1、支撑片段训练支撑片段训练之坚持抗争之坚持抗争 作文专题作文专题九年级语文组九年级语文组 1 1、作文命题：中考作文是以表达思想情感为、作文命题：中考作文是以表达思想情感为目的的写作。目的的写作。2 2、审题要点：中考成功的关键在作文，作文、审题要点：中考成功的关键在作文，作文成功的关键在审题。成功的关键在审题。3 3、写作要点：中考作文一定要将题意支撑到、写作要点：中考作文一定要将题意支撑到位。建议多运用一些文化名人的材料，多关注一位。建议多运用一些文化名人的材料，多关注一些时鲜的材料。些时鲜的材料。考点明析：考点明析：1.1.阅读材料，理解材料的整体语意。阅读材料，理解材料的整体语意。2.2
2、.找齐要素，理清要素间的关联找齐要素，理清要素间的关联（思考要素的内涵、（思考要素的内涵、个数个数2323个、顺序、详略）个、顺序、详略），精准表达题意。，精准表达题意。.要是一个正面的陈述句；要是一个正面的陈述句；.可以用关联词联结（只要可以用关联词联结（只要就就；只有只有才才）；）；.要素要完整，语言表达要精练、简明、要素要完整，语言表达要精练、简明、直白；直白；.要是一个指导我们成长的道理。要是一个指导我们成长的道理。题意含蓄的材料作文准确表述题意的方法：题意含蓄的材料作文准确表述题意的方法：要点回顾要点回顾 热爱生命热爱生命中，淘金者中，淘金者“他他”在无法站立的情况下，撕下齐在无法站
3、立的情况下，撕下齐膝盖的两截膝盖的两截裤腿裹裤腿裹住双脚，用手和膝盖支着爬行了几十英里。其间，住双脚，用手和膝盖支着爬行了几十英里。其间，“他他”顽强地打起精神战胜顽强地打起精神战胜了令人窒息的了令人窒息的疲倦，疲倦，“他他”还用自己仅还用自己仅存的一点力气，纯粹凭着意志战胜了企图存的一点力气，纯粹凭着意志战胜了企图吞食自己吞食自己的病狼的病狼;最后四最后四英里，在明知不可到达的情况下，毅然爬行英里，在明知不可到达的情况下，毅然爬行。三个月后三个月后，有人在，有人在“白德福号白德福号”上遇见了淘金者上遇见了淘金者“他他”。问问:“:“你是如何摆脱困境的你是如何摆脱困境的?”?”答答:“:“一直
4、爬行下去一直爬行下去。请请依据材料的整体语意立意，自拟标题，写一篇不少于依据材料的整体语意立意，自拟标题，写一篇不少于600600字字的文章。文中的文章。文中如果如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。出现真实的姓名或校名，请以化名代替。阅读下面的材料，按要求作文。阅读下面的材料，按要求作文。1 1.“.“无法站立的情况下无法站立的情况下”“”“令人室息的疲倦令人室息的疲倦”“”“企图吞食自己企图吞食自己的病狼的病狼”“几十英里几十英里”“最后四英里，在明知不可到达的情况下最后四英里，在明知不可到达的情况下”语意语意为困境为困境。2 2.“.“撕下齐膝盖的两截裤腿裹住双脚，用手和膝盖支着爬行了
5、撕下齐膝盖的两截裤腿裹住双脚，用手和膝盖支着爬行了几十英里几十英里”语意为语意为面对困境时，人物的抽象行为面对困境时，人物的抽象行为(概括的语意概括的语意)。3 3.其间其间,“他他”顽强地打起精神战胜顽强地打起精神战胜.“他他”还用自己仅还用自己仅存的一点力气存的一点力气，纯粹，纯粹凭着意志战胜了凭着意志战胜了.毅然毅然爬行爬行语意为面对困语意为面对困境时，人物的具体行为境时，人物的具体行为(具体的具体的语意语意)。“顽强地顽强地”“”“凭着意凭着意志志”“”“毅然毅然”为修饰为修饰“战胜、爬行战胜、爬行”这一行为这一行为的修饰语的修饰语。“战胜、战胜、爬行爬行”为核心语意为核心语意，“顽强
