1、17 动物王国开大会人教版 小学语文一下引入新课引入新课引入新课引入新课同学们，这是哪里？同学们，这是哪里？对，这对，这 就是动物园。就是动物园。同学同学 们喜欢动物吗？们喜欢动物吗？这节课我们就来学习这节课我们就来学习动物王国开大会动物王国开大会这篇童话故事。这篇童话故事。引入新课引入新课我会读我会认造句：我很喜欢小造句：我很喜欢小动物动物。造句：造句：老虎老虎发起火来真是厉害。发起火来真是厉害。物物ww动物动物事物事物虎虎hh老虎老虎白虎白虎我会读我会认熊熊 xinxing 树熊树熊熊猫熊猫通通tntng通知通知交通交通造句：造句：熊猫熊猫是我国的国宝。是我国的国宝。造句：老师造句：老师通
2、知通知我们明天正常上学。我们明天正常上学。我会读我会认注注zh zh 注视注视注意注意意意yy意义意义出乎意外出乎意外造句：过马路要造句：过马路要注意注意安全。安全。造句：这次考试题造句：这次考试题出乎意外出乎意外的简单。的简单。我会读我会认遍遍bin bin 遍野遍野几遍几遍百百bibi 一百分一百分百发百中百发百中造句：这个词语要求写造句：这个词语要求写几遍几遍呢？呢？造句：他练就了造句：他练就了百发百中百发百中的好枪法。的好枪法。我会读我会认舌舌sh sh 舌头舌头学舌学舌鬼鬼guu 鬼脸鬼脸鬼故事鬼故事造句：狗的造句：狗的舌头舌头有调解体温的作用。有调解体温的作用。造句：弟弟调皮地朝妈
3、妈做了一个造句：弟弟调皮地朝妈妈做了一个鬼脸鬼脸就跑了。就跑了。我会读我会认linlin圆脸圆脸笑脸笑脸准准zhn zhn 准备准备准确准确造句：春天来了，花儿露出了造句：春天来了，花儿露出了笑脸笑脸。造句：明天考试，我都造句：明天考试，我都准备准备好了。好了。脸脸我会读我会认第第dd第一第一及第及第造句：小红这次作文大赛得了造句：小红这次作文大赛得了第一第一名。名。我会读多音字妈妈说明天妈妈说明天还还要给我买一本故事书。要给我买一本故事书。归归还还还还hunhunhihi我会读多音字yoyoyoyo妈妈说明天妈妈说明天要要给我买一本故事书。给我买一本故事书。要要求求要要我会写要要连连百百还还
4、舌舌点点yoyolinlin bibi hi hi shshdindin我会写方法指导舌舌sh我会写不不还还连连辶辶车车方法指导我会读要“要”，会意字。从西，夕阳西下，两只鸟儿归巢依卧；从女，妇女。“要”=西+女，我们可以加一加的方式来识记新字哦！yoyo方法指导我会写方法指导nng 熊熊熟字比较熟字比较能能 白白百百我会写方法指导点点dindin四个点的方四个点的方向要分清。向要分清。我会写生字归类独体 结构舌要 点百连上下 结构半包围 结构还我会读部首部首:辶。辶。结构结构:半包围结构。半包围结构。组词：还来组词：还来 还要还要造句：我喜欢这里，下次造句：我喜欢这里，下次还来还来。hihi
5、 我会读dindin部首部首:灬。灬。结构：上下结构。结构：上下结构。组词：点头组词：点头 一点一点造句：妈妈造句：妈妈点头点头肯定了我的想肯定了我的想法。法。我会写要要连连百百还还舌舌 点点开火车读生字开火车读生字课文讲解整体感知1.1.分小组读课文。分小组读课文。2.2.我会给每个自然段标上序号。我会给每个自然段标上序号。3.3.数一数，课文一共数一数，课文一共 个自然段。个自然段。1818课文讲解 自由朗读课文，想一想，课文中写自由朗读课文，想一想，课文中写到了动物王国的哪几种动物？到了动物王国的哪几种动物？课文讲解互动课堂动物王国要（动物王国要（），（），（）让）让（）通知大家。）通知
6、大家。开大会开大会老虎老虎狗熊狗熊老虎老虎狗熊狗熊一共通知了（）次。4课文讲解狗熊是怎么通知大家的呢？狗熊是怎么通知大家的呢？课文讲解大家注意，动物王国要大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！开大会，请你们都参加！说明了通知的说明了通知的事情事情。说明了需要参会的说明了需要参会的人人。第一次通知第一次通知成功了吗？成功了吗？课文讲解 狐狸奔来了，对狗熊说：狐狸奔来了，对狗熊说：“你你说一百遍，大会也开不起来。说一百遍，大会也开不起来。”狐狸为什么这么说？狐狸为什么这么说？狐狸的话说明，狗熊的通知中缺少狐狸的话说明，狗熊的通知中缺少_ 因为你没告诉大家，大会在哪一因为你没告诉大家，大会在哪一
7、天开，是今天，还是明天，还是天开，是今天，还是明天，还是失败了！失败了！课文讲解 大家注意，动物王国要在大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！明天开大会，请你们都参加！时间时间事情事情参会人员参会人员第二次通知第二次通知课文讲解 大灰狼跑来对狗熊说：大灰狼跑来对狗熊说：“你说你说一百遍，大会也开不起来。一百遍，大会也开不起来。”大灰狼为什么这么说？大灰狼为什么这么说？因为你没告诉大家，在明天什因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟么时候开，上午还是下午，几点钟开。开。可见通知的可见通知的_也很重要。也很重要。具体时间具体时间失败了！失败了！课文讲解 狗熊又用喇叭大声
8、喊：狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！你们都参加！”第三次通知第三次通知 梅花鹿的话告诉我们：狗熊梅花鹿的话告诉我们：狗熊没通知没通知_。梅花鹿奔来问狗熊：梅花鹿奔来问狗熊：“大会大会在哪儿开呀？你得说清楚。在哪儿开呀？你得说清楚。”开会的地点开会的地点失败了！失败了！课文讲解第四次通知第四次通知明天上午八点，在森林广场明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！开大会，请大家准时参加！时间时间事情事情参会人员参会人员地点地点成功了吗？成功了吗？课文讲解 第二天上午，动物们都来到森林广场，第二天上午，动
9、物们都来到森林广场，准时参加了大会。准时参加了大会。通知成功了！通知成功了！这次大家能来参加森林大会是因为这次大家能来参加森林大会是因为狗熊这次的通知把参加会议的狗熊这次的通知把参加会议的_、_、_都讲得很清楚。都讲得很清楚。人员人员时间时间地点地点层次梳理主题归纳这篇童话主要讲了 _ 让 _ 通知 开会。老虎狗熊大家如果老虎让你通知，你想怎么通知大家？强调：人员强调：人员 时间时间 地点地点拓展延伸时间：时间：地点：地点：明天上午八点明天上午八点操场操场文艺表演的同学文艺表演的同学集合彩排集合彩排读一读，说一说。读一读，说一说。参加人：参加人：事情：事情：课后作业1.把这个童话故事讲给爸爸妈
10、妈听。2.读一篇童话故事谢谢观看 人教版小学语文一年级【教材分析】【教材分析】Lets talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like /I dont like 这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some Thanks.Thank you.Can I have some?Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。【学情分析】【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some?Have some Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like 及I dont like 表示对某物的好恶。【教学目标】【教学目标】1.知识目标：知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型I like 及I dont like，并能在日常生活中灵活运用。2.能力目标：能力目标：能在真实情境中熟练运用句型I like 及I dont like 表示对某物的好恶。3.情感目标：情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
