1、1 观 潮统编版小学语文四年级上册初读感知初读感知海宁市的盐官镇真是一个观潮的好地方哪!钱塘江大潮潮来时的景象好壮观啊!钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。写作顺序：时间顺序潮来前(2)潮来时（34）潮头过后（5）自由朗读课文第二段，说说什么时自由朗读课文第二段，说说什么时候，到什么地方去看钱塘江大潮最好？候，到什么地方去看钱塘江大潮最好？品词析句品词析句农历八月十八日农历八月十八日观潮日观潮日海宁市盐官镇。海宁市盐官镇。（1）“横卧”一词有什么表达效果？（2）结合文章内容，谈谈什么是“若隐若现”？（3）文中哪些词语，具体描写了人们的表现？这些词语对表现大潮的景观有什么作用？宽阔的钱塘江横卧在
2、眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。“横卧”形象地写出了钱塘江的静态美，表现了钱塘江的宽阔及潮来前的平静的特点。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。“昂首东望、等着、盼着”，表现了观潮人的热情很高，写出了人们的急切心情，同时衬托出大潮的奇特。为什么钱塘江大潮会有这样壮观的景象呢？首先,这与钱塘江入海的杭州湾的形状,以及它特殊的地形有关。杭州湾呈喇叭形,口大肚小。钱塘江河道自澉浦以西,急剧变窄抬高,致使河床的容量突然缩小,大量潮水拥挤入狭浅的河道,潮头受到阻碍,后面的潮水又急速推进,迫使潮头陡立,发生破碎
3、,发出轰鸣,出现惊险而壮观的场面。为什么钱塘江大潮会有这样壮观的景象呢？其二,是江口有巨大的拦门沙坎,潮水涌进遇到强大阻力,潮头当然会掀揭天上。前浪遭遏,后浪又上,波推波,浪迭浪,潮水自然奔腾咆哮,排山倒海般汹涌而来。潮头高度可达3.5米以上,潮差可达10米。为什么钱塘江大潮会有这样壮观的景象呢？其三,大潮与月亮和太阳引力有关。潮汐是海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象,钱塘江大潮主要是由海潮倒灌引起的,所以,它也与月亮和太阳引力有关。品词析句品词析句 默读课文3、4自然段，看看课文是怎样把钱塘江大潮这一“天下奇观”写具体的？边读边画出你喜欢的、感受深的语句，做旁批。午后一点左右，从
4、远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。人声鼎沸人声鼎沸：形容人声嘈杂喧闹。形容人声嘈杂喧闹。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。读到这儿，你仿佛看到了什么？面对这么壮观的潮水，你还有什么样的心情？海面雷霆聚，海面雷霆聚，江心瀑布横。江心瀑布横。A A浪潮越来越近，犹如白色战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如白色战马飞奔而来。B B浪潮越来越近，犹如千万匹白色战
5、马飞奔浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。而来。C C浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。并进，浩浩荡荡地飞奔而来。更加具体，形象、更加具体，形象、生动。生动。潮来时声音之大潮来时声音之大，形形态之壮观。态之壮观。作者是按照什么顺序写潮来时的情景的呢？请同学们圈画出相关的词语。东边水天相接的地方移来再近些越来越近远远近近 作者在描写大潮到来时的景象时，之所以把它描写得生动，形象，富有感染力，那时因为作者突出抓住了它的“变化”，作者都突出了它的哪些变化呢？潮声（越来越大）：隆隆潮声（越来越大）：隆隆越来越响越来越响如同山崩如同山
6、崩地裂地裂潮头（越来越高）：白线潮头（越来越高）：白线水墙水墙白色战马白色战马潮势（越来越猛）：逐渐拉长、变粗潮势（越来越猛）：逐渐拉长、变粗翻滚翻滚浩浩浩荡荡浩荡荡 当大潮奔腾西去后，作者仍旧描绘出了它的变化？两丈来高，大约是67米，相当于三层楼那么高。潮过后，还能称作是奇观吗？霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天漫天卷卷地般涌来，江面上依旧风风号浪吼号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。品词析句品词析句1.钱塘江大潮的观潮日是（）月（）日，自古以来钱塘江大潮就被称为（）。课文第二段重点写的是（）的景色，通过写钱塘江（）在眼前，江面很（），表现了钱 塘 江
7、的（）美；又 通 过 雨 后 小 山 的（），表现了钱塘江的（）美。2.通过写观潮的人群（），（），（），（），表现了人们急切等待大潮来临的情形。课堂测验课堂测验1.钱塘江大潮的观潮日是（四四）月（十八十八）日，自古以来钱塘江大潮就被称为（天下奇观天下奇观 ）。课文第二段重点写的是（潮来前）潮来前）的景色，通过写钱塘江（横卧横卧 ）在眼前，江面很（平静），平静），表现了钱塘江的（静态）（静态）美；又通过雨后小山的（若隐若现若隐若现），表现了钱塘江的（朦胧朦胧 ）美。2.通过写观潮的人群（人山人海），（昂首东望），（人山人海），（昂首东望），（等着），（盼着），等着），（盼着），表现了人们急切等
8、待大潮来临的情形。同学们，这么壮观的景象，我们应该让更多的人知道，请大家做一次小导游，把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给更多的人。拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸 亲爱的游客们，你们知道吗？钱塘江秋潮，比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾，外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三千米。涨潮时，海潮从湾口涌入，向西奔涌而来，受两旁渐狭江岸的约束，水面越来越窄，涌潮后推前阻，越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。板书设计板书设计作业：1 1、搜集描写钱塘江的诗句。、搜集描写钱塘江的诗句。2 2、背诵课文、背诵课文3 3、4 4段。
9、段。1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。
