1、能正确计算得数是千以内的三位能正确计算得数是千以内的三位数加数加减减法。（不连续进位、法。（不连续进位、退位退位）结合具体情景进一步理解加结合具体情景进一步理解加减减法法的意义。的意义。学习目标学习目标l l 培养估算意识。培养估算意识。从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？我们一队有我们一队有518518只。只。果园果园一队有一队有518518只。只。二队有二队有227227只。只。从家到花园从家到花园384384米。米。从家到果园从家到果园592592米。米。情境导入从家到果园从家到果园592592米。米。我们二队我们二队 有有227227只。只。从家到花园从家到花园
2、384384米米。花园花园从果园到花园一共有从果园到花园一共有多少米？多少米？第二队比第一队少第二队比第一队少多少只？多少只？根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？从家到果园比从家到从家到果园比从家到花园要多飞多少米？花园要多飞多少米？情景导入情景导入592592384384 976976（米）（米）果园到花园有多远？果园到花园有多远？5 59 92 24 48 83 3+6 67 71 19 9加加8 8得得1717，怎样写呢？，怎样写呢？9 9探索新知探索新知518518227227 291291（只）（只）第二队比第一队少多少只？第二队比第一队少多少只？5 51
3、 18 87 72 22 2-1 19 9十位上十位上1 1减减2 2不够减，不够减，怎么办？怎么办？.2 2相同数位相减相同数位相减退一当十退一当十探索新知探索新知从家到果园比从家到花园要多飞多少米？从家到果园比从家到花园要多飞多少米？592592384384 208208（米）（米）5 59 92 24 48 83 3-8 8.0 02 2探索新知探索新知5 5 9 9 2 24 48 83 3+6 67 71 19 95 5 1 1 8 87 72 22 2-1 19 9.2 25 58 8.9 92 24 43 3-8 80 02 2 回顾回顾3 3道题的计算过程，想一想，道题的计算过
4、程，想一想，用竖式计算加减法用竖式计算加减法时，要注意什么？时，要注意什么？探索新知探索新知1 1、相同数位要对齐，从个位算起。、相同数位要对齐，从个位算起。2 2、计算、计算加法加法时，要注意时，要注意满满1010进进1 1，在前一位上的数相加，在前一位上的数相加时，一定要把进上来的时，一定要把进上来的1 1加上。加上。3 3、计算、计算减法减法时，本位不够减时，本位不够减,就从前一位就从前一位退退1 1作作1010，和，和本位的数加在一起再减。本位的数加在一起再减。用竖式计算加减法时，要注意什么？用竖式计算加减法时，要注意什么？探索新知探索新知2 2藤萝花 2 6 7 2 6 7+4 0
5、5+4 0 5 4 3 5 4 3 5+2 9 1+2 9 16 61 17 76 62 27 71 1典题精讲典题精讲计算计算加法加法时，要注意时，要注意满满1010进进1 1，在前一位上的数相加时，在前一位上的数相加时，一定要把进上来的一定要把进上来的1 1加上。加上。8 9 4-5 2 7 3 7 7易错提醒易错提醒错题分析：错题分析：在减法算式中，个位上的数不够在减法算式中，个位上的数不够减，要从十位借减，要从十位借1再减，十位上应该等于再减，十位上应该等于6。4 7 3+3 5 8 2 3易错提醒易错提醒错题分析：错题分析：在这道算式中，相同数位要对齐，在这道算式中，相同数位要对齐，
6、它的数位出现了错误它的数位出现了错误。易错提醒易错提醒特别提示：特别提示：列竖式时，相同数位要对齐。计算减法时，本位不列竖式时，相同数位要对齐。计算减法时，本位不够减够减,就从前一位退就从前一位退1 1作作1010，和本位的数加在一起再减。，和本位的数加在一起再减。前一位已经借出前一位已经借出1 1，计算时要注意，应该用减，计算时要注意，应该用减1 1之后的数之后的数再减。再减。百百十十个个1.1.拨一拨，算一算。拨一拨，算一算。6 63 36 6=883 8833 38 88 8636636加加247247等于多少？等于多少？636636+247+247学以致用学以致用百百十十个个6 63
7、36 6636636减减217217，等于多少，等于多少?419419636-217=636-217=十位上退一当十。十位上退一当十。1616减减7 7得得9 9，个位上拨，个位上拨9 9颗珠子。颗珠子。学以致用学以致用2 2藤萝花 2 6 7 2 6 7+4 0 5+4 0 5 4 3 5 4 3 5+2 9 1+2 9 1 3 5 1 3 5 1+1 7 8+1 7 84 8 04 8 0+3 6 7+3 6 76 61 17 76 62 27 71 19 92 25 57 74 48 82.2.算一算。算一算。1 11 1学以致用学以致用3、竖式计算：、竖式计算：359-178=928-75=680-367=538+370=学以致用学以致用4.4.（1 1）小李和小杨一共发了多少张？）小李和小杨一共发了多少张？195+134=195+134=329329（张）（张）学以致用学以致用4.4.（2）小红要发多少张？）小红要发多少张？456-234=456-234=222222（张）（张）学以致用学以致用 在进行三位数加减法的笔算时，在进行三位数加减法的笔算时，一定要仔细、认真哟！一定要仔细、认真哟！课堂小结课堂小结
