1、认识图形认识图形认识图形情境导入情境导入探究新知探究新知巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结认识图形认识图形你会照样子进行你会照样子进行拼搭吗？拼搭吗？你用了哪几种形你用了哪几种形状的物体？状的物体？认识图形认识图形1.1.分一分。分一分。3.3.说一说。说一说。2.2.摸一摸，滚一滚。摸一摸，滚一滚。你用了哪几种形状的物体？你用了哪几种形状的物体？活动要求：活动要求：认识图形认识图形认识图形认识图形长方体长方体认识图形认识图形正方体正方体认识图形认识图形圆柱圆柱认识图形认识图形长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球认识图形认识图形长长的、方方的，有六个平平长长的、方方的，有六个平平的面，无法滚动。
2、的面，无法滚动。方方正正的，有六个平平的面，方方正正的，有六个平平的面，大小一样，无法滚动。大小一样，无法滚动。直直的，一样粗，上下都是圆形的，直直的，一样粗，上下都是圆形的，能滚动。能滚动。圆圆滚滚的，能自由滚动。圆圆滚滚的，能自由滚动。认识图形认识图形1.连一连。连一连。认识图形认识图形2.2.你说我摸。你说我摸。认识图形认识图形（1 1）从左边起第（）从左边起第（）个是）个是 ，第（，第（）个和第）个和第（）是）是 。4 41 15 53.3.（2 2）说一说）说一说 左边的一个是什么？左边的一个是什么？右边的一个右边的一个 是什么？是什么？圆柱圆柱长方体长方体认识图形认识图形4.4.比一比。比一比。（）最高，（）最矮。（）最粗，（）最细。最大的是（），最小的是（）。认识图形认识图形今天我们认识了哪些物体？今天我们认识了哪些物体？我们还知道长方体是长长方方我们还知道长方体是长长方方的，有的，有6 6个平平的面；正方体是正个平平的面；正方体是正正方方的，也有正方方的，也有6 6个面，而且这个面，而且这6 6个个面都一样的；圆柱是上下一样粗，面都一样的；圆柱是上下一样粗，两头是圆圆的，平平的；球也是圆两头是圆圆的，平平的；球也是圆圆的，容易滚动。圆的，容易滚动。认识图形认识图形谢谢
