轼于苏轼于“乌台诗案乌台诗案”后谪居黄州,初寓定惠院,后后谪居黄州,初寓定惠院

3、,后迁临皋亭。这首迁临皋亭。这首卜算子卜算子就是初至黄州在定惠院月夜就是初至黄州在定惠院月夜感兴之作。到黄州之初,亦因罪废之余,灰心杜口,谢感兴之作。到黄州之初,亦因罪废之余,灰心杜口,谢绝交往。由于牵连甚广,这时,绝交往。由于牵连甚广,这时,“平生亲友,无一字见平生亲友,无一字见及及”,彼此音问,一时尽绝,苏轼不能不深怀幽居离索,彼此音问,一时尽绝,苏轼不能不深怀幽居离索的内心隐衷。此词以的内心隐衷。此词以“幽人幽人”自称,就反映了他在这种自称,就反映了他在这种特定环境下的处境与心情。特定环境下的处境与心情。品析诗文品析诗文 上阕写上阕写深夜院中所见深夜院中所见,选择,选择残缺之月残缺之月,

4、稀疏梧桐稀疏梧桐,滴漏滴漏,人,人静、幽人、孤鸿一系列意象,营造出静、幽人、孤鸿一系列意象,营造出凄凄 的氛围,为的氛围,为幽人、幽人、孤鸿孤鸿 的出场作铺垫。的出场作铺垫。“景语即情语景语即情语”,这一冷调色的描写,这一冷调色的描写其实是词人其实是词人 内心孤独寂寞的反映内心孤独寂寞的反映。1.上片首两句营造怎样的氛围凄冷、寂寞幽人、孤鸿内心孤独凄清寂寞的反映残缺之月残缺之月稀疏梧桐稀疏梧桐 漏断漏断缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。生命的孤独、漂泊无依、孤傲高洁生命的孤独、漂泊无依、孤傲高洁2.“独往来”“缥缈”写出了一种什么样的情境?3.“谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。”

5、写出了幽人与孤鸿的什么相似之处?寂寞、孤独、孤芳自赏、洁身自好寂寞、孤独、孤芳自赏、洁身自好4.结合具体词句说说下片写出了幽人与孤鸿怎样的品质特点?词人以词人以象征象征手法,匠心独运地通过鸿的飘零失所孤独缥缈,手法,匠心独运地通过鸿的飘零失所孤独缥缈,惊起回头惊魂未定、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者贬谪黄州惊起回头惊魂未定、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不肯同流合污、坚持操守的心境。时期的孤寂处境和高洁自许、不肯同流合污、坚持操守的心境。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。5.前人认为“恨”字是全词关键。词中“恨”的内容是什么?你是否同意“关键

6、”之说?为什么?恨的内容恨的内容:封建社会文字狱对人才的摧残。无人理解:封建社会文字狱对人才的摧残。无人理解的忧愤。的忧愤。同意同意:上片描写缺月、疏桐、漏断、人静、幽人、孤:上片描写缺月、疏桐、漏断、人静、幽人、孤鸿等特定景物,正是由鸿等特定景物,正是由“恨恨”而生,由于含恨,所以必然而生,由于含恨,所以必然产生产生“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的徘徊心境。的徘徊心境。这首词的境界,确如黄庭坚所说:“语意高妙,似非吃烟火食人语,非胸中有万卷书,笔下无一点尘俗气,孰能至此!”课堂小结课堂小结柳宗元被贬:愤懑、孤凄、悲凉、哀伤自怜始终苏东坡被贬:初愤懑、孤凄、悲凉、孤高

7、自许后记天承寺夜游里还表现出豁达乐观愤懑、孤凄、悲凉哀伤自怜始终愤懑孤凄悲凉孤高自许后记天承寺夜游里还表现出豁达乐观优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)卜算子卜算子咏梅咏梅优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅

8、)课件(共24张PPT)陆游陆游,字务观,号放翁,南宋,字务观,号放翁,南宋爱国诗人,存世有九千三百余首,爱国诗人,存世有九千三百余首,一生志在恢复中原,因一生志在恢复中原,因“喜论恢复喜论恢复”受到投降派忌恨,受人排挤受到投降派忌恨,受人排挤,结果结果被黜免,回乡闲居至死。被黜免,回乡闲居至死。知人论世知人论世优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件

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10、载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)赏析词意赏析词意1.这首词上阙写环境,写这些环境有什么作用?上阙上阙梅梅驿外断桥驿外断桥黄昏黄昏风、雨风、雨优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免

11、费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)梅梅驿外断桥驿外断桥黄昏黄昏风、雨风、雨(野梅)孤独、寂寞(野梅)孤独、寂寞荒凉、破败荒凉、破败惆怅、萧瑟惆怅、萧瑟凄凉、惨淡凄凉、惨淡梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)2.这首词下阙写品格,体现哪些品格?由梅到人,到精神品质,这是一种什么写作手法?无意苦争春,无意苦

12、争春,一任群芳妒。一任群芳妒。孤傲高洁孤傲高洁零落成泥辗作零落成泥辗作尘,只有香如尘,只有香如故。故。矢志不渝矢志不渝托物言志托物言志优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)卜算子卜算子咏梅咏梅驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。环 境无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。品 格 (凄凉的境遇、愁苦之情)(凄凉的境遇、愁苦之情)喻陆游一生艰难的政治处境喻陆游一生艰

13、难的政治处境和他所遭受的严酷的政治打击。和他所遭受的严酷的政治打击。陆游不屑媚俗邀宠,有别于陆游不屑媚俗邀宠,有别于一般官僚政客们的傲岸性格。一般官僚政客们的傲岸性格。陆游即便粉身碎骨也还要坚陆游即便粉身碎骨也还要坚持四国理想、民族气节、君子操持四国理想、民族气节、君子操守的顽强意志守的顽强意志当权的投降派优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、矢志不渝的高尚品质,抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感,其实也正是作者一生标格孤高,绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照。小结小结优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件八下第六单元课外古诗词诵读:卜算子(黄州定慧院寓居作咏梅)课件(共24张PPT)

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