1、 （一）复习 （ ）1、常用的图像格式有BMP、GIF、JPG、PSD等。 （ ）2、位图任意缩放、旋转、扭曲，图像的清晰度 不会改变。 （ ）3、JPG格式不能转换为BMP格式。 （ ）4、Photoshop中的“渐变填充工工具”可以线 性渐变，也可以径向渐变。 （ ）5、Photoshop中可以使用“滤镜”中设置特殊 的图像效果。 优秀平面设计作品纪录片海报 优秀平面设计作品春节海报 优秀平面设计作品动画海报 优秀平面设计作品电影海报 优秀平面设计作品游戏海报 优秀平面设计作品城市海报 第四节 图形图像的加工 我是平面设计师 【任务一】 将“班级合影”拖动到“背景”中，使用“编辑”“编辑”
2、 菜单菜单中的“自由变换自由变换”调整图像的位置和大小；使 用“图层”菜单“图层”菜单中的“图层样式”“图层样式”对照片增加“投 影”、“描边”等效果。（效果如样例图）（效果如样例图） 样例图样例图 【任务二】 使用文字工具“文字工具“T T”输入“学校名称中英文”和 “班级中文”，并用前面刚学习的“图层样式”“图层样式”对文 字设置“投影”“描边”等效果。（效果如样例图）（效果如样例图） 样例图样例图 【学生展示】 挑同学展示合作学习“文字工具”成果 【任务三】 合作探究：参 照书书P25P252626页页内 容探索班级名片右 半部分的制作方法， 需要使用“矩形选“矩形选 框工具框工具”和已
3、学习 过的“文字工具”文字工具” 结束后挑同学汇报。 （效果如样（效果如样例例图）图） 加入矩形选框后的效果 加入矩形选框和班级格言后的效果 样例图样例图 样例图样例图 【成果汇报】 挑同学汇报“矩形选框工具”探究结果 【保存作业】 保存2个作业，一个是PSD格式，一个是JPG格式，文件 名为“X组X班 姓名 班级名片”。 【本课总结】 今天我们学习了Photoshop的移动工具、文字工 具、矩形选框工具，并掌握了自由变换和图层样式 的使用，通过学习同学们设计出了班级名片，都体 验了一把平面设计，当了平面设计师，老师为你们 取得的小小成就感到高兴。 通过本节课你们学到了什么？ 【课外拓展】 同学们使用本节课学习的方法，设 计一张感恩卡，可以感谢父母的养育之 恩，可以感谢老师的教导之恩等，作一 名会设计，懂感恩的优秀少年。
