1、1PPT课件 三国演义三国演义是我国著名长篇是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，形象，家喻户晓。书中的许多故事，如如“桃园三结义桃园三结义”“”“三顾茅三顾茅庐庐”“”“火烧赤壁火烧赤壁”“”“空城计空城计”，广，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。为流传。作者是元末明初的罗贯中。草船借箭草船借箭这篇课文是根据这篇课文是根据三国演义三国演义的
2、第四十六回的相关的第四十六回的相关内容改编的。内容改编的。2PPT课件 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说说三国演义三国演义中的一个故事。故事发生中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清弄清“神机妙算神机妙算”这个词语
3、的意思。这个词语的意思。北魏（曹操）打败 攻打 西蜀（刘备）联合 东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮 （鲁肃）3PPT课件诸葛亮诸葛亮字孔明，琅琊阳都（今山东沂南）人。三国蜀汉政治家、军事家。东汉末，隐居邓县隆中（今湖北襄阳西），留心世事，被称为“卧龙”。建安十二年，刘备三顾茅庐，他向刘备提出占据荆（今湖南、湖北）、益（今四川）两州，谋取西南各族统治者的支持，联合孙权，对抗曹操，统一全国的建议，即所谓“隆中对”。从此成为刘备的主要谋士。4PPT课件 周瑜：历史上的周瑜周瑜：历史上的周瑜“性度恢性度恢廓廓”，谦让服人，有，谦让服人，有“雅量高雅量高致致”。刘备称他。刘备称他“文武筹略，文武筹略，万人
4、之英万人之英”。孙权则赞他有。孙权则赞他有“王佐之资王佐之资”。但在。但在三国演三国演义义中，周瑜成了诸葛亮的垫中，周瑜成了诸葛亮的垫底人物。写周瑜，是为了抬高底人物。写周瑜，是为了抬高诸葛亮。因此，诸葛亮。因此，三国演义三国演义中的周瑜气量狭小，智谋也总中的周瑜气量狭小，智谋也总是逊诸葛亮一筹，根本不像苏是逊诸葛亮一筹，根本不像苏轼所歌颂的周瑜轼所歌颂的周瑜“雄姿英发，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭烟灭”，的，的“千古风流人物千古风流人物”，成了成了三国演义三国演义中蒙受最大中蒙受最大冤屈的人物。冤屈的人物。5PPT课件 鲁肃：历史上的鲁肃鲁肃：历史上的鲁
5、肃“虽在军阵，虽在军阵，手不释卷手不释卷”，“思度宏远思度宏远”，“有有过人之明过人之明”。他初见孙权，就提出。他初见孙权，就提出了建国方针：鼎足江东，北拒曹操，了建国方针：鼎足江东，北拒曹操，待机剿除黄祖，进发刘表，竟长江待机剿除黄祖，进发刘表，竟长江而有之，然后建号称帝以图天下。而有之，然后建号称帝以图天下。这与诸葛亮的这与诸葛亮的隆中对隆中对有相似之有相似之处。曹操大军南征荆州时，孙权部处。曹操大军南征荆州时，孙权部属都主降，唯独鲁肃主张抗曹，劝属都主降，唯独鲁肃主张抗曹，劝孙权召回周瑜，共商战守大计。赤孙权召回周瑜，共商战守大计。赤壁战后，他又力主扶刘抗曹。在东壁战后，他又力主扶刘抗曹
6、。在东吴历史上，鲁肃实为诸葛亮式人物，吴历史上，鲁肃实为诸葛亮式人物，孙权对他也极为欣赏。吴国的建立孙权对他也极为欣赏。吴国的建立和发展基本上是按照鲁肃提出的政和发展基本上是按照鲁肃提出的政略、战略方针进行的。但在略、战略方针进行的。但在三国三国演义演义中，鲁肃成了诸葛亮与周瑜中，鲁肃成了诸葛亮与周瑜两人智斗的牺牲品，被愚弄、受欺两人智斗的牺牲品，被愚弄、受欺侮的典型侮的典型。6PPT课件草船借箭【解释】运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的 【用法】作宾语、定语；指借他人的力量。【7PPT课件 神机：灵巧的心思达到神神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙；算：谋奇的程度；妙：巧妙；
