1、高三复习 地理必修一 高三复习 地理必修一 第五章 第一节（0808年全国文综）读图，完成下列要求。年全国文综）读图，完成下列要求。判断判断G G河自河自N N点至点至M M点流经地区的地形类型，并说明判点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。断的理由。说明说明G G河水量丰富的原因。河水量丰富的原因。指出指出G G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。【探究导入】（0808年全国文综）读图，完成下列要求。年全国文综）读图，完成下列要求。判断判断G G河自河自N N点至点至M M点流经地区的地形类型，并说明判点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。断的
2、理由。盆地盆地 从（向心状）水系或河流分布状况判断，该地形区北、从（向心状）水系或河流分布状况判断，该地形区北、东、南三面高；再从（东、南三面高；再从（500米）等高线判断，该地形区为盆地。米）等高线判断，该地形区为盆地。（0808年全国文综）读图，完成下列要求。年全国文综）读图，完成下列要求。说明说明G G河水量丰富的原因。河水量丰富的原因。流域位于赤道地区，终年（受赤道低气压控制，盛行上升气流）流域位于赤道地区，终年（受赤道低气压控制，盛行上升气流）降水丰富；流域大部分为盆地，支流多，集（汇）水区面积广。降水丰富；流域大部分为盆地，支流多，集（汇）水区面积广。（0808年全国文综）读图，完
3、成下列要求。年全国文综）读图，完成下列要求。指出指出G G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。入海口附近，泥沙不易沉积，因为地形高差大，河流落差大，流速大。入海口附近，泥沙不易沉积，因为地形高差大，河流落差大，流速大。入海泥沙较少，因为入海泥沙较少，因为G河在河在M点以上多流于盆地中，流速较小，易于泥沙沉积；点以上多流于盆地中，流速较小，易于泥沙沉积；且从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广布（植被覆盖率高），水土流失较轻。且从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广布（植被覆盖率高），水土流失较轻。气气候候与与地地貌貌不同气候条件不同气候条件下形成不同的下
4、形成不同的地貌地貌云贵高原的岩溶地貌形成于云贵高原的岩溶地貌形成于(湿热的湿热的)气候条件下。气候条件下。西北内陆的风沙地貌形成于西北内陆的风沙地貌形成于(干旱的干旱的)气候条件下。气候条件下。不同地貌条件不同地貌条件下形成不同的下形成不同的气候气候横断山区横断山区“一山有四季，十里一山有四季，十里不同天不同天”与山高谷深、气温垂与山高谷深、气温垂直变化大有关系。直变化大有关系。自然地理要素间的相互关系自然地理要素间的相互关系湿热的湿热的干旱的干旱的气气候候与与生生物物一定气候条件下，一定气候条件下，生长着相应的植生长着相应的植物、活动着相应物、活动着相应的动物的动物赤道附近为雨林，亚寒带则赤
5、道附近为雨林，亚寒带则为针叶林。为针叶林。植物也影响气候植物也影响气候森林茂盛的地方，周围的气森林茂盛的地方，周围的气候要湿润的多。候要湿润的多。自然地理要素间的相互关系自然地理要素间的相互关系地地貌貌与与生生物物地貌影响生物地貌影响生物阴坡和阳坡植物是不同的，阴坡和阳坡植物是不同的，马尾松在马尾松在(阳阳)坡，冷杉在坡，冷杉在(阴阴)坡。坡。生物影响地貌生物影响地貌生物对地貌的影响主要表现生物对地貌的影响主要表现在：一方面加快了岩石和风在：一方面加快了岩石和风化过程，改变地貌形态；另化过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土、减一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用，保护了原始少侵蚀的作用，
6、保护了原始地表形态。地表形态。自然地理要素间的相互关系自然地理要素间的相互关系阳阳阴阴土土壤壤与与生生物物生物在土壤的形生物在土壤的形成过程中起着主成过程中起着主导作用导作用没有生物就没有土壤没有生物就没有土壤土壤也影响着生土壤也影响着生物的分布物的分布南方低山丘陵的南方低山丘陵的(酸性红酸性红)壤适宜茶树的生长。壤适宜茶树的生长。自然地理要素间的相互关系自然地理要素间的相互关系酸性红酸性红气气候候与与土土壤壤不同气候条件形不同气候条件形成不同的土壤类成不同的土壤类型型东北平原气候冷湿，土壤有东北平原气候冷湿，土壤有机质分解机质分解(慢慢)，形成肥沃的，形成肥沃的(黑土黑土)；长江中下游气候温