6、地顽强地”“”“凭着意志凭着意志”“”“毅然毅然”为为次要语意次要语意。一、阅读一、阅读材料，一句一句地分析材料，一句一句地分析:4 4.三个月后，有人在三个月后，有人在“白德福号白德福号”上遇见了淘金者上遇见了淘金者“他他”。语意为用行为语意为用行为(采取采取行动行动)战胜困境的结果战胜困境的结果。5 5.问问:“:“你是如何摆脱困境的你是如何摆脱困境的?”?”故意设问，目的是引故意设问，目的是引发人思考发人思考(语意较上位语意较上位)。6.6.答答:“:“一直爬行下去。一直爬行下去。”表达含蓄，表达含蓄，“一直一直”意为意为坚持或坚持不懈，坚持或坚持不懈，“爬行爬行”意意为抗争、拼搏、奋斗
7、、斗争为抗争、拼搏、奋斗、斗争等等(语意最上位语意最上位)。面对面对困境时，只要困境时，只要坚持坚持(或或坚持坚持不懈不懈地地)抗争抗争(或拼搏、奋斗、斗或拼搏、奋斗、斗争争)，就能战胜困境。，就能战胜困境。二、理解并整合材料，依据材料的整体语意立意二、理解并整合材料，依据材料的整体语意立意:人物背景人物背景 面对困境面对困境 坚持抗争坚持抗争 战胜困战胜困境境（什么人）（什么人）（是什么）（是什么）略详略详 （怎么做）（怎么做）详详 （结果）（结果）略略三、支撑三、支撑过程：过程：记叙性记叙性文章的事件或文章的事件或议论性议论性文章的材料与所表达的题意文章的材料与所表达的题意(观点、观点、思
8、考等思考等)有着内在逻辑有着内在逻辑的一致性的一致性,支撑支撑的的内容内容能让人信服自己表达的能让人信服自己表达的观点和思考。事件或材料能将观点和思考。事件或材料能将“困境困境”和和“坚持坚持(或或坚持不懈坚持不懈)地抗地抗争争(或拼搏、奋斗、斗争或拼搏、奋斗、斗争)”)”具体化，能将具体化，能将“困境困境”对成长的价值和对成长的价值和“坚持坚持(或坚持不懈或坚持不懈)地抗争地抗争(或拼搏、奋斗、斗争或拼搏、奋斗、斗争)”)”的作用以具体的作用以具体的事例呈现出来的事例呈现出来，并，并能基于事实或事理，具体或是清晰地表现出这能基于事实或事理，具体或是清晰地表现出这些语意内在的逻辑关系。些语意内
9、在的逻辑关系。“困境困境”的内容是什么；的内容是什么；“坚持坚持(或坚持不懈地或坚持不懈地)抗争抗争(或拼搏、或拼搏、奋斗、斗争奋斗、斗争)”)”的具体做法是支撑的重点的具体做法是支撑的重点，“能战胜困境能战胜困境”可一笔可一笔带过。带过。2 2、思考、思考支撑支撑：（：（1 1）迎合题意（重点）迎合题意（重点写写“为什么为什么”）（2 2）有见地，有思考（写独到的思考）有见地，有思考（写独到的思考）1 1、事例、事例支撑（将要素内涵具体化）：支撑（将要素内涵具体化）：（1 1）有过程：是什么）有过程：是什么怎么做怎么做结果结果（2 2）有细节：细化特征或关键词）有细节：细化特征或关键词 事例
10、事例支撑的方法：依据题意支撑的方法：依据题意，加工，加工材料材料，抓住要素，抓住要素，全面全面扣扣题题，细化过程，明确结果，想象，细化过程，明确结果，想象细节，呈现亮点。细节，呈现亮点。四、支撑题意四、支撑题意3 3、结构支撑：（、结构支撑：（1 1）一）一个事例详细展开且有思考个事例详细展开且有思考 （2 2）两个事例角度不同且有关联）两个事例角度不同且有关联支撑片段一：支撑片段一：著名的物理学家法拉第被誉为著名的物理学家法拉第被誉为对现代社会贡献最大的人对现代社会贡献最大的人，为大规模用电筑下了基石为大规模用电筑下了基石,但人们可能只记得他所拥有的辉煌，确但人们可能只记得他所拥有的辉煌，确