7、算：谋划。惊人的机智，巧妙的谋划。惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于判划。形容有预见性，善于判断情势，决策高明。断情势，决策高明。8PPT课件 d j co d gn l mng yn 妒忌 曹操 都督 甘心 鲁 莽 迟延 mn s zhi li n yun chng 幔子 私自 水寨 擂鼓 呐喊 支援 丞相 推却 探听 调度 弓弩手 军令状 自有妙用 饮酒取乐 顺风顺水 神机妙算9PPT课件衍生歇后语衍生歇后语 草船借箭草船借箭满载而归满载而归 诸葛亮草船借箭诸葛亮草船借箭用的是疑兵计用的是疑兵计 诸葛亮草船借箭诸葛亮草船借箭神机妙算神机妙算 鲁肃上了孔明的船鲁肃上了孔明的船糊里糊涂
8、；糊里糊涂；鲁肃上了孔明的船错了。鲁肃上了孔明的船错了。草船借箭草船借箭有误（雾）有误（雾）草船借箭草船借箭曹操多疑曹操多疑 草船借箭草船借箭机智孔明机智孔明 草船借箭草船借箭有借无还有借无还10PPT课件歇后语歇后语:诸葛亮的鹅毛扇诸葛亮的鹅毛扇 神秘莫测神秘莫测 诸葛亮三气周瑜诸葛亮三气周瑜 略施小技略施小技 诸葛亮借箭诸葛亮借箭 有借无还有借无还 诸葛亮用兵诸葛亮用兵 神出鬼没神出鬼没 诸葛亮哭周瑜诸葛亮哭周瑜 假戏真做假戏真做有关诸葛亮的歇后语和成语有关诸葛亮的歇后语和成语11PPT课件 诸葛亮草船借箭诸葛亮草船借箭 满载而归满载而归 诸葛亮斩马谡诸葛亮斩马谡 不念旧情不念旧情 诸葛亮
9、焚香弹琴诸葛亮焚香弹琴 故弄玄虚故弄玄虚 张飞穿针张飞穿针大眼瞪小眼大眼瞪小眼成语成语:草船借箭草船借箭 三顾茅庐三顾茅庐 万事俱备，只欠东风万事俱备，只欠东风12PPT课件诸葛亮哭周瑜假戏真做诸葛亮草船借箭满载而归诸葛亮斩马谡(s)不念旧情诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚张飞穿针大眼瞪小眼有关三国的歇后语 13PPT课件整体感知 1.文中写到了哪几个人物？起因（起因（1 12 2）:周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。准备（准备（3 35 5）:诸葛亮准备造箭。诸葛亮准备造箭。经过（经过（6 69 9）:诸葛亮借箭。诸葛亮借箭。结果（结果（1010）:诸葛亮借箭成功
10、。诸葛亮借箭成功。按事情发展2.在文中找出在文中找出“草船借箭草船借箭”的起因、准备，经的起因、准备，经过和结果，把文章分成四部分。过和结果，把文章分成四部分。周瑜周瑜、诸葛亮诸葛亮、鲁肃、曹操、鲁肃、曹操14PPT课件 周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。什么是“军令状”？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高兴？军令状：接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。15PPT课件 诸葛亮诸葛亮 “草草船借箭船借箭”的计划为什么的计划为什么能成功？诸葛亮到底神能成功？诸葛亮到底神在哪里？妙在何处？他在哪里？妙在何处？他算到了些什么算到了些什么?划出有划出有关的句子来读一读
11、。关的句子来读一读。16PPT课件 “这时候大雾漫天，江上连面对面都看这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。不清。”这场大雾，诸葛亮和鲁肃都看到了，请这场大雾，诸葛亮和鲁肃都看到了，请大家体会体会，鲁肃和诸葛亮看到这场大雾各大家体会体会，鲁肃和诸葛亮看到这场大雾各自会是怎样的心情？自会是怎样的心情？（鲁肃会感到很吃惊；而诸葛亮则暗自高（鲁肃会感到很吃惊；而诸葛亮则暗自高兴，因为这场大雾是他在三天前就已料到的。）兴，因为这场大雾是他在三天前就已料到的。）“第一天，不见诸葛亮有什么动静；第第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍不见诸葛亮有什么动静；直到第三天二天，仍不见诸葛亮有什么动静；直到第三
