轮椅上的霍金课时课件(苏教版六年级上册).ppt

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1、身蜷轮椅又如何?身蜷轮椅又如何?心飞乾坤揭秘多。心飞乾坤揭秘多。宇宙之王非妄誉,宇宙之王非妄誉,咧嘴一笑倾全球!咧嘴一笑倾全球!身蜷轮椅又如何?身蜷轮椅又如何?心飞乾坤揭秘多。心飞乾坤揭秘多。宇宙之王非妄誉,宇宙之王非妄誉,咧嘴一笑倾全球!咧嘴一笑倾全球!霍金霍金轮椅上的霍金轮椅上的霍金 你对霍金有哪些了解?你是怎样知你对霍金有哪些了解?你是怎样知道的?道的?世界公认的科学巨人世界公认的科学巨人 最年轻的英国皇家学会会员最年轻的英国皇家学会会员 卢卡逊数学讲座的教授卢卡逊数学讲座的教授 充满传奇色彩的物理天才充满传奇色彩的物理天才 令人折服的生活强者令人折服的生活强者 科学巨匠科学巨匠 非凡的

2、科学家非凡的科学家 宇宙之王宇宙之王人们对霍金的人们对霍金的评价评价 史蒂芬史蒂芬霍金,英国剑桥大学应用数学及霍金,英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是本世纪享有国际盛誉的伟论和宇宙论家,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为被称为宇宙之王宇宙之王。1942年年1月月8日生于英国日生于英国牛津的霍金刚好出生于伽利略逝世牛津的霍金刚好出生于伽利略逝世300周年周年纪念日之时。纪念日之时。70年代他与彭罗斯一道证明了年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理

3、,为此他们共同获得了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。的理论物理学家。时间简史 时间简史时间简史一书有不同版本:插图版、一书有不同版本:插图版、普及版等等;普及版等等;自自1988年首版以来,已成为全球科学著作年首版以来,已成为全球科学著作的里程碑。被翻译成的里程碑。被翻译成40种文字种文字,销售了近,销售了近2500万册万册;阐述了时间、空间的一些实质。阐述了时间、空间的一些实质。介绍了宇宙的演化发展;介绍了宇宙的演化

4、发展;10年前,霍金的年前,霍金的时间简史时间简史轰动了全球。轰动了全球。10年后,他又推年后,他又推出了一本新作出了一本新作果壳中的果壳中的宇宙宇宙。“这一书名的意思是:这一书名的意思是:我即使被关在果壳之中,(完我即使被关在果壳之中,(完全瘫痪、长期禁锢在轮椅上)全瘫痪、长期禁锢在轮椅上)仍然自以为无限空间之王。仍然自以为无限空间之王。”这是全世界第一部以十几种这是全世界第一部以十几种文字在全球同步发行的科学文字在全球同步发行的科学著作。获得年度著作。获得年度“安万特安万特”科学图书奖。该奖项是世界科学图书奖。该奖项是世界最知名的科普图书奖之一。最知名的科普图书奖之一。自读全文,整体感知。

5、1、自由读课文,读准字音,读通课文。、自由读课文,读准字音,读通课文。2、再读课文,找出不理解的字词,借、再读课文,找出不理解的字词,借助字典并联系上下文理解意思,提出不助字典并联系上下文理解意思,提出不理解的问题。理解的问题。我会读我会读:撰撰写写(zhun)萎萎缩缩(wi)(tn hun)禁禁锢锢(g)剥剥 夺夺(b)跻跻 身(j)悲悲悯悯(mn)由由衷衷(zhng)恬恬静静(tin)龇龇牙牙咧咧嘴嘴(z)(li)顶礼顶礼膜膜拜拜(m)霍霍金金(hu)瘫痪瘫痪撰撰写写 萎萎缩缩 瘫痪瘫痪 禁锢禁锢 剥夺剥夺依赖依赖 蒸发蒸发 跻身跻身 质疑质疑 打打扰扰 魅力魅力 折服折服 景仰景仰 悲悯

