亿以上数的认识课件1.ppt

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资源描述

1、回顾旧知回顾旧知一、读数一、读数 3432795 7500350 1250023432795 7500350 125002 二、写数二、写数 二十九万五千三百二十九万五千三百 一百零三万八千九百一百零三万八千九百 三千万零二十一三千万零二十一 三、数的组成三、数的组成 1352648亿以上数的认识亿以上数的认识人教版四年级上第一单元大数的认识学习目标1.通过自主学习和小组合作交流,能正确的读写亿以上的数。2.通过独立试做和练习,会用自己的语言总结读写亿以上的数的方法。你能读出这个数吗?你能读出这个数吗?探索新知探索新知 1987年7月11日,地球人口达到50亿。为纪念这个特殊的日子,1990年

2、联合国根据其开发计划署理事会第36届会议的建议,决定将每年7月11日定为“世界人口日”,以唤起人们对人口问题的关注。2011年10月31日,世界人口已达到70亿。试读出下面各数。试读出下面各数。读作:七十亿读作:七十亿读作读作:一百亿四千万两千一百亿四千万两千7 07 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 01 0 0 1 0 0 4 0 0 0 4 0 0 0 2 0 0 02 0 0 0个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位思考:亿以上的数怎么读?1、先做什么?2、亿级和万级的数在读法

3、上有什么不同?3、数位上的0怎么读?讨论:1 1、先分级,再从高级起,一级一级地往下读。、先分级,再从高级起,一级一级地往下读。2 2、读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读、读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上法来读,再在后面加上“亿亿”字或字或“万万”字。字。3 3、每级末尾的、每级末尾的0 0都不读,其它数位有一个都不读,其它数位有一个0 0或连或连续有几个续有几个0 0都只读一个都只读一个“零零”。多位数的读法法则多位数的读法法则读出下列各数读出下列各数92 0000 0000 267 0500 0000 5080 4000 00003 0020 0000 620

4、3 0040 000046 0080 0000巩固提升巩固提升地球到太阳的平均距离是地球到太阳的平均距离是149600000149600000千米。千米。我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是是37005000003700500000双。双。20022002年我国出口总额约年我国出口总额约325600000000325600000000美元。美元。截止到截止到20032003年一月,我国青少年上网人数约年一月,我国青少年上网人数约为为102000300102000300人。人。读出下列各数读出下列各数3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5、 0 0 0 00 0 9 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 03 3试写出下面各数试写出下面各数个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位三亿三亿三十亿九千万三十亿九千万七千零三亿零二十万七千零三亿零二十万0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 2 2 0 07 70 0 0 0 0 0 0 0探索新知探索新知思考:你是怎样写多位数的?思考:你是怎样写多位数的?1、先找什么?讨论:2、数位上的0怎么写?1 1、先看这个数有几级,再从最高级写起。、先看这个数有几级,再从最高级写起。2 2、哪个数

6、位上一个单位也没有,就在那个数、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写位上写0 0。多位数的写法法则多位数的写法法则老师念数,看谁写得对。老师念数,看谁写得对。150000000150000000105402000001054020000076500058000076500058000026030000002603000000巩固提升巩固提升七七亿亿八千六百八千六百万万 八十五亿零一千八十五亿零一千二十六万零四百二十六万零四百 三千零六十亿零二十万三千零六十亿零二十万 二十五亿二十五亿 六千零八十万零七十六千零八十万零七十写出下列各数写出下列各数 写出由下面各数组成的数。写出由下面各数组成的数。(1 1)四十亿、八十万、五万和三千)四十亿、八十万、五万和三千(2 2)六千万、九万和五百)六千万、九万和五百(3 3)八千亿和四千)八千亿和四千拓展延伸拓展延伸本课小结本课小结 *都学到了什么?都学到了什么?*作业:作业:教材练习三第教材练习三第3、4、5题题

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