11、少有少有人人知道知道他他的努力。那一年，法拉第所在的研究室策划用磁力来的努力。那一年，法拉第所在的研究室策划用磁力来发电发电,但因迟迟没有进展但因迟迟没有进展,政府决定断掉他们的资金，听到这个消息，政府决定断掉他们的资金，听到这个消息，别的研究人员纷纷退出了这个研究，只有法拉第还在断了资金的研别的研究人员纷纷退出了这个研究，只有法拉第还在断了资金的研究室里。他为了演算和记录试验的结果，自费买了几千张白纸。日究室里。他为了演算和记录试验的结果，自费买了几千张白纸。日子一天天过去，他在实验室中试验了两年，他所买的白纸一张张地子一天天过去，他在实验室中试验了两年，他所买的白纸一张张地减少，他手中的笔
12、也不知道写完了多少次，最后，他蓬首垢面地举减少，他手中的笔也不知道写完了多少次，最后，他蓬首垢面地举着一张张写得满满当当的纸，向世人宣布他的着一张张写得满满当当的纸，向世人宣布他的研究并不是研究并不是毫无价值。毫无价值。【严重详略不当，困境写得太多，战胜困境的行为不具体。严重详略不当，困境写得太多，战胜困境的行为不具体。】支撑片段二：支撑片段二：这这薛府的丫鬟香菱的处境但也是十分艰难。小时候就被贩子拐骗，又被卖给薛府的丫鬟香菱的处境但也是十分艰难。小时候就被贩子拐骗，又被卖给两家人，最后进了薛府又只是个婢女随了个花花公子。香菱却从未屈服过，自宝两家人，最后进了薛府又只是个婢女随了个花花公子。香
13、菱却从未屈服过，自宝钗叫她到贾府钗叫她到贾府来，她来，她便便迷上迷上作诗。作诗也是为了让自己有些作诗。作诗也是为了让自己有些才气不才气不被人鄙视。果被人鄙视。果然，她硬是然，她硬是缠上缠上黛玉，借了老杜的黛玉，借了老杜的诗，彻夜不眠诗，彻夜不眠地熟读了一二百地熟读了一二百首：她首：她领略了诗领略了诗的的滋味，又滋味，又开始作诗，晚上呕心沥血开始作诗，晚上呕心沥血思考，催思考，催她睡觉数次也不听，硬是作了一首她睡觉数次也不听，硬是作了一首又一首。可旁人却又道诗不是她这个又一首。可旁人却又道诗不是她这个作法，她作法，她仍不气馁，坚持写仍不气馁，坚持写下去，又是下去，又是一日一日又一日一夜又一夜冥思
14、苦想，想诗即要成魔又一日一夜又一夜冥思苦想，想诗即要成魔了！可了！可算是想来一首好的，黛玉等人算是想来一首好的，黛玉等人连连称赞，而她自又是没日没夜练习，又与那史湘云彻日聊连连称赞，而她自又是没日没夜练习，又与那史湘云彻日聊诗，终于精血诚聚作诗，终于精血诚聚作出了好诗。出了好诗。正是因为她能坚持不懈地去向困境抗争，才得以摆脱困境。正是因为她能坚持不懈地去向困境抗争，才得以摆脱困境。【选材错误，香菱苦心学诗不是为了摆脱困境。选材错误，香菱苦心学诗不是为了摆脱困境。】支撑片段三：支撑片段三：明代明代文学家宋濂便遭遇过困境。小时候，他家里文学家宋濂便遭遇过困境。小时候，他家里很穷很穷，穷，穷到一到一
15、天天只能吃两顿还吃不饱，衣服永远不够穿，生了病却也无钱请大夫。只能吃两顿还吃不饱，衣服永远不够穿，生了病却也无钱请大夫。可他并没有向困境可他并没有向困境屈服，反而选择屈服，反而选择抗争。无抗争。无钱买书钱买书他便他便向藏书之家向藏书之家借书借书摘抄下来，日夜诵读，反复摘抄下来，日夜诵读，反复不停；夏日夜晚借不停；夏日夜晚借萤火月光彻夜苦萤火月光彻夜苦读，读，冬日去百里外向老先生执冬日去百里外向老先生执经经叩问，叩问，老先生脸色老先生脸色不悦，他不悦，他为了能为了能摆脱困境，恭敬摆脱困境，恭敬言辞、虛心言辞、虛心求教，执意与命运抗争；不知求教，执意与命运抗争；不知过了多少过了多少个春夏秋冬，年复