6、悲悯 唐突唐突 叩击叩击 一一页页 由衷由衷 木木牌牌 巨巨匠匠 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 神秘莫测神秘莫测 众星捧月众星捧月 顶礼顶礼膜膜拜拜 鸦雀无声鸦雀无声 霍霍金金 卢伽雷氏症卢伽雷氏症:是一种运动神经细胞萎缩症,是一种运动神经细胞萎缩症,则全身瘫痪,失去生活自理能力,重则很则全身瘫痪,失去生活自理能力,重则很快丧失生命,现代医学对此病束手无策。快丧失生命,现代医学对此病束手无策。众星捧月众星捧月:比喻许多人簇拥着一个人,或:比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。许多个体拥戴一个核心。顶礼膜拜顶礼膜拜:形容对人十分的景仰、崇拜、:形容对人十分的景仰、崇拜、尊敬。尊敬。震颤震颤:颤动。

7、:颤动。唐突唐突;很突然的意思。;很突然的意思。景仰景仰:敬佩,仰慕。:敬佩,仰慕。悲悯悲悯:慈悲怜悯。:慈悲怜悯。静默静默:寂静。:寂静。鸦雀无声鸦雀无声:形容非常寂静,没有声音。:形容非常寂静,没有声音。光年光年:指光在真空中一年内所走过的路程。:指光在真空中一年内所走过的路程。1光年约等于光年约等于9.46万亿千米。万亿千米。黑洞黑洞:本课指科学上预言存在的一种天体,:本课指科学上预言存在的一种天体,它有巨大的引力场,有一个封闭的视界,它有巨大的引力场,有一个封闭的视界,外来的辐射和物质外来的辐射和物质 可以进入它的视界内,可以进入它的视界内,而它自身视界以内的任何物质却不能跑到而它自身

8、视界以内的任何物质却不能跑到外面。因此,人们只能根据引力作用来预外面。因此,人们只能根据引力作用来预测它的存在,而不能真正看到它。测它的存在,而不能真正看到它。请在过渡句的帮助下给课文分段请在过渡句的帮助下给课文分段 ,然,然后和同学们齐读课文。后和同学们齐读课文。霍金的魅力不仅在于他是一霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活因为他是一个令人折服的生活强者。强者。霍金的魅力不仅在于他是一个霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。他他是一个令人折服的生活强

9、者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。人格力量深深地感动了大众。(过渡段过渡段:承上启下):承上启下)按内容的按内容的不同写不同写(1-2)宇宙之王宇宙之王(3-7)物理天才物理天才(8-12)生活强者生活强者略写略写详写详写详写详写给课文分段,说说段意。一(一(12自然段)讲撰写自然段)讲撰写时间简史时间简史的的史蒂芬史蒂芬霍金被称为霍金被称为“宇宙之王宇宙之王”。二(二(37自然段)具体叙述瘫痪自然段)具体叙述瘫痪40年的霍年的霍金在受到病魔的残酷折磨下依然顽强地进金在受到病魔的残酷折磨下依然顽强地进行科学探索的事迹。行科学探索的事迹。

10、三(三(812自然段)讲霍金是一个令人折服自然段)讲霍金是一个令人折服的生活强者。的生活强者。给课文分段,说说段意。霍金确实是一个霍金确实是一个(),一个,一个(),一个,一个(),一个,一个(),一个(,一个()。霍金确实是一个霍金确实是一个(宇宙之王宇宙之王),一,一个个(科学巨人科学巨人),一个,一个(物理天才物理天才),一个(一个(生活的强者生活的强者),一个),一个(非凡非凡的科学家的科学家)。他发现了黑洞的蒸发性,推论出他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸黑洞的大爆炸他还建立了非他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员,为最

11、年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。授。他撰写的科学巨著时间简史他撰写的科学巨著时间简史在全世界拥有无数的读者。在全世界拥有无数的读者。命运对霍金十分残酷。命运对霍金十分残酷。19631963年,年,2121岁的霍金岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。长期禁锢在轮椅上。19851985年,霍金又因患肺年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了他说

12、话炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了他说话的功能。的功能。4040年过去了,疾病已使他的身体彻年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是底变形:他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成嘴已经歪成S S型,只要略带微笑,马上就会现型,只要略带微笑,马上就会现出出“龇牙咧嘴龇牙咧嘴”的样子。现在,这已经成了的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。他不能写字,看书必须依他的标志性形象。他不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器,读文

