1、 P图是PS图片的简称，就是用 photoshop软件进行图片处理美化， 现在扩展到用多种图片处理软件 （如美图秀秀、ACDsee等）对图片 进行处理。P图主要是处理图片、 添加文字和水印、合成图片等。 学习目标学习目标 1、知道常用的图片处理软件。 2、知道获取图片的途径。 3、了解图片格式之间的转换方法。 4、掌握处理图片的方法。 5、培养多媒体素材中图片素材的鉴赏、 优化能力。 获取图片的途径。 从网上下载、摄影等。 图片格式之间的转换方法。 保存时，重新选择图片类型。 使用某些软件 转换图片格式。 自主探究编辑图片 任务一：仔细阅读学案阅读学案,学习“学习视频”， 打开“任务一”文件夹
2、，观察图片，找到 图片存在的问题，并学会以下操作： 裁切图片 旋转图片 调整图片亮度和对比度 调整图片饱和度 去掉图片中的不需要的信息 自主探究编辑图片 裁切图片 1、打开图片：“文件”“打开” 2、选“裁切”工具 ，在图片上拖动鼠标，使用调整点调 整裁切框。双击或回车键或右上方打“”确认裁剪。 3、保存图片：“文件”“存储为”（更改文件名，注 意“格式”：选JPEG格式）。 旋转图片 旋转图片：“图像”“旋转画布”。另存图片。 调整图片亮度和对比度 执行菜单“图像”“调整”“亮度对比度”。调整 “亮度”和“对比度”值，另存图片。 调整图片饱和度 执行菜单“图像”“调整”“色相饱和度”。调整
3、“饱和度”的值，另存图片。 自主探究编辑图片 去掉图片中的不需要的信息 1、放大并移动照片，使要更改的位置在屏幕中 间。“缩放”工具 ；“抓手”工具 。 2、选择“仿制图章”工具 ，按住按住ALT键键，在 要仿制的区域处单击鼠标；松开ALT键，在文字 上按住鼠标左键按住鼠标左键并拖动，将文字用周围相似区 域取代。另存图片。 注意： 仿制图章作用是将图片的一个区域复制到另一区域。 要随时变化仿制区域，确保效果真实和图片协调。 在剪裁会破坏图片整体效果时可使用此方法。 合作探究合成图片并题字 任务二：将汤姆与衡山灵芝泉合成为一张照片。 操作方法：（学习视频“合成图片”） 1、分别打开人物照和风景照
4、图片。 2、按住“快速选择工具” ，选择“魔棒”工具 ，单击图 片中的白色背景。（注意调节魔棒工具的选项。） “魔棒工具魔棒工具”的作用是选择颜色相近或相同的一块区域的作用是选择颜色相近或相同的一块区域。 选择不连续区域或颜色不同的区域选择不连续区域或颜色不同的区域，按住按住ShiftShift键键。 3、执行“选择”“反向”，选中人物。 4、“编辑”“拷贝”，在风景图中“编辑”“粘贴”。 5、执行“编辑”“自由变换”，通控制点调整人物大小， 用“移动”工具调整人物位置。 6、执行“图层”“合并可见图层”，另存图片。 实 践 与 创 新（任务三） 基础任务：熟练掌握本节课的各项操作。 提高任务：将人物照或动物照与风景照合成为一 张照片（可使用“拓展图片”）。 尝试通过学习视频自学“钢笔抠图”。