12、天四更的时候，诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。四更的时候，诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。”知天文17PPT课件懂地理 “諸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸諸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。开去。”“天还没有亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮天还没有亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”“诸葛亮又下令把船掉过头，船头朝东，船尾朝诸葛亮又下令把船掉过头，船头朝东，船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭
13、。讨论：诸葛亮为什么要先船头朝西，船尾朝东，再讨论：诸葛亮为什么要先船头朝西，船尾朝东，再船头朝东，船尾朝西？船头朝东，船尾朝西？18PPT课件北北吴吴曹曹19PPT课件识人心（1）识曹操）识曹操 诸葛亮笑着说：诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”比较句子比较句子:诸葛亮笑着说：诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操不敢派兵出来。我们只管雾这么大，曹操不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。饮酒取乐，天亮了就回去。”课文中写诸葛亮说话的地方有课文中写诸葛亮说话的地方有11处之多，但只有这
14、处之多，但只有这个地方写到了诸葛亮的笑，他在笑谁？这是一种怎样的笑？个地方写到了诸葛亮的笑，他在笑谁？这是一种怎样的笑？（笑曹操的不敢出兵，笑周瑜的自不量力，这是自信的笑，（笑曹操的不敢出兵，笑周瑜的自不量力，这是自信的笑，胜利的笑；笑鲁肃的忠厚老实、不知底细，这是幽默的笑，胜利的笑；笑鲁肃的忠厚老实、不知底细，这是幽默的笑，宽厚的笑。）宽厚的笑。）（诸葛亮诸葛亮：镇定自若，胸有成竹，料事如神：镇定自若，胸有成竹，料事如神）20PPT课件识人心 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易
15、出动。只叫弓弩手朝他清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。们射箭，不让他们近前。”21PPT课件（2）识鲁肃）识鲁肃 诸葛亮明明知道周瑜暗藏杀机，诸葛亮明明知道周瑜暗藏杀机，鲁肃又是周瑜的心腹，为何还要请鲁鲁肃又是周瑜的心腹，为何还要请鲁肃帮忙？他不怕鲁肃向周瑜告密吗？肃帮忙？他不怕鲁肃向周瑜告密吗？请你认真思考体会。请你认真思考体会。22PPT课件1 “鲁肃答应了。他不知道诸葛亮鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，借了船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。用竹子、翎毛、胶漆这些
16、材料。”思考思考:从这句话你了解鲁肃的为从这句话你了解鲁肃的为人是怎么样的吗人是怎么样的吗?忠厚守信、顾全大局忠厚守信、顾全大局 23PPT课件 诸葛亮能成功诸葛亮能成功“借借”到箭的原因到箭的原因:诸葛亮成功有四个原因：诸葛亮成功有四个原因：熟悉气象。熟悉气象。能预测出三天之内必有大雾，归来时顺风能预测出三天之内必有大雾，归来时顺风顺水，曹军来不及追赶。顺水，曹军来不及追赶。熟知地理熟知地理。能。能于大雾中把船停在受箭的最佳位置。于大雾中把船停在受箭的最佳位置。擅擅长识人。长识人。了解鲁肃的忠厚。知道他不会泄了解鲁肃的忠厚。知道他不会泄露借船的机密，深知曹操生性多疑，料定露借船的机密，深知曹