13、献时必须让人将每赖一种翻书的机器,读文献时必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。如蚕吃桑叶般地逐页阅读。命运对霍金十分残酷。命运对霍金十分残酷。19631963年,年,2121岁的霍金岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。长期禁锢在轮椅上。19851985年,霍金又因患肺年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了他说话炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了他说话的功能。的功能。404

14、0年过去了,疾病已使他的身体彻年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是底变形:他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成嘴已经歪成S S型,只要略带微笑,马上就会现型,只要略带微笑,马上就会现出出“龇牙咧嘴龇牙咧嘴”的样子。现在,这已经成了的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。他不能写字,看书必须依他的标志性形象。他不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器,读文献时必须让人将每赖一种翻书的机器,读文献时必须让人将每一页平摊

15、在一张大办公桌上,然后驱动轮椅一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。如蚕吃桑叶般地逐页阅读。命运对霍金十分残酷。命运对霍金十分残酷。19631963年,年,2121岁的霍金岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪完全瘫痪,被,被长期禁锢长期禁锢在轮椅上。在轮椅上。19851985年,霍金又因患肺年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术,又被炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺彻底剥夺了他说话了他说话的功能。的功能。4040年过去了,疾病已使他的身体年过去了,疾病已使他的身体彻彻底变

16、形底变形:他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是:他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成嘴已经歪成S S型,只要略带微笑,马上就会现型,只要略带微笑,马上就会现出出“龇牙咧嘴龇牙咧嘴”的样子。现在,这已经成了的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。他不能写字,看书他的标志性形象。他不能写字,看书必须必须依依赖一种翻书的机器,读文献时赖一种翻书的机器,读文献时必须必须让人将每让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅一页平摊在一张大办公桌上,然后驱

17、动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。如蚕吃桑叶般地逐页阅读。命运对霍金十分残酷。命运对霍金十分残酷。19631963年,年,2121岁的霍金岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。长期禁锢在轮椅上。19851985年,霍金又因患肺年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了他说话炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了他说话的功能。的功能。4040年过去了,疾病已使他的身体彻年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是底变形:他的头只能朝右边倾斜

18、,肩膀也是左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成嘴已经歪成S S型,只要略带微笑,马上就会现型,只要略带微笑,马上就会现出出“龇牙咧嘴龇牙咧嘴”的样子。的样子。现在,这已经成了现在,这已经成了他的他的标志性形象标志性形象。他不能写字,看书必须依。他不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器,读文献时必须让人将每赖一种翻书的机器,读文献时必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。如蚕吃桑叶般地逐页阅读。找出描写

19、命运对霍金十分残酷的句找出描写命运对霍金十分残酷的句子读一读,加深理解。子读一读,加深理解。1963年年 21岁岁 1985年年 40年过去了年过去了用“”画出正确的读音。撰写(zhun zun)剥夺(bo b)bo 剥皮 跻身(j j)登,上升登,上升。置身置身 震颤(chn zhn)打扰(ro jio)合拢 模型(m m)m 模样写出下列词语的近义词。折服(折服(信服信服 )静默(静默(寂静寂静 )景仰(景仰(敬仰敬仰)恬静(恬静(安静安静 )唐突(唐突(冒犯冒犯 )震颤(震颤(震动震动)由衷(由衷(衷心衷心 )悲悯(悲悯(悲怜悲怜)1、完成课后第二题的描红。、完成课后第二题的描红。2、抄

20、写生字、词语。、抄写生字、词语。物理天才物理天才 生活强者生活强者 宇宙之王宇宙之王 时时间简史间简史全身瘫痪全身瘫痪 剥夺说话功能剥夺说话功能 身体彻底变形身体彻底变形 依赖翻书机器依赖翻书机器 根据这些词根据这些词语提示,猜一人名语提示,猜一人名。轮椅上的霍金轮椅上的霍金是一个 是一个 是一个 是一个 是一个 是一个宇宙之王 是一个科学巨人 是一个物理天才是一个生活强者是一个非凡的科学家史蒂芬史蒂芬 霍金霍金 一个智慧的大脑,一个神话传奇,一个智慧的大脑,一个神话传奇,一个继爱因斯坦之后最杰出的科学思一个继爱因斯坦之后最杰出的科学思想家。想家。1.1.获得英国爵士荣誉称号获得英国爵士荣誉称

