1、人教版 六年级数学上确定位置你能给新同学介绍一下学校各功能室的位置吗？导入新课目前台风中心位于A市东偏南30方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。导入新课东南西北A市以正东方向为一条边，向南作一个30的角，画出这个角的另一条边。（1）东偏南30是什么意思？以A市为观测点。30新课讲解所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。（1）B市位于A市北偏西30 方向、距离A市200km。答：5小时后到达B市。答：台风大约30时后到达A市。20040=5（时）受台风影响，C市也将有大到暴雨。（1）东偏南30是什么意思？（2）这条公路有多长？在平面图上标出台球桌上各个
2、球所在的位置。台风中心在A市东偏南30 方向600km处。（1）东偏南30是什么意思？台风中心在A市东偏南30 方向600km处。B市位于A市北偏西30 方向，距离A市200km。（5）号球在1号球正东方向3厘米处。（3）C在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的花坛里。先确定方向，再确定距离。台风多少小时后到达A市？以正东方向为一条边，向南作一个30的角，画出这个角的另一条边。台风多少小时后到达A市？东南西北A市30台风的位置就在这条线上。以A市为观测点。（1）东偏南30是什么意思？新课讲解如果只有东偏南30这个条件，能够确定台风中心的具体位置吗？不能确定？小组讨论能确定？新课讲解东南西北A
3、市30台风的位置就在这条线上。想确定一个物体的准确位置，只知道方向和距离是不行的，要同时知道这两个条件才行。新课讲解东南西北A市30100km600km台风中心平面图上的1cm代表实际距离100km。台风中心在A市东偏南30 方向600km处。新课讲解台风多少小时后到达A市？小组讨论新课讲解时间=路程速度60020=30（时）答：台风大约30时后到达A市。台风多少小时后到达A市？新课讲解请你在例1的图中标出B市、C市的位置。（1）B市位于A市北偏西30 方向、距离A市200km。受台风影响，C市也将有大到暴雨。1500+2000=3500（米）（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮
4、球架下。（1）东偏南30是什么意思？（4）号球在1号球南偏东60方向2厘米处。平面图上的1cm代表实际距离100km。人教版 六年级数学上C市在A市正北方，距离A市300km。B市位于A市北偏西30 方向，距离A市200km。这节课我们学习了哪些知识？所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮球架下。台风中心在A市东偏南30 方向600km处。（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮球架下。C市在A市正北方，距离A市300km。0
5、102确定物体的位置，方向和距离两个条件缺一不可。先确定方向，再确定距离。巩固提升台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市也将有大到暴雨。巩固提升（1）B市位于A市北偏西30 方向、距离A市200km。C市在A市正北方，距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？巩固提升（1）B市位于A市北偏西30 方向、距离A市200km。C市在A市正北方，距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。B市位于A市北偏西30 方向C市在A市正北方以A市为观测点巩固提升东西南北A市30100km600km
6、台风中心30B市位于A市北偏西30 方向，距离A市200km。B市200kmC市在A市正北方，距离A市300km。C市300km巩固提升已知条件（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？速度：台风的速度为40千米/时。路程：A市到B市的距离为200km。所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。巩固提升时间=路程速度（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？答：5小时后到达B市。20040=5（时）巩固提升1.小伙伴们玩“寻宝”游戏，游戏前，毛毛负责线到活动地点藏“宝”，他按下面的要求藏好了A、B、C、D四件“宝”。（1）A在活动地点中心（）方
7、向上，距中心（）米的树上。（2）B在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的石头下。（3）C在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的花坛里。（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮球架下。40m中心CABD304045北北偏西40 北偏东30西偏南45正东16080200160巩固提升2.在平面图上标出台球桌上各个球所在的位置。（1）号球在1号球北偏东45方向2厘米处。（2）号球在1号球西偏北30方向3厘米处。（3）号球在1号球南偏西30方向2厘米处。（4）号球在1号球南偏东60方向2厘米处。（5）号球在1号球正东方向3厘米处。巩固提升这节课我们学习了哪些知识？人教版 六年级数学上在平
8、面图上标出台球桌上各个球所在的位置。所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。（4）号球在1号球南偏东60方向2厘米处。（2）这条公路有多长？台风多少小时后到达A市？答：台风大约30时后到达A市。确定物体的位置，方向和距离两个条件缺一不可。答：台风大约30时后到达A市。人教版 六年级数学上台风多少小时后到达A市？20040=5（时）人教版 六年级数学上（4）号球在1号球南偏东60方向2厘米处。（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？B市位于A市北偏西30 方向人教版 六年级数学上（5）号球在1号球正东方向3厘米处。2.李村要修一条公路，公路的一端在李村东偏南10 方向1500米处，公路的另一端在李村西偏北方向2000米处。（1）在图中画出这条公路。（2）这条公路有多长？1500+2000=3500（米）答：这条公路长3500米。巩固提升这节课我们学习了哪些知识？根据方向和距离可以确定物体在平面图上的位置。在平面图上标明物体位置的方法：先用量角器确定方向，再以选定的单位长度为标准来确定距离，最后画出物体的具体位置，标出名称。巩固提升4.2.2谢谢大家人教版 六年级数学上
