六年级上册数学课件 37和倍、差倍问题 人教新课标.pptx

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1.掌握列方程求两个未知量的分数应用题的解题方法。2.分析题目中的数量关系,能正确写出等量关系式。3.提高学生阅读理解和分析问题的能力。熟练掌握列方程解决复杂的分数除法实际问题的方法。根据数量关系列出等量关系式。难点重点同学们喜欢打篮球吗?你们知道篮球比赛上、下半场的时间吗?篮球比赛的得分你了解吗?上半场和下半场各得多少分?怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话?根据他俩的对话,可以得到哪些等量关系式?上半场得分+下半场得分=全场得分(42分)根据前两个等量关系式列方程解答。上半场得分+下半场得分=全场得分(42分)答:上半场得28分,下半场得14分。我根据第1个和第3个等量关系式列方程解答。上半场得分+下半场得分=全场得分(42分)答:上半场得28分,下半场得14分。回顾与反思我们班上半场比下半场多得14分。下半场得分只有上半场的一半。上半场和下半场各得多少分?等量关系式等量关系式根据等量关系式列方程解答。根据上面两题总结和倍、差倍问题的差异。都有两个未知量;这两个未知量的和或差是已知的;这两个未知量之间存在倍数关系。根据等量关系“菊花的盆数+芍药的盆数=150”,列出方程_。所以,公园里芍药有()盆,菊花有()盆。芍药的盆数902.看图列式计算。(1)(2)35只女生男生比男生多4人1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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