21、号2.2.成为美国科学院外籍院士成为美国科学院外籍院士3.3.获得伦敦皇家天文学会的埃丁顿勋章获得伦敦皇家天文学会的埃丁顿勋章4.4.获得梵蒂冈教皇科学学会十一世勋章获得梵蒂冈教皇科学学会十一世勋章5.5.获得霍普金斯奖获得霍普金斯奖6.6.获得美国丹尼欧海涅曼奖获得美国丹尼欧海涅曼奖7.7.获得马克斯韦奖获得马克斯韦奖8.8.获得英国皇家学会的休斯勋章获得英国皇家学会的休斯勋章9.9.获物理界最有威望的大奖获物理界最有威望的大奖爱因斯坦爱因斯坦奖奖撰写撰写 折服折服 悲悯悲悯 景仰景仰 唐突唐突 瘫痪瘫痪 禁锢禁锢 跻身跻身 萎缩萎缩 静默静默恬静恬静 由衷由衷 震颤震颤 木牌木牌 打扰打扰

22、 科学巨匠科学巨匠 神秘莫测神秘莫测 顶礼膜拜顶礼膜拜 物理天才物理天才 宇宙之王宇宙之王 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 不屈不挠不屈不挠 深深景仰深深景仰我会读我会读mntn hun gjwitinzhngmzli学会一种学习方法学会一种学习方法3认识一位令人折服的强者认识一位令人折服的强者2听编者讲一个故事听编者讲一个故事1默读课文,你觉得霍金是个怎样的人?请用课文中的一段话来回答。一个阅读能力强的人,就是特一个阅读能力强的人,就是特别善于抓住文章中的这类重点句别善于抓住文章中的这类重点句过渡句、中心句等,就能比较快过渡句、中心句等,就能比较快的提高阅读理解速度和准确度。过的提高阅读理解速度和准确度。

23、过渡句(段)可以帮助我们很快理清渡句(段)可以帮助我们很快理清文章的脉络,我们也可以用过渡句文章的脉络,我们也可以用过渡句(段)概括课文的主要内容。(段)概括课文的主要内容。当堂训练。当堂训练。霍金的魅力不仅在于_,更因为_。这句话在全文中起_作用。承上启下承上启下 医生曾诊断身患绝症的霍金只能活医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,两年,但他一直顽强地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的艰并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。难中成为世界公认的科学巨人。科学的道路是不平坦的,对于一个科学的道路是不平坦的,对于一个身患绝症的残疾人来说,那更是难上身患

24、绝症的残疾人来说,那更是难上加难。那他又是如何做到这一切的呢?加难。那他又是如何做到这一切的呢?请同学们静心默读课文的第请同学们静心默读课文的第4到第到第7自自然段,看看霍金是怎么做的,把感受然段,看看霍金是怎么做的,把感受深刻的地方画出来,把你的感受简要深刻的地方画出来,把你的感受简要地写在旁边。地写在旁边。虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,但是,他的思维却他的思维却飞出了飞出了地球,地球,飞出了飞出了太阳系,太阳系,飞出了飞出了银河系,银河系,飞到了飞到了上百亿光年外的宇宙深上百亿光年外的宇宙深处,处,飞向了飞向了神秘莫测的黑洞。神秘莫测的黑洞。

25、他在大脑中想象他在大脑中想象着,论证着,计算着。他思考着宇宙从什么时着,论证着,计算着。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸候开始,时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸发性,推论出黑洞的大爆炸他还建立了非他还建立了非常完美的科学的宇宙模型。常完美的科学的宇宙模型。地球地球 太阳系太阳系-银河系银河系宇宙深处宇宙深处黑洞黑洞(排比句,由浅入深,写出了霍金虽然身体(排比句,由浅入深,写出了霍金虽然身体不能动,但他的思维却非常活跃,越飞越远。)不能动,但他的思维却非常活跃,越飞越远。)通过朗读,你从这段话中感受到了通过朗读,你从这段话中感受到了什么?什么?

