作文:让文章更深刻课件.ppt

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1、作文训练 我思,故我在 做生活的智者。教学目标:1、语言优化。2、让作文的语言有智慧,有思想。3、让学生有意识的思考生活,品味人生。教学重点:在写作中让语言包含哲理,具有思想。使文章有深度,有底蕴。教学方式方法:多媒体教学 师生互动。笑话 酸秀才吟诗 四个不学无术的秀才自以为才高八斗,赛过李白、杜甫。有一天,他们出去游玩,看见远出有一座青山,这时,他们不禁“诗兴大发”,四人每人一句,凑成一首“佳作”:甲:远看青山黑乎乎,乙:近看青山黑乎乎,丙:有朝一日倒过来,丁:下头尖来上头粗。文学的语言讲究美。象刚才的笑话,语言粗俗浅陋,怎能登大雅之堂?佳句欣赏欲穷千里目,更上一层楼解读:这两句的成功之处是

2、它所包含的哲理:既有丰富的想象:再高一点,会拔开云雾,别有洞天。也有人生的思索:要想成功,需要努力攀登,付出汗水。还有鼓舞人心的积极追求。象这种富有哲理,包含智慧的名句名句还有很多,请同学们举几个例子。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。不识庐山真面目,只缘身在此山中。野火烧不尽,春风吹又生。现代著名作家钱钟书围城:婚姻象一座城堡,外面的人想冲进去,里面的人想冲出来。世人认为口拙是诚实的表现,那么推论起来,哑巴是世上最诚实的人。以上这些名作中的语言可以启迪心智,教化心灵。大家在生活中很喜欢唱歌,其中有些歌词也很有哲理,饱含智慧。请大家再从歌词中举出一些例子出来如:生活,是一团麻,那也是麻绳拧成的花

3、;生活,是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一杯酒,包含着人生酸甜苦辣哦,苦乐年华。选自歌曲苦乐年华解读:它采用比喻、排比、对比,写出了生活的复杂、多味、多姿、多彩。不经历风雨,怎么见彩虹。真心英雄解读:失败是成功之母。万里长城永不倒,千里黄河水涛涛。霍元甲主题歌。解读:中华民族的精神不倒,中国一定强大。课堂练习主题:让我也来玩一把深沉,做一回智者。题目:从下面的词语中选出一两个,用你自己的智慧与经验进行诠释。幸福 朋友 生活 时间 金钱 挫折 睡觉 吃饭 青春示例:生活1、生活就象拉灯前无尽的想象的期待,或许就是拉灯后无奈的失望。2、生活不过是赛跑,终点是死亡,但比的不是速度,而是看谁的足

4、迹更深。时间1、太多人觉得它多得用不完,同样,太多人觉得它少得可怜,然而几乎所有人都觉得这东西很公正。2、无法逮捕的杀人狂。交流:请大家展示自己的作品。小结:看来同学们都是生活中的智者。对生活中的许多事物有自己独特的思考。佳作欣赏:我们都知道,读者很有名。她所包含的哲理,对人生的思考,发人深省。让我们释放心灵,品味人生。下面是读者中的一篇文章生命中一些来来往往的人,阅读时,请仔细体会其中的重点句子。生命中一些来来往往的人 生命中总有一些来来往往的人,就像我们走路时马路上的那些 过客,有与我们背道而行的也有与我们走向同一个方向的。我们企盼有一个人能与我们 一同走下去。人生的路上有风有雨,有沟有坎

5、,还有一些能吃人的豺狼虎豹,我们多么想有个人 能帮我们打一下伞,扶我们一把,或者来了豺狼虎豹的时候,能同我们一起并肩战斗。可这样的人总是太少,一生能碰上一个,就是我们的幸运,我们把他们叫做知心爱人,因为有了他们,我们就总是感觉自己不老,不管走多远的路,也不会太累。更多的,是那些仅仅陪我们走过一小段距离的人,那是我们的朋友,我们同样感谢他们。他们陪我们渡过了某一个难关,或者仅仅是在一段风景不错的路途上,他们同我们一起笑了一会儿,我们同样感激他们。我们就这样走着,那么长的人生岁月,竟然一晃而过了。让我们回过头来看看阳光暖暖地照着,微风徐徐地吹着。身边来来往往的人,有多少是擦肩而过的,有多少是刻骨铭心的?其实都已经无所谓了,他们不过是我们人生中的一个片段而已。人生的大部分路途,还是我们自己走过来的。*(卢巨贤摘自广州日报2003年8月12日)课后练习:1、诠释下列词语。幸福 朋友 生活 时间 金钱 挫折 睡觉 吃饭 青春2、作文。题目参考:青春起跑线。

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