16、一年地苦读，他学个春夏秋冬，年复一年地苦读，他学有小有小成又去远方成又去远方修学，即使路修学，即使路途遥远、途遥远、大雪大雪封山，他封山，他也也一步一个脚印艰难地到达学馆，刻苦一步一个脚印艰难地到达学馆，刻苦读书。读书。功夫不负有心人，他功夫不负有心人，他摆脱贫穷摆脱贫穷困境，官至大学士高位困境，官至大学士高位。假使宋濂选。假使宋濂选择向困境屈服，那么终其一生他都只是贫穷无所为的择向困境屈服，那么终其一生他都只是贫穷无所为的百姓，永远百姓，永远不不能摆脱困境。能摆脱困境。支撑恰当支撑恰当优秀作文优秀作文赏析赏析 坚持抗争（一类文）坚持抗争（一类文）人生在世，难免会走进死胡同，出不去，陷入困境。
17、但遭遇困境时，我们需人生在世，难免会走进死胡同，出不去，陷入困境。但遭遇困境时，我们需要坚持不懈的抗争下去，才能走出困境。要坚持不懈的抗争下去，才能走出困境。巴尔扎克的住所很寒酸巴尔扎克的住所很寒酸，环境极差。在与书商打交道的时候，经常受骗，环境极差。在与书商打交道的时候，经常受骗，债债务务高达十几万法郎，他高达十几万法郎，他不停躲债，不停躲债，无论生活还是事业都陷入困境。但他没有颓废无论生活还是事业都陷入困境。但他没有颓废，而是而是选择抗争。他没有白天黑夜，没有娱乐，总是不停地写作。在长达选择抗争。他没有白天黑夜，没有娱乐，总是不停地写作。在长达2020年的年的时时间间里，他每天都连续写作里
18、，他每天都连续写作1818个小时，一直在努力地坚持写作。他想用自己手中个小时，一直在努力地坚持写作。他想用自己手中的的笔笔与生活、与自己的遭遇的困境一直抗争与生活、与自己的遭遇的困境一直抗争下去，他一直下去，他一直在凭借自己的努力摆脱困在凭借自己的努力摆脱困境境。他。他不屈于这困境，每日都在阁楼里伏案写作。他不为困境不屈于这困境，每日都在阁楼里伏案写作。他不为困境忧愁，而是忧愁，而是不断寻不断寻找找方法与其方法与其抗争。他坚持写作了十几年，不断与困境抗争，终摆脱困境，创作了抗争。他坚持写作了十几年，不断与困境抗争，终摆脱困境，创作了9191部部小说。小说。正是正是他在遭遇困境他在遭遇困境时，能
19、时，能坚持不懈的抗争下去，坚持不懈的抗争下去，不放弃不退缩，才不放弃不退缩，才会摆脱会摆脱生生活的活的困境。若他不愿抗争，困境。若他不愿抗争，世人又怎知巴尔扎克这一代大文豪？世人又怎知巴尔扎克这一代大文豪？巴尔扎克巴尔扎克与困境抗争并不断坚持，马云又何尝不是与困境抗争并不断坚持，马云又何尝不是如此？如此？马马云创立淘宝初期，云创立淘宝初期，“非典非典”疫情刚过去没多久，公司遭遇重创还未调整好，疫情刚过去没多久，公司遭遇重创还未调整好，便又遭到了易趣的全网封杀，局面一度陷入困境。但他没有放弃淘宝，而选择了便又遭到了易趣的全网封杀，局面一度陷入困境。但他没有放弃淘宝，而选择了坚持不懈坚持不懈地抗争
20、下去。易趣阻挡他往大型网站投地抗争下去。易趣阻挡他往大型网站投广告，他广告，他便不断地向中小型网站便不断地向中小型网站投放淘投放淘宝宝广告，被广告，被删了就接着删了就接着投，他投，他就是这样一直与来自易趣的打击抗争着。中就是这样一直与来自易趣的打击抗争着。中小网站无法投放了，他也不愿小网站无法投放了，他也不愿放弃，向放弃，向地铁、公交进行投放广告。易趣封杀得越地铁、公交进行投放广告。易趣封杀得越来越猛了来越猛了，时间，时间也在一点一滴地流逝，马云也在不断遭遇也在一点一滴地流逝，马云也在不断遭遇困境，但困境，但长达十几个月长达十几个月他都一直他都一直咬牙坚持咬牙坚持。在后来长达几年的创业，他没有