7、热；长江中下游气候温热，有机质分解，有机质分解(快快)，形成贫，形成贫瘠的瘠的(红壤红壤)。土壤的干湿状况土壤的干湿状况对对空气的温度对对空气的温度和湿度都有一定和湿度都有一定的影响的影响自然地理要素间的相互关系自然地理要素间的相互关系慢慢黑土黑土快快红壤红壤 由此可见构成由此可见构成自然地理环境自然地理环境的的大气、水、岩石大气、水、岩石、生物、土壤、地形、生物、土壤、地形等地理要素，并非简单地汇等地理要素，并非简单地汇集在一起的，它们是相互渗透、相互制约和相互集在一起的，它们是相互渗透、相互制约和相互联系的。联系的。自然地理要素间的相互关系自然地理要素间的相互关系大气大气 水文水文 生物生
8、物 土壤土壤 地貌地貌 这些要素之间的联系、影响是如何实现的？这些要素之间的联系、影响是如何实现的？大气大气 水文水文 生物生物 土壤土壤 地貌地貌 构成构成自然地理环境自然地理环境的的大气、水、岩石、生物、土壤、大气、水、岩石、生物、土壤、地形地形等地理要素，通过等地理要素，通过水循环、生物循环和岩石圈物水循环、生物循环和岩石圈物质循环质循环不断地进行不断地进行能量交换与物质运动能量交换与物质运动，而相互渗透、，而相互渗透、相互制约和相互联系推动地理环境的整体发展变化。相互制约和相互联系推动地理环境的整体发展变化。生物循环生物循环【案例分析】植物植物环境环境 动物动物 微生物微生物生物循环生
9、物循环大气圈大气圈（大气）（大气）水圈水圈（水）（水）岩石圈岩石圈（土壤等）（土壤等）植物植物动物动物微生物微生物环境环境生物群落死亡死亡死亡死亡无机盐、无机盐、有机物有机物分解分解无机盐无机盐水水二氧化碳二氧化碳呼呼吸吸呼呼吸吸分解分解二氧化碳二氧化碳光光合合作作用用氧气氧气食物食物无机盐、无机盐、有机物有机物-物质运动物质运动生物循环生物循环大气圈大气圈（大气）（大气）水圈水圈（水）（水）岩石圈岩石圈（土壤等）（土壤等）植物植物动物动物微生物微生物环境环境生物群落呼吸呼吸呼吸呼吸热能热能热能热能分解分解光合作用光合作用食物食物(化学能化学能)太阳能太阳能能量交换能量交换水循环简略模式图水循
10、环简略模式图能量：太阳能(蒸发、水汽输送)、重力能(降水、径流)陆陆 地地 大大 汽汽 海海 洋洋 大大 汽汽 蒸蒸 发发 蒸蒸 发发降降 水水降降 水水径流径流水气输送水气输送岩浆岩浆沉积岩沉积岩变质岩变质岩岩浆岩岩浆岩地壳物质循环示意图地壳物质循环示意图侵入型侵入型喷出型喷出型高温重熔外力作用外力作用冷却凝固变质作用变质作用风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩能量：地球内部热能、太阳能、重力能水水生生 物物岩岩 石石水水无无机机盐盐二氧化碳等气体、降水二氧化碳等气体、降水氧等气体氧等气体有机物有机物无机盐无机盐有有机机物物矿物质矿物质尘埃尘埃降水、风能降水、风能降水降水大大 气气“相互联系相互
11、联系 相互制约相互制约 相互渗透相互渗透”考点1 地理要素间进行着物质与能量的交换地理环境地理环境地貌地貌气候气候水文水文生物生物土壤土壤 水循环水循环生物循环生物循环岩石圈物质循环岩石圈物质循环物质运动物质运动能量交换能量交换地理环境整体性地理环境整体性相互联系相互联系相互制约相互制约相互渗透相互渗透1+12各要素相互作用各要素相互作用各要素相互作用产生哪些新功能？考点2 地理要素间相互作用产生新功能大气CO2、光热土壤岩石水圈水分、无机盐植物叶绿素有机物提供生产功能（指共同合成有机物的功能）地理要素间相互作用产生新功能藏羚羊的例子藏羚羊的例子避风处、含盐土壤充足避风处、含盐土壤充足寒潮少寒
12、潮少食物、水源丰沛食物、水源丰沛环环境境数量增加数量增加存活率上升存活率上升藏藏羚羚羊羊食物、水源、食物、水源、避风处、含盐土壤不足避风处、含盐土壤不足环环境境数量锐减数量锐减存活率下降存活率下降藏藏羚羚羊羊【案例探究】平衡功能（通过相互作用，使各要素自身的性质保持稳定的功能）考点2 地理要素间相互作用产生新功能下图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况下图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆圈表示图中小圆圈表示特定时间内该种群的个体数特定时间内该种群的个体数)。请分析此图，回答下列问题。请分析此图，回答下列问题。(1)(1)这个岛屿上的绵羊种群的数量增长有什么特点这个岛屿上的绵羊