26、命运对霍金十分残酷,这样写的目命运对霍金十分残酷,这样写的目的是突出霍金不屈不挠的顽强意志,的是突出霍金不屈不挠的顽强意志,对科学永不停息的探索精神。对科学永不停息的探索精神。比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜,比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜,他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。他他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。他的办公室门口通常会挂上一块木牌,上面的办公室门口通常会挂上一块木牌,上面写着:写着:“请保持安静,主人正在睡觉。请保持安静,主人正在睡觉。”那多半不是真的,霍金只是不愿被那多半不是真的,霍金只是不愿被外人打扰。此时他一定坐在这间有着高高外人打扰。此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适

27、小屋里,安静地在电脑前工天花板的舒适小屋里,安静地在电脑前工作上好几个小时。周围两三盆植物当中摆作上好几个小时。周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。每天下午放的是他三个孩子的照片。每天下午4 4点,点,他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶,交流对宇宙的看法。如果有们喝着午茶,交流对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出带有质疑,他立即会学生对他的理论提出带有质疑,他立即会给一个咧嘴笑容。给一个咧嘴笑容。合作探究合作探究 交流感受交流感受 “不愿被外人打扰不愿被外人打扰”主要讲述了霍主要讲述了霍金不愿意被人顶礼膜拜,安静工作金不愿意被人顶礼膜拜

28、,安静工作的故事,的故事,体现了霍金不计个人功利体现了霍金不计个人功利得失,无时无刻不在关注宇宙的命得失,无时无刻不在关注宇宙的命运。运。默读课文,霍金的成就靠得是什默读课文,霍金的成就靠得是什么?找出文中的一段话来回答。么?找出文中的一段话来回答。霍金的魅力不仅在于他是一个充霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的满传奇色彩的物理天才物理天才,更因为他是,更因为他是一个令人折服的一个令人折服的生活强者生活强者。他。他不断求不断求索的科学精神索的科学精神和和勇敢顽强的人格力量勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。深深地感动了大众。过渡段,承上启下过渡段,承上启下 “霍金先生,病魔已将您永霍金先生

29、,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?运让你失去太多了吗?”景仰景仰 不无悲悯不无悲悯.命运让他失去太多了:命运让他失去太多了:命运让霍金双腿瘫痪,命运让霍金双腿瘫痪,他不能他不能_,不能,不能_命运让霍金失去说话的功能,命运让霍金失去说话的功能,他不能他不能_,不能,不能_ 命运让霍金双腿瘫痪,他不能命运让霍金双腿瘫痪,他不能在绿草如在绿草如茵的球场上驰骋,不能和朋友们一起快乐茵的球场上驰骋,不能和朋友们一起快乐地爬山地爬山 命运让霍金双腿瘫痪,他不能命运让霍金双腿瘫痪,他不能和孩子一和孩子一起放一放风筝,不能在碧波荡漾的湖水里起放一放风筝,不

30、能在碧波荡漾的湖水里畅游畅游 命运剥夺了霍金的说话功能,他不能命运剥夺了霍金的说话功能,他不能一一展歌喉唱出自己喜欢的歌,不能读一读自展歌喉唱出自己喜欢的歌,不能读一读自己喜欢的小诗己喜欢的小诗 命运让霍金失去的实在是命运让霍金失去的实在是太多了。太多了。我的手指我的手指还还能能活动活动,我的大脑我的大脑还还能能思维思维;我我有有终生追求的理想,终生追求的理想,有有我爱和爱我的亲人和我爱和爱我的亲人和朋友;朋友;对了,我对了,我还有还有一颗感恩一颗感恩的心的心 感受魅力,体会中心感受魅力,体会中心:说说你:说说你对霍金的回答是怎么理解的?对霍金的回答是怎么理解的?一个人在面对困难的时候,要一个