17、操生性多疑，料定他不敢在没有弄清虚实的情况下轻易出击。他不敢在没有弄清虚实的情况下轻易出击。谋划周密。谋划周密。用计巧妙，充分利用了各种用计巧妙，充分利用了各种有利条件。如安排草船，精心伪装，利用有利条件。如安排草船，精心伪装，利用大雾，归来时顺风顺水等。大雾，归来时顺风顺水等。24PPT课件1)有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战，水上交战，用什么兵器最好?”(明里共商军事，暗里设陷阱害人，从周瑜不动声明里共商军事，暗里设陷阱害人，从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。色的话中反映出他的险恶用心。)2)诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来
18、，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万枝箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。”为借箭所做的准备为借箭所做的准备 3)这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。精通天文精通天文 虚张声势虚张声势 考虑周全考虑周全 安排巧妙安排巧妙 返回返回 25PPT课件诸葛亮的神机妙算表现在哪诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢？结合具体的句子或段里呢？结合具体的句子或段落，谈谈你的看法。落，谈谈你的看法。“第一天，不见诸葛亮有什么动静；第第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动
19、静；二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直直到第三天四更到第三天四更时候时候”26PPT课件诸葛亮的神机妙算表现在诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢？结合具体的句子哪里呢？结合具体的句子或段落，谈谈你的看法。或段落，谈谈你的看法。“诸葛亮笑着说：诸葛亮笑着说：雾这样大，曹操雾这样大，曹操一一定定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。天亮了就回去。”“诸葛亮诸葛亮笑着说笑着说：雾这样大，曹操雾这样大，曹操一一定定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。天亮了就回去。”27PPT课件诸葛亮的神机妙算表现在诸葛亮的神机妙算表现在哪里
20、呢？结合具体的句子哪里呢？结合具体的句子或段落，谈谈你的看法。或段落，谈谈你的看法。“天渐渐亮了，天渐渐亮了，雾还没有散雾还没有散曹操知曹操知道上了当，可是这边的船道上了当，可是这边的船顺风顺水顺风顺水，已，已经驶出二十多里，要追也来不及了。经驶出二十多里，要追也来不及了。”28PPT课件借箭经过：借箭经过：连船连船靠近曹营靠近曹营一字摆开一字摆开擂鼓呐喊擂鼓呐喊受箭受箭调转船头调转船头再受箭再受箭谢箭回营谢箭回营29PPT课件草船借箭成功的因素：草船借箭成功的因素：船身相连容易受箭船身相连容易受箭曹操多疑不敢出兵曹操多疑不敢出兵士兵擂鼓虚张声势，引敌射箭士兵擂鼓虚张声势，引敌射箭刮西北风，使
21、船回去顺风顺水刮西北风，使船回去顺风顺水三天后江上有大雾三天后江上有大雾30PPT课件 周瑜长叹一声，说周瑜长叹一声，说:“诸葛亮诸葛亮 ，我真比，我真比不上他不上他!”神机妙算神机妙算31PPT课件诸葛亮神机妙算诸葛亮神机妙算:知周瑜、知周瑜、知鲁肃、知鲁肃、知曹操、知曹操、识天象、识天象、晓地利晓地利32PPT课件练习：按课文意思填空。练习：按课文意思填空。1.周瑜很（周瑜很（）诸葛亮的才干，用（）诸葛亮的才干，用（）来为难诸葛亮。这是草船借箭的）来为难诸葛亮。这是草船借箭的（）。）。2.诸葛亮用（诸葛亮用（）的妙计来对付周）的妙计来对付周瑜的暗算，这是草船借箭的（瑜的暗算，这是草船借箭的
