《金岳霖先生》课件-2-优质公开课-长春版八下.ppt

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1、走近作者走近作者 汪曾祺汪曾祺(1920-19981920-1998),江苏高邮人,当),江苏高邮人,当代著名作家。他是中国作家协会会员、中国代著名作家。他是中国作家协会会员、中国戏剧家协会会员、中国戏剧家协会北京分会戏剧家协会会员、中国戏剧家协会北京分会理事。他的代表作有理事。他的代表作有受戒受戒、大淖记事大淖记事等。等。汪曾祺深受沈从文影响并形成自己独特汪曾祺深受沈从文影响并形成自己独特的风格,其的风格,其小说故事性不强而散文式笔法潇小说故事性不强而散文式笔法潇洒飘逸,具有乡土的、抒情的特征洒飘逸,具有乡土的、抒情的特征。金岳霖简介金岳霖简介 金岳霖(金岳霖(1895-19841895-1

2、984),字龙荪,湖南长沙人,),字龙荪,湖南长沙人,中国现代哲学家、逻辑学家。他先后在北京清华学中国现代哲学家、逻辑学家。他先后在北京清华学堂、美国宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学学习,曾堂、美国宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学学习,曾获哥伦比亚大学政治学博士。金岳霖获哥伦比亚大学政治学博士。金岳霖19251925年回国,年回国,19261926年在北京清华大学任教授,创办清华大学哲学年在北京清华大学任教授,创办清华大学哲学系,后任西南联大哲学系教授、清华大学哲学系主系,后任西南联大哲学系教授、清华大学哲学系主任和文学院院长、北京大学哲学系教授和系主任、任和文学院院长、北京大学哲学系教授和系主任、中

3、国科学院和哲学研究所研究员和副所长。金是把中国科学院和哲学研究所研究员和副所长。金是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物,他推动了中西方现代逻辑介绍到中国的主要人物,他推动了中国对现代逻辑的研究,并培养了许多逻辑学者。国对现代逻辑的研究,并培养了许多逻辑学者。1 1、这篇文章是一篇回忆性散文,第、这篇文章是一篇回忆性散文,第一段有句概括性的话,统领全文,这句一段有句概括性的话,统领全文,这句中有个词是全文的文眼,请大家标出来。中有个词是全文的文眼,请大家标出来。“西南联大有很多有趣的教西南联大有很多有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位。授,金岳霖先生是其中的一位。”鉴赏品味鉴赏品味文文 眼眼有趣有

4、趣 2 2、文章围绕金岳霖先生的、文章围绕金岳霖先生的“有有趣趣”组织材料,请说说在作者眼里组织材料,请说说在作者眼里“有趣有趣”的真正内涵。的真正内涵。“有趣有趣”可理解为可理解为怪特怪特 、风趣风趣、幽默幽默、真诚真诚、坦荡坦荡、可爱可爱,更应该看,更应该看到其到其实质是实质是要表现人物独具魅力的要表现人物独具魅力的真真性情。性情。典型事例。典型事例。外貌外貌第第2 2节节 帽子;眼镜;夹克;微仰着脑袋,深帽子;眼镜;夹克;微仰着脑袋,深一脚浅一脚的走。一脚浅一脚的走。率真自然率真自然 教学教学 第第3 3、4 4、6 6、7 7节节 提问;听答,说提问;听答,说“YesYes!请坐!请坐

5、!”;凡问必答及幽默的答问(林国达凡问必答及幽默的答问(林国达 );爱);爱逻辑学开选修课,对话式教学。逻辑学开选修课,对话式教学。幽默风趣幽默风趣 专业理论专业理论第第 6 6、9 9节节 觉得好玩;对沈的课题,得出二者觉得好玩;对沈的课题,得出二者“没有关系没有关系”的结论。的结论。单纯坦诚,执著,不世俗不世故。单纯坦诚,执著,不世俗不世故。生活生活 第第9 9、1010、1212节节 蒙虱而谈;和斗鸡同桌进餐、与孩子蒙虱而谈;和斗鸡同桌进餐、与孩子比水果大小;坐平板车逛王府井东张西望。比水果大小;坐平板车逛王府井东张西望。热爱生活、朴实、有赤子情怀。热爱生活、朴实、有赤子情怀。第第111

6、1节,林徽因已经去世,金先生节,林徽因已经去世,金先生尚以特别的方式纪念她的生日,这种行尚以特别的方式纪念她的生日,这种行为的为的“怪特怪特”与与“有趣有趣”,饱含着一种,饱含着一种执著的人格力量、坚贞人生态度,表现执著的人格力量、坚贞人生态度,表现了一代学者了一代学者至真至纯至真至纯的爱情观。的爱情观。金人元好问金人元好问摸鱼儿摸鱼儿*雁邱词雁邱词道:道:“问世间情为何物,直叫人生死相许!问世间情为何物,直叫人生死相许!”作为一个完整的人,爱情,是不可回避作为一个完整的人,爱情,是不可回避的话题。的话题。林徽因林徽因(1904-19551904-1955),中国现代著名诗人、),中国现代著名

