1、青岛版五年制 数学 一年级 下册两位数加两位数进位加法两位数加两位数进位加法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业100100以内加减法（二）以内加减法（二）课堂练习课堂练习6 61515条条2828条条2323条条2727条条左边鱼缸里有左边鱼缸里有1515条红鱼，条红鱼，2828条黄鱼。条黄鱼。右边鱼缸里有右边鱼缸里有2323条黄鱼，条黄鱼，2727条蓝鱼。条蓝鱼。从图中从图中,你知道了哪些数学信息？你知道了哪些数学信息？你能提出用加法计算的问题吗？你能提出用加法计算的问题吗？左边鱼缸里有多少条鱼？左边鱼缸里有多少条鱼？右边鱼缸里有多少条鱼？右边鱼缸里有多少条鱼？
2、情境导入情境导入左边鱼缸里有多少条鱼？左边鱼缸里有多少条鱼？15+28 =15+28 =（条）（条）我们先列出横式：探究新知探究新知15+28 =15+28 =（条）（条）左边鱼缸里有多少条鱼？左边鱼缸里有多少条鱼？43435 55 5101030301010404040403 34343我们先用小棒我们先用小棒摆一摆。摆一摆。1010百百十十个个个位相加满个位相加满1010怎么办怎么办？左边鱼缸里有多少条鱼？左边鱼缸里有多少条鱼？3 3 4 43 315+28 =15+28 =（条）（条）43431010202030305 55 5101040403 34343303010104040我们再
3、用计数器我们再用计数器拨一拨。拨一拨。1 14 4个位个位5 5加加8 8等于等于1313，怎样写呢？，怎样写呢？左边鱼缸里有多少条鱼？左边鱼缸里有多少条鱼？+2 8 2 8 3 31 5 1 5 1010百百十十个个15+28 =15+28 =（条）（条）4343最后，我们用列竖式最后，我们用列竖式的方式来的方式来计算。计算。1 5 1 5+2 8+2 8 3 3 14 4十十个个百百 对照小棒图和计数器说一说，竖式中的每一步是怎样得来的？对照小棒图和计数器说一说，竖式中的每一步是怎样得来的？0 015050（条）（条）5 5笔算两位数加两位数笔算两位数加两位数应该注意什么？应该注意什么？右
4、边鱼缸里有多少条鱼？右边鱼缸里有多少条鱼？相同数位要对齐，从个位加起，个位满相同数位要对齐，从个位加起，个位满1010向十位进向十位进1 1。232327272 23 37 72 2+我们用列竖式的方式来我们用列竖式的方式来计算。计算。4 6 4 6+2 9+2 9 3 5 3 5+4 5+4 5 5 75 7+1 81 8 3 6 3 6+2 7+2 7 5 517 7 10 08 85 57 7 1 1 13 36 6争争当计算小能手。当计算小能手。课堂练习课堂练习2.2.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。2 4 2 4 +6 5 +6 5（）9 9 5 6 5 6 +2 7 +2 7 （）
5、3 39 97 78 81 18 8？张？张58 +32 90 58 +32 90 3.3.4.4.跳绳比赛。跳绳比赛。（1 1）小军一共跳了多少下？）小军一共跳了多少下？（2 2）小丽一共跳了多少下？）小丽一共跳了多少下？272733=6033=60（下）（下）393926=6526=65（下）（下）5.5.连一连一连。连。6.6.给希望小学捐书。给希望小学捐书。你能提出什么问题？你能提出什么问题？一班一共捐了多少本书？一班一共捐了多少本书？272726=5326=53（本）（本）二班一共捐了多少本书？二班一共捐了多少本书？三班一共捐了多少本书？三班一共捐了多少本书？151548=6348=63（本）（本）393913=5213=52（本）（本）这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？在列竖式的时候要注意：在列竖式的时候要注意：1 1、相同数位上的数要、相同数位上的数要对齐对齐。2 2、从、从个位个位加加起。起。3 3、个位、个位满十满十向十位向十位进一进一。课堂小结课堂小结