13、种群的数量增长有什么特点?(2)(2)对自然界中的种群来说，种群的数量能不能无限增长下去对自然界中的种群来说，种群的数量能不能无限增长下去?为什为什么么?【巩固提高】(1)(1)这个岛屿上的绵羊种群的数量增长有什么特点这个岛屿上的绵羊种群的数量增长有什么特点?【答案】(1)在引入初期，绵羊数量连续增长。若干年后，绵羊的数量在一定的数值范围内保持稳定，这时种群数量将保持在一个相对恒定的水平上。【巩固提高】(2)(2)对自然界中的种群来说，种群的数量能不能无限增长对自然界中的种群来说，种群的数量能不能无限增长下去下去?为什么为什么?(2)不能 对自然界的种群来说，由于受到食物、空间等因素的限制，种
14、群数量不能无限增长下去。各自然地理要素通过物质和能量的交换，使自然地理要素的性质保持稳定，即平衡功能。【巩固训练】黄土高原的水土流失的成因及危害 水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文等要素统一变化的过程，黄土高原景观正是在这种统一变化过程中形成的。河流含沙量增加,泥沙淤积洪水泛滥侵蚀沟谷，沟壑纵横表面土层流失，土壤肥力下降植被覆盖率下降气候干旱土壤水土流失统一演化【案例分析】大气、水植被多暴雨，黄土土质疏松；植被破坏起因过程果结考点3 自然地理环境具有统一的演化过程 一定区域内，生物、土壤、水文、地形、气候、岩石等要素的演化不是各自单独进行的，而是相互影响，统一演化的。深处内陆深处内陆风蚀风蚀
15、 地貌地貌为主为主土壤肥力较低土壤肥力较低植被植被 稀少稀少涵养水源涵养水源作用较弱作用较弱蒸发强烈蒸发强烈大气湿度大气湿度低低水汽来源少水汽来源少流水作用弱流水作用弱气气 候候 干干 旱旱西北地区 统统 一一 演演 化化 比热容小比热容小温差大温差大降水稀少降水稀少【案例分析】砍伐森林砍伐森林植被破坏植被破坏土壤养分补给减少土壤养分补给减少 固结土壤的作用退化固结土壤的作用退化土壤肥力下降土壤肥力下降涵养水源作用减弱涵养水源作用减弱水土流失水土流失严重严重地表沟谷纵横（地貌）；地表沟谷纵横（地貌）；岩石裸露、风化加强岩石裸露、风化加强生物多样性受影响生物多样性受影响水旱灾害增多水旱灾害增多气
16、候有所变化气候有所变化东北地区牵一发而动全身牵一发而动全身【案例分析】考点4 地理环境的变化会”牵一发而动全身”某一地理要素的变化会导致其它要素及整个地理环境的变化.外来生物引入外来生物引入“牵一发而动全身牵一发而动全身”澳大利亚兔子灾害当地缺乏天敌当地缺乏天敌牧草锐减牧草锐减草场破坏草场破坏水土流失水土流失严重严重土壤土壤 肥力下降肥力下降地貌改变地貌改变植被覆盖率低植被覆盖率低大气湿度降低大气湿度降低兔子过量繁殖兔子过量繁殖流水和风力流水和风力侵蚀加强侵蚀加强地表裸露地表裸露【案例分析】读读“某内流湖变化示意图某内流湖变化示意图”，回，回答问题：答问题：【随堂检测1】（1）咸海）咸海 冬冷
17、夏热，气温日较差、年较差较大，降水稀少冬冷夏热，气温日较差、年较差较大，降水稀少 深居内陆，离海较远，水汽难以进入深居内陆，离海较远，水汽难以进入（1 1）该湖泊是世）该湖泊是世界有名的内陆湖界有名的内陆湖 （湖泊（湖泊名称）。简要分析名称）。简要分析该湖泊所处区域的该湖泊所处区域的气候特征及形成原气候特征及形成原因是。因是。读读“某内流湖变化示意图某内流湖变化示意图”，回，回答问题：答问题：【随堂检测1】（2）湖泊面积不断缩小（）湖泊面积不断缩小（1分）分）本地区气候干旱，蒸发量大；本地区气候干旱，蒸发量大；（2分）沿河发展农业，大量引水灌溉（分）沿河发展农业，大量引水灌溉（2分）分）（2
18、2）该湖泊面积的）该湖泊面积的变化特点是变化特点是()，分，分析产生这一变化的析产生这一变化的原因。原因。读读“某内流湖变化示意图某内流湖变化示意图”，回，回答问题：答问题：【随堂检测1】（3）入湖淡水补给不断减少，该内陆湖蒸发强烈，（）入湖淡水补给不断减少，该内陆湖蒸发强烈，（2分）湖水盐分）湖水盐度不断增大，环境恶化，鱼虾大量死亡。（度不断增大，环境恶化，鱼虾大量死亡。（2分）分）（3 3）4040多年前，图中多年前，图中A A城市曾经是该湖沿岸城市曾经是该湖沿岸一个繁荣的港口，也一个繁荣的港口，也是著名的渔港，年产是著名的渔港，年产鱼量可达鱼量可达2 2万吨，但是万吨，但是从上世纪从上世
19、纪8080年代以后年代以后，整个湖区的商业捕，整个湖区的商业捕捞就基本上终止了，捞就基本上终止了，试分析其主要原因。试分析其主要原因。读读“某内流湖变化示意图某内流湖变化示意图”，回，回答问题：答问题：【随堂检测1】（4）湿地面积不断萎缩，使该区域的气候更加干旱，沙尘暴天气）湿地面积不断萎缩，使该区域的气候更加干旱，沙尘暴天气频繁，土地盐碱化和荒漠化不断加重，（频繁，土地盐碱化和荒漠化不断加重，（3分）分）湖泊生态环境遭到湖泊生态环境遭到破坏，水生生物濒临灭绝（破坏，水生生物濒临灭绝（2分）分）（4 4）分析该湖泊）分析该湖泊面积的变化趋势可面积的变化趋势可能导致的环境问题能导致的环境问题。7
