1、 7单元 认识钟表人教版数学一年级上册认识钟表情景导入探索新知一你知道有关钟表的哪些知识？有12个数字，它们把钟面均匀地分成12个大格。我知道又细又长的针是分针，又粗又短的针是时针。分针分针 时针时针 我知道现在这个钟面上，分针指着12，时针指着7，是7时。分针分针 时针时针 认识钟面钟面：钟面上有12个数，有时针和分针。分针：钟面上又细又长的指针叫分针。时针：钟面上又粗又短的指针叫时针。归纳总结：归纳总结：你认识下面这些钟面上的时间吗？8 8时时3 3时时6 6时时你们有什么发现？同桌之间交流一下吧！探索新知二8 8时时3 3时时6 6时时我们发现这些时刻分针都指着12，而且时针指着几就是几
2、时。电子表探索新知三你认识这样的钟表吗？7时整下面钟面上的时刻用电子表的形式如何表示？8 8时时3 3时时6 6时时8:008:003:003:006:006:00 分针指向12，时针指向几就是几时；电子表上，“：”的右边是“00”，“：”的左边是几，就表示几时。整时的写法：一种是写成几时，另一种是用电子表的形式表示。如：8时或8:00。归纳总结：归纳总结：新知应用 小明的一天。9 9时时9:009:001010时时10:0010:001212时时12:0012:00怎么只有一个指针？分针和时针重合了。6 6时时6:006:00人教版一年级上册上册数学-认识钟表人教版一年级上册上册数学-认识钟
3、表9 9时时9:009:00人教版一年级上册上册数学-认识钟表人教版一年级上册上册数学-认识钟表9 9时时9:009:00都是9时，为什么小明做的事情却不一样？因为一个9时在上午，另一个9时在晚上。人教版一年级上册上册数学-认识钟表人教版一年级上册上册数学-认识钟表数学文化人教版一年级上册上册数学-认识钟表人教版一年级上册上册数学-认识钟表这节课你有什么收获？学到这节课你有什么收获？学到了哪些知识？了哪些知识？人教版一年级上册上册数学-认识钟表人教版一年级上册上册数学-认识钟表课堂小结 认识钟表认识钟表分针分针 时针时针 7 7时时7:007:00人教版一年级上册上册数学-认识钟表人教版一年级上册上册数学-认识钟表课后作业 作业：教材作业：教材P86P86练习十九第练习十九第1 1题、题、第第2 2题。题。人教版一年级上册上册数学-认识钟表人教版一年级上册上册数学-认识钟表