21、。在后来长达几年的创业，他没有放弃，终放弃，终走出困境走出困境。若若他没有坚持不懈的他没有坚持不懈的抗争抗争下去，我们便看不见今日的马云，正是坚持与抗争，下去，我们便看不见今日的马云，正是坚持与抗争，成就了他人生的精彩成就了他人生的精彩。冰心冰心说说过：成功过：成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。人生中的风风雨雨，往往将我们置于了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。人生中的风风雨雨，往往将我们置于困困境。但境。但我们也不应放弃，应坚持不懈地抗争我们也不应放弃，应坚持不懈地抗争下去！用下去！
22、用顽强的意念去抗争困境吧顽强的意念去抗争困境吧,你终你终会走出会走出困境。困境。遭遇困境遭遇困境，请一定要坚持不懈的抗争下去，请一定要坚持不懈的抗争下去!合理选用合理选用素材，支撑上述题意。素材，支撑上述题意。当堂练笔当堂练笔参考材料：参考材料：二月河二月河、钟南山、钟南山、南仁东南仁东、李嘉诚、宋学文、李嘉诚、宋学文、马化腾、马化腾、华罗庚、郎平、邓亚萍、霍金、居里夫人、尼克华罗庚、郎平、邓亚萍、霍金、居里夫人、尼克.胡哲胡哲（一）（一）他面对困境坚持抗争，成为众人的榜样。他就是宋学文，20岁时他因误拾地上附带放射物质的小链子而高位截肢。身体上的痛苦肆虐着他，经济上没有来源的困境迫使他不得不
23、靠写作来维持生计。即便右手多根手指被截断，他仍然坚持与命运抗争。他用仅剩的一根中指在键盘上一个拼音一个拼音地敲击，一天最多只能敲五千字左右，动作完全跟不上思维，但他从未放弃，一直在执着坚持。而后，他注册“私房米”品牌，面对身体的缺陷、买家的质疑，他没有被困难打倒。每天早早起床坚持检查流程，避免出现质量问题；半夜，仍在发货、确认订单。最终，凭借他坚持抗争的精神，他坚定地扛起了家庭的重担，给予了无数人战胜困境的勇气和力量。（高可君）（高可君）（二（二）“天眼之父天眼之父”南仁东下决心南仁东下决心要建成要建成新一代新一代500500米口径球面米口径球面射电望远镜，便做好射电望远镜，便做好了了面临困境
24、面临困境的准备，的准备，选址、选址、立项、资金、建立项、资金、建设等等问题千头万绪。面对这些难题，南仁设等等问题千头万绪。面对这些难题，南仁东知道不可能一蹴而就。只有东知道不可能一蹴而就。只有坚持不懈坚持不懈的奋的奋斗，踏踏实实地工作，才能斗，踏踏实实地工作，才能有效有效“脱困脱困”。为了选址，他积极为了选址，他积极行动行动去寻找合适去寻找合适的的地貌，地貌，他从百度地图中精心挑选后他从百度地图中精心挑选后，便一头便一头钻进了钻进了贵州的大山贵州的大山里。他拄着竹竿翻山越岭，实地里。他拄着竹竿翻山越岭，实地勘察、分析地形；乱勘察、分析地形；乱石石密布，他密布，他就就深一脚深一脚浅浅一脚一脚地慢
25、慢往前挪动；瓢泼大雨地慢慢往前挪动；瓢泼大雨，他就在房，他就在房间里间里整理比较整理比较300300多幅卫星遥感图多幅卫星遥感图。他先后。他先后对比了对比了10001000多个洼地，时间长达多个洼地，时间长达1212年年，最终，最终选址在贵州省选址在贵州省平塘县的喀斯特洼坑平塘县的喀斯特洼坑中。中。为什么为什么南仁东南仁东能战胜困境，找到能战胜困境，找到合合适的适的地点？因为地点？因为他能他能坚持不懈坚持不懈的的斗争，为了战胜斗争，为了战胜选址选址的困境不懈的困境不懈努力。假如努力。假如南仁东南仁东没有顽强没有顽强的的意志、坚持的斗争，他意志、坚持的斗争，他又怎么又怎么能能战胜战胜困境困境迈出坚实的一步呢？迈出坚实的一步呢？（徐瑞阳）作业：作业：修改、完善支撑段修改、完善支撑段