20、月1月 青藏高原是全球海拔最高的独特地域单元。它的隆起是近数百万年来地球史上重大的事件之一。中国科学家在隆起过程与环境变迁等方面进行了多年科学考察和研究，取得许多开拓性的进展。读青藏高原隆起前后大气环流图和相关材料，完成下列问题。【随堂检测2】材料二：高原季风环流纬向剖面示意图材料一：无青藏高原时的环流状况材料三：（1 1）下列）下列A A、B B、C C、D D四个选项表示材料三中序号的含义，请将四个选项表示材料三中序号的含义，请将选项填写在相应序号后的空格内（填字母，每个字母限填一次）：选项填写在相应序号后的空格内（填字母，每个字母限填一次）：，。A A阻挡印度洋、太平洋暖湿气流深入阻挡印
21、度洋、太平洋暖湿气流深入 B B中亚、西亚粉尘东输沉积形成高原中亚、西亚粉尘东输沉积形成高原 C C改变海陆分布和亚欧大陆轮廓改变海陆分布和亚欧大陆轮廓 D D东亚、南亚形成最强盛的季风区东亚、南亚形成最强盛的季风区C D A B C D A B 引发加强亚洲季风引发加强亚洲季风雨热同期、物种最丰富、产量最高、生态环境优越雨热同期、物种最丰富、产量最高、生态环境优越中亚、西亚形成中亚、西亚形成“干旱核心干旱核心”沙漠戈壁连绵，草原黄土横亘，森林湿地限于沿海沙漠戈壁连绵，草原黄土横亘，森林湿地限于沿海阻挡西伯利亚南下气流阻挡西伯利亚南下气流黄土松散易冲蚀，黄河泥沙易淤积黄土松散易冲蚀，黄河泥沙易
22、淤积青藏高原青藏高原隆升隆升（2）根据材料探究青藏高原的隆起对我国东部地区气候的影响：。（3）青藏高原的隆起及其对地理环境的影响，体现了地理环境的 性，这种特性表现在：。整体 地理环境各要素并不是孤立存在的，而是作为一个整体而存在；某一地理要素的变化，会引起其它要素的改变：一个区域地理环境的变化会引起周围区域环境状况的改变。青藏高原的隆起，与其周围大气的热力差异形成了冬夏相反的盛行风（或高原季风）；即冬季高原面上出现冷高压，气流从高原向四周流动；夏季高原面上出现热低压，气流从四周流向高原；高原季风环流方向与东亚因海陆热力性质差异形成的季风环流方向一致，两者叠加，使得东亚季风势力特别强盛。根据材
23、料和图，结合所学知识，根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。回答下列问题。新疆罗布泊水面在古代曾新疆罗布泊水面在古代曾经超过经超过30003000平方千米，平方千米，100100多年多年前尚存前尚存500500多平方千米，多平方千米，19721972年年完全干涸。塔里木河曾经是罗完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。布泊的主要水源。2020世纪后半世纪后半期，塔里木河流域修建水库期，塔里木河流域修建水库200200多座，耕地面积扩大约多座，耕地面积扩大约1 1倍。倍。（1 1）指出自）指出自A A地至地至B B地地势的变化，并说明理由。地地势的变化，并说明理由。（2 2）运用地理环境整
24、体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（3）简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。）简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。【巩固提升】（1 1）指出自）指出自A A地至地至B B地地地地势的变化，并说明理由。势的变化，并说明理由。地势逐渐降低。自地势逐渐降低。自A A地至地至B B地湖岸线由老到新，湖面逐渐萎缩，地湖岸线由老到新，湖面逐渐萎缩，老湖岸线海拔高，新湖岸线海拔低。老湖岸线海拔高，新湖岸线海拔低。(也可根据水流方向或湖盆地也可根据水流方向或湖盆地势特点判断势特点判断)【随堂检测3】（2 2）运用地理环境整体）运用地理环境整
25、体性原理，说明三角洲位置性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。变化的主要过程。地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位下降，河流人湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量下降，河流人湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。【巩固提升】（3）简述罗布泊的干涸）简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示对干旱区流域开发的启示。充分
