1、一、力是什么？一、力是什么？你怎么理解力？作用作用举起举起压压拉起拉起推推分析与论证：分析与论证：结论：结论：判断几个同学的想法:1 1、单独一个物体，也能产生力的作用。、单独一个物体，也能产生力的作用。（）2 2、没有物体，也能产生力的作用。、没有物体，也能产生力的作用。（）3 3、不接触的物体之间一定没有力的作、不接触的物体之间一定没有力的作 用。（用。（）穿着旱冰鞋站在穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会墙边用力推墙，会发生什么现象？发生什么现象？思考思考:人站在旱冰鞋上人站在旱冰鞋上会后退。会后退。实验一实验一探究实验探究实验：1、用手击打桌面，手有什么感觉？2、用右手拍左手，手有什么感觉？
2、3、用脚蹬地面，脚有什么感觉？4、用手向上提包，手有什么感觉？探究报告探究报告：二、力的作用是怎样的？二、力的作用是怎样的？甲物体对乙物体施力时甲物体对乙物体施力时,乙乙物体对甲物体也物体对甲物体也施力施力,因此因此,力的作用是力的作用是相互的相互的.分析与论证：分析与论证：讨论：用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？A、水、水 B、浆浆 C、人、人 D、船、船分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是 相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。三、力的作用效果三、力的作用效果跳板、单杠、弓发生了什么变化？跳板、单杠、弓发生了什么变化？效果之一：效果之一：改变物体的形状改变物体的形状（使
3、物体发生（使物体发生形变形变）足球发生了哪些变化？足球发生了哪些变化？使球运动使球运动改变方改变方向向使球静止使球静止效果之二：效果之二：运动状态的改变是指：运动状态的改变是指：(物体物体速度的大小速度的大小、和和运动方向运动方向的改变的改变)改变物体的运动状态改变物体的运动状态 B B c A5、（1）用力揉面团（2）篮球被篮板弹回（3）用力握小球（4）风把灰尘吹的漫天飞舞。这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是_物体因受力而改变形状的是_关羽和张飞比力气关羽和张飞比力气 话说三国时期，刘备、关羽、张飞“桃园三结义”之后，张飞对自己排在第三位总感到不服气，有一天，雄第三人饮酒集会，张飞喝了
4、不少酒，趁着酒劲提出与关羽比力气，想出出这口气。他提出，谁能把自己提起来，谁的力气就大，说罢，他用双手紧抓自己的头发，使劲向上提，尽管他使出了最大的力气，憋的满脸黑紫，甚至把头发都拔掉了一大把，结果还是不能使自己离开地面，最后便气呼呼地坐在自己的椅子上去了。关羽想了一下，找来一根绳子，把绳子的一端栓在自己的腰上，另一端跨过一个树杈，双手使劲向下拉，结果自己的身体慢慢离开了地面，关羽胜了。你知道张飞为什么失败吗？解析 单独一个物体不会产生力的作用，要想有力的作用必须有两个物体，所以张飞自己提自己的头发是不能离开地面的，而关羽把绳子的一端栓在自己腰上，另一端跨过一个树杈，当他使劲向下拉时，给绳子一个向下的力，同时绳子给他一个向上的力，因而关羽能慢慢离开地面。本节课你学到了什么？课堂小结课堂小结相相 互互 作用作用效果效果物体对物体物体对物体力力形变形变改变改变运动运动状态状态改变速度大小改变速度大小改变方向改变方向 、一课三练相应内容 2、书P79 1、题做在书上 课外作业：、复习巩固今天所学内容，理解所学概念。