31、人在面对困难的时候,要保持乐观的心态,要敢于正视现实,保持乐观的心态,要敢于正视现实,敢于向命运挑战,为了理想而努力敢于向命运挑战,为了理想而努力奋斗,这样才能改变命运,创造出奋斗,这样才能改变命运,创造出奇迹。同时要怀着一颗感恩的心,奇迹。同时要怀着一颗感恩的心,热爱生活,这样你的生活才能充满热爱生活,这样你的生活才能充满阳光。阳光。我来自偶然像一颗尘土我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪我还有多少爱我

32、还有多少泪要苍天知道我不认输要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜霍金是一个霍金是一个 ,是一个是一个 ,是一个是一个 ,是一个是一个 ,是一个是一个 。宇宙之王宇宙之王科学巨人科学巨人物理天才物理天才生活的强者生活的强者非凡的科学家非凡的科学家 从你那些地方可以看出霍金是一从你那些地方可以看出霍金是一个个“非凡非凡”的科学家?的科学家?(1)命运对霍金非常残酷,但他与病魔顽)命运对霍金非常残酷,但他与病魔顽强斗争,坚持学习和工作。强斗争,坚持学习和工作。(2

33、)以坚韧不拔的毅力,撰写)以坚韧不拔的毅力,撰写时间简时间简史史,影响巨大。,影响巨大。(3)孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,取)孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,取得了重大的研究成果。被称为得了重大的研究成果。被称为“宇宙之宇宙之王王”。(4)不计个人功利得失,时刻关注宇宙的)不计个人功利得失,时刻关注宇宙的命运。命运。(5)忘我工作,为人谦虚,有一颗感恩的)忘我工作,为人谦虚,有一颗感恩的心。心。身体和精神是不能同时残障的。身体和精神是不能同时残障的。-霍金霍金当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。生命是宝贵的,你有大量的事

34、情要做。霍金霍金无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。就有希望。霍金霍金 如果一个人没有梦想,无异于死掉。霍金如果一个人没有梦想,无异于死掉。霍金 他能够生存本来就是他能够生存本来就是一个奇迹,而他睿智的一个奇迹,而他睿智的头颅还不断地创下不朽头颅还不断地创下不朽的科学业绩,他是一位的科学业绩,他是一位生活的强者,他的勇敢生活的强者,他的勇敢顽强和不断求索的人格顽强和不断求索的人格力量,吸引了大众的注力量,吸引了大众的注意,更感动了全世界。意,更感动了全世界。(假如让你给站在(假如让你给站在“感感动世界动世界”的舞台上的霍的舞台上的霍金颁奖,你准

35、备如何写金颁奖,你准备如何写颁奖词颁奖词?)颁奖词颁奖词 一把轮椅、一台电脑、一个姿一把轮椅、一台电脑、一个姿势是他标志性的形象。凭着顽强的势是他标志性的形象。凭着顽强的意志,他战胜了病魔,创造了奇迹。意志,他战胜了病魔,创造了奇迹。他用实际行动告诉世人,人是可以他用实际行动告诉世人,人是可以向命运挑战的!向命运挑战的!他就是他就是轮椅上的勇士轮椅上的勇士霍金霍金1霍金是霍金是_国著名物理学家,被称为国著名物理学家,被称为_,科学著作,科学著作_2命运让霍金失去命运让霍金失去_,他不,他不能能_,不能,不能_,不能,不能_。你从霍。你从霍金的回答中读出了金的回答中读出了_我会做:3霍金的魅力不仅在于霍金的魅力不仅在于_,更,更因为因为_。他的。他的_和和_深深地感动了大众,他真是深深地感动了大众,他真是个个_的科学家。像他一样身残而的科学家。像他一样身残而志坚,取得杰出成就的还有志坚,取得杰出成就的还有_和和 _。4.用句名言夸夸他:用句名言夸夸他:_课后作业课后作业 以以“轮椅上的霍金,我想对您说轮椅上的霍金,我想对您说”为题为题写一段话写一段话 ;课外阅读(选其一):课外阅读(选其一):假如给我三天光明假如给我三天光明(海伦(海伦凯勒)凯勒)钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的(奥斯特洛夫斯基)(奥斯特洛夫斯基)张海迪张海迪

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