26、考虑流域地理环境整体性，因地制宜进行综合开发。统筹充分考虑流域地理环境整体性，因地制宜进行综合开发。统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过快增长和资源开发规模，调整产业结构，节约和合理利用水资源。快增长和资源开发规模，调整产业结构，节约和合理利用水资源。【巩固提升】复 习凸透镜凹透镜练习概念透镜成像规律透镜成像规律透镜成像规律凸透镜实像虚像 练习凹透镜凸透镜实像虚像 物距大于2f物距等于2f物距小于2f大于fFF跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；通过光心的光线经过透镜后方向不变。
27、物距大于2f成像规律 成倒立、缩小的实像，像与物异侧，物距大于像距。主要应用：照像机、人的眼睛FF跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；通过光心的光线经过透镜后方向不变。物距等于2f成像规律 成倒立、等大的实像，像与物异侧，物距等于像距。其很少应用FF跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；通过光心的光线经过透镜后方向不变。物距小于2f、大于f的成像规律 成倒立、放大的实像，像与物异侧，物距小于像距。主要应用：幻灯机、显微镜、电影放映机。FF跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；通过光心的光线经过透镜后方向
28、不变。物距小于f成像规律 成正立、放大的虚像，像与物同侧，物距小于像距的绝对值。主要应用：放大镜、老花镜。FF跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；通过光心的光线经过透镜后方向不变。凹透镜成像规律 成正立、缩小的虚像，像与物同侧，物距大于像距的绝对值。主要应用：近视镜。练习1练习2练习3练习4练习5练习6返回 FFBA通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；通过光心的光线经过透镜后方向不变。跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；凸 透 镜 成 像f按要求画出光路图 FFBAAB通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；通过光心的光线经过透镜后方向不变。跟主轴平行的光线，折射后通过焦
29、点；2fuf凸 透 镜 成 像 FFBA通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；通过光心的光线经过透镜后方向不变。跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；按要求画出光路图uf FFBAAB通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；通过光心的光线经过透镜后方向不变。跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；凸 透 镜 成 像 FFOS2S已知：像点S，求物点S。按要求画出光路图u2f FFSSO已知：像点S，求物点S。BAFF凹 透 镜 成 像 通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；通过光心的光线经过透镜后方向不变。跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；按要求画出光路图BAFABF凹 透 镜 成 像 通过焦点的光线，折射后跟主轴平
30、行；通过光心的光线经过透镜后方向不变。跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；一、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm的地方，则在光屏上会得到一个（），（）的（）像。二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距离在（）成正立的、放大的、虚像的原理工作。三、如果要得到一个放大的实像应把物体放在（)与（）之间，如果要得到一个放大的虚像应把物体放在（）之内。一、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm的地方，则在光屏上会得到一个（），（）的（）像。二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距离在（）成正立的、放大的、虚像的原理工作。三、如果要得到一个放大的实像应把物体放在（)与（）之间，如果要得到一个放大