7、诗人、建筑学家。林建筑学家。林19201920年随父赴英读书,与徐志摩为年随父赴英读书,与徐志摩为挚友,挚友,19241924年赴美留学,学习建筑学,年赴美留学,学习建筑学,19271927年入年入耶鲁大学戏剧学院学舞美,耶鲁大学戏剧学院学舞美,19281928年与梁思成结婚,年与梁思成结婚,回国任东北大学建筑系教授,抗回国任东北大学建筑系教授,抗战期间辗转昆明、重庆等地,解战期间辗转昆明、重庆等地,解放后参与放后参与国徽国徽和和人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑的设计,先后任清华大学建筑系的设计,先后任清华大学建筑系教授、北京市都市计划委员会委教授、北京市都市计划委员会委员兼工程师、建筑学会理事。

8、林员兼工程师、建筑学会理事。林徽因徽因风华绝代、聪明过人风华绝代、聪明过人。知识链接知识链接 金岳霖先生这样金岳霖先生这样超越生死与世俗超越生死与世俗的爱情,的爱情,感人肺腑,生动感人肺腑,生动展示展示了了“唯唯大英雄能本色,是真名士自风流大英雄能本色,是真名士自风流”的的独特人格魅力。独特人格魅力。豁达与真挚并存,是豁达与真挚并存,是为真爱。为真爱。呼应开头,用语朴素自然呼应开头,用语朴素自然 本文从本文从外貌、教学、生活、性情外貌、教学、生活、性情等方等方面,按面,按由外而内、由形及神由外而内、由形及神的顺序安排料,的顺序安排料,不厌其烦的表现金先生的不厌其烦的表现金先生的“有趣有趣”(率

9、(率真),真),渐进的表现人物的重于情、深于情。渐进的表现人物的重于情、深于情。这样安排材料更符合人们认识事物的客观这样安排材料更符合人们认识事物的客观规律。规律。通读全文,作者在安排材料的先通读全文,作者在安排材料的先后顺序上有什么特点?这样安排有什后顺序上有什么特点?这样安排有什么好处?么好处?问题思考问题思考拓展探究拓展探究 1 1、每个人都有自己独特的外貌特征和性格、每个人都有自己独特的外貌特征和性格特点。人物的性格特征、思想总是在具体的事特点。人物的性格特征、思想总是在具体的事例中表现出来的。所以例中表现出来的。所以写人写人的文章往往都要写的文章往往都要写具体的事情,具体的事情,写事

10、写事的目的也是为了写人。的目的也是为了写人。2 2、生活中能够反映某个人物形象的材料不、生活中能够反映某个人物形象的材料不少,关键就是要选择最有代表性、最值得写的少,关键就是要选择最有代表性、最值得写的事例。所以只有抓住事例。所以只有抓住典型的典型的、有意义有意义的事例,的事例,才能准确反映出人物的性格特点。才能准确反映出人物的性格特点。1 1、写人时,哪些事例最有代表性,最、写人时,哪些事例最有代表性,最典型呢?典型呢?理论释疑理论释疑 这是这是由文章的中心思想决定的由文章的中心思想决定的。动笔。动笔写文章前,要对这个问题进行思考,把材写文章前,要对这个问题进行思考,把材料一一列出来,然后选

11、择。千万不能提起料一一列出来,然后选择。千万不能提起笔来就匆匆忙忙地写,否则更好、更能准笔来就匆匆忙忙地写,否则更好、更能准确地表现中心的材料却往往会从你的笔下确地表现中心的材料却往往会从你的笔下溜走。溜走。2 2、那么,典型事例一定要是大、那么,典型事例一定要是大事件吗?事件吗?非也。伟大的品格往往在非也。伟大的品格往往在琐细琐细的小事的小事上得以体现。汪曾祺先生就上得以体现。汪曾祺先生就以小见大,写出了所敬爱的金岳霖以小见大,写出了所敬爱的金岳霖先生的美好人性。先生的美好人性。模仿名家手笔,进行一次通过叙事模仿名家手笔,进行一次通过叙事来写人的作文训练。来写人的作文训练。拓展作业拓展作业作文题目:作文题目:我的妈妈我的妈妈作文要求:作文要求:1 1、抓住人物特征叙事写人;、抓住人物特征叙事写人;2 2、写真人、叙真事、抒真情;、写真人、叙真事、抒真情;3 3、800800字以上。字以上。再再 见见

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