22、（）。）。3.诸葛亮如期（诸葛亮如期（），周瑜的阴谋（），周瑜的阴谋（），这是草船借箭的（）。），这是草船借箭的（）。妒忌妒忌造十万支箭的任务造十万支箭的任务起因起因草船借箭草船借箭经过经过交箭交箭失败失败结果结果33PPT课件根据根据 课文内容填空课文内容填空:(1)一课一课,故事的起因是故事的起因是 .故事的结局是故事的结局是 .(2)周瑜要陷害诸葛亮周瑜要陷害诸葛亮,要他十天造十万枝箭要他十天造十万枝箭.诸葛亮却只诸葛亮却只要要 ,是因为他是因为他 .虽然鲁肃是东吴的大虽然鲁肃是东吴的大将将,但诸葛亮知道但诸葛亮知道 ,所以请鲁所以请鲁肃暗中帮忙准备二十条草船肃暗中帮忙准备二十条草船.第
23、三天第三天,江上果江上果然然 ,诸葛亮下令军士先诸葛亮下令军士先 ,然后然后 是为是为了了 .鲁肃很吃惊鲁肃很吃惊,诸葛亮却料定诸葛亮却料定 ,他想他想 .总之总之,诸葛诸葛亮亮 ,真是神机妙算真是神机妙算.周瑜妒忌诸葛亮的才干周瑜妒忌诸葛亮的才干诸葛亮如期交箭诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如周瑜自叹不如三天三天胸有成竹胸有成竹鲁肃为人忠厚鲁肃为人忠厚,值得信赖值得信赖大雾漫天大雾漫天把船一字排开把船一字排开船头向西船头向西,船尾向东船尾向东,一边擂鼓一边擂鼓,一边呐喊一边呐喊.迷惑曹操迷惑曹操,巧妙借箭巧妙借箭曹操不会出兵曹操不会出兵曹操只会叫弓弩手射箭曹操只会叫弓弩手射箭计算精确计算精确,知天
24、知地知天知地,知己知彼知己知彼34PPT课件拓展延伸2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什麽字呢？为什麽课文用借而不用其它字呢？1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎麽说?诸葛亮又会怎麽说呢?35PPT课件 填词：试探填词：试探 心中暗喜心中暗喜 威胁威胁 迫不及待迫不及待 明知故问周瑜（明知故问）；周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战我们就要跟曹军交战”周瑜（周瑜（）说：）说：“对，先生跟我想的一样对，先生跟我想的一样”周瑜（）说：周瑜（）说：“十天造的好吗？十天造的好吗？”周瑜（）说：周瑜（）说：“先生预计几天可以造好？先生预计几天可以造好？”周瑜（）说：周瑜（）说：“军情紧急，
25、可不能开玩笑军情紧急，可不能开玩笑”心中暗喜心中暗喜 迫不及待迫不及待 试探试探威胁威胁分析人物的心理分析人物的心理:周瑜是一个 人。步步紧逼、险恶36PPT课件分析人物的心理分析人物的心理:诸葛亮（诸葛亮（脱口而出脱口而出）：）：“用弓箭最好。用弓箭最好。”诸葛亮（）说：诸葛亮（）说：“都督委托，当然办都督委托，当然办”诸葛亮（）说：诸葛亮（）说：“既然就要交战，十天造好，既然就要交战，十天造好，必然误了大事必然误了大事”诸葛亮（）说：诸葛亮（）说：“只要三天只要三天”诸葛亮（）说：诸葛亮（）说：“我愿立军令状我愿立军令状”胸有成竹胸有成竹态度坚决态度坚决将计就计将计就计笑了笑笑了笑填词：将
26、计就计填词：将计就计 态度坚决态度坚决 笑了笑笑了笑 胸有成竹胸有成竹 脱口而出脱口而出诸葛亮是一个 人。胸有成竹、有胆有识37PPT课件起因:周瑜忌才周瑜忌才,借造箭陷害诸葛亮借造箭陷害诸葛亮诸葛亮答应造箭诸葛亮答应造箭发展:周密准备周密准备:船船 军士军士 草把子草把子借箭经过借箭经过四更出发四更出发 擂鼓呐喊擂鼓呐喊两面受箭两面受箭 得胜回营得胜回营知道鲁肃肯帮忙知道鲁肃肯帮忙知道四更起大雾知道四更起大雾知道曹操不会出击知道曹操不会出击顺风顺水顺风顺水识人识人识天识天识人识人识天识天结果:如期交箭如期交箭 周瑜叹服周瑜叹服(诸葛亮)神机妙算胆略知识38PPT课件诸葛亮的性格：诸葛亮的性格：足智多谋足智多谋料事如神料事如神宽宏大量宽宏大量谦虚有礼谦虚有礼大将风度大将风度周瑜的性格：周瑜的性格：气量狭窄气量狭窄妒才忌能妒才忌能39PPT课件