31、的虚像应把物体放在（）之内。倒 立 一、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm的地方，则在光屏上会得到一个（），（）的（）像。二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距离在（）成正立的、放大的、虚像的原理工作。三、如果要得到一个放大的实像应把物体放在（)与（）之间，如果要得到一个放大的虚像应把物体放在（）之内。缩 小倒 立 一、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm的地方，则在光屏上会得到一个（），（）的（）像。二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距离在（）成正立的、放大的、虚像的原理工作。三、如果要得到一个放大的实像应把物体放在（)与（）之间，如果要得到一个放大的虚像应把物体放在（）
32、之内。实像倒 立缩 小 一、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm的地方，则在光屏上会得到一个（），（）的（）像。二、人们使用的放大镜是利用物体到凸透镜的距离（）成正立的、放大的、虚像的原理工作。三、如果要得到一个放大的实像应把物体放在（)与（）之间，如果要得到一个放大的虚像应把物体放在（）之内。倒 立实像缩 小小于一倍焦距 一、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm的地方，则在光屏上会得到一个（），（）的（）像。二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距离在（）成正立的、放大的、虚像的原理工作。三、如果要得到一个放大的实像应把物体放在（)与（）之间，如果要得到一个放大的虚像应把物体放在
33、（）之内。倒 立实像缩 小小于一倍焦距一倍 一、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm的地方，则在光屏上会得到一个（），（）的（）像。二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距离在（）成正立的、放大的、虚像的原理工作。三、如果要得到一个放大的实像应把物体放在（)与（）之间，如果要得到一个放大的虚像应把物体放在（）之内。倒 立实像缩 小小于一倍焦距一 倍二倍焦距 一、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm的地方，则在光屏上会得到一个（），（）的（）像。二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距离在（）成正立的、放大的、虚像的原理工作。三、如果要得到一个放大的实像应把物体放在（)与（）之间，如
34、果要得到一个放大的虚像应把物体放在(）之内。倒 立实像缩 小小于一倍焦距一 倍二倍焦距一倍焦距四、照相机是利用物体到透镜的距离在（）之外，在胶片上成（）、（）的实像的原理。五、近视镜是一个（）镜，花镜是一个（）镜。四、照相机是利用物体到透镜的距离在（）之外，在胶片上成（）、（）的实像的原理。五、近视镜是一个（）镜，花镜是一个（）镜。二倍焦距四、照相机是利用物体到透镜的距离在（）之外，在胶片上成（）、（）的实像的原理。五、近视镜是一个（）镜，花镜是一个（）镜。二倍焦距缩小四、照相机是利用物体到透镜的距离在（）之外，在胶片上成（）、（）的实像的原理。五、近视镜是一个（）镜，花镜是一个（）镜。二倍焦距缩小倒立四、照相机是利用物体到透镜的距离在（）之外，在胶片上成（）、（）的实像的原理。五、近视镜是一个（）镜，花镜是一个（）镜。二倍焦距缩小倒立凹透镜四、照相机是利用物体到透镜的距离在（）之外，在胶片上成（）、（）的实像的原理。五、近视镜是一个（）镜，花镜是一个（）镜。二倍焦距缩小倒立凹透镜凸透镜：一类中间厚边缘薄的叫凸透镜一类中间薄边缘厚的叫凹透镜主光轴：透镜中连接两侧面球心的直线主光轴光心：在透镜的主光轴上有个特殊的点经 过它的光线传播方向不发生改变凸透镜：对平行于主光轴的平行光线行有会聚作用焦点、焦距焦点焦距凹透镜：对平行于主光轴的平行光线行有发散的作用虚焦点虚焦距虚焦距、虚焦点
