1、【 精品教育资源文库 】 Unit 3 The world online 写作句型锤炼 主体段落常用句型锤炼： see, witness 等动词 ， 表示 “ 经历；发生；目睹 ” 先熟读背诵 精彩 句型烂熟于心 1.Our city witnesses four different seasons, plenty of sunshine and good rainfall, but in winter you may feel a little cold.(2014 天津卷 书面表达 ) 我们的城市一年有四个不同的季节 ， 阳光充足、雨量充沛。但 在冬天 ，你可能会觉得有点冷。 2.Nat
2、ional Day saw people singing and dancing happily in the street.They were all very cheerful. 国庆节期间 ， 人们在大街上高兴地又唱又跳。他们都兴高采烈。 3.The last thirty years has witnessed a large number of laws guaranteeing us our rights. 在过去的三十年里 ， 制定了大量保障我们权利的法律。 4.The old temple has seen great changes of the village in the
3、 past two hundred years. 这座古庙见证了过去二百年里这个村庄的巨大变迁。 5.The Sichuan earthquake witnessed the kindness of strangers in an emergency. 四川大地震见证了危难中的那些素不相识者的善举。 6.As is known to all， 2003 saw the successful launching of Chinas first manned spaceship. 众所周知 ， 中国在 2003 年成功发射了第一艘载人飞船。 后临摹仿写 妙语佳句信手拈来 1.2017 的国庆节在高
4、速公路上目睹了如此多的交通堵塞。 _The_National_Day_of_2017_witnessed_so_many_traffic_jams_on_the_express_way.(witness) 2.最近几个月油价急剧下滑。 The_recent_months_has_seen_the_sharp_decline_of_the_oil_price.(see) 3.世界已经见证了中国在太空方面的发展。 The_world_has_witnessed_China s_development_in_space._(witness) 【 精品教育资源文库 】 .重点单词 识记 联想 运用
5、会书写 一、核心单词 1.brand n. 品牌；类型 2.source n. 来源 ， 信息源；根源 ， 原因 mand n. 命令；控制；掌握 vt. 命 令；指挥；控制 4.bond n. 纽带 ， 联系；债券；枷锁 vt.& vi. (使 )牢固结合 5.correspond vi. 通信；相一致 ， 符合；相当于 6.lifetime n. 一生 ， 终生；存在期 7.address vt. 探讨 ， 解决 ， 处理；向 ? 说话；称呼 (某人 ) 8.false adj. 虚假的 ， 伪造的；错误的；人造的 二、阅读单词 1.withdraw vi.& vt. 脱离 (社会 )，
6、不与人交往；撤回；取 (款 ) 2.conference n. (大型的正式 )会议 ， 研讨会 petence n. 能力 ， 胜任；技能 ， 本领 4.abandon vt. 放弃；抛弃 ， 舍弃 5.classify vt. 分类 ， 归类 6.relevant adj. 紧密相关的 ， 切题的；有价值的 ， 有意义的 7.bother vi.& vt. 花费时间、精力 (做某事 )；打扰 ， 给某人造成麻烦 8.terminal n. 终端 ， 终端设备；终点 adj. 末端的 ， 末梢的 三、拓展单词 1.acknowledge vt.承认；感谢 acknowledgement n.
7、承认；感谢 2.abundant adj.大量的 ， 充裕的 abundance n.充裕 ， 丰富 3.accuracy n.准确性；精确度 accurate adj.准确的；精确的；精密的 accurately adv.准确无误地 4.evaluate vt.评估 ， 评价 evaluation n.评估 ， 评价 5.weakness n.缺点 ， 不足；弱点；虚弱 ， 衰弱 weak adj.虚弱的 ， 不强壮的；软弱的 weaken vi.& vt.(使 )变弱 【 精品教育资源文库 】 6.educator n.教育工作者 ， 教师；教育 (学 )家 educate vt.教育
8、education n.教育 7.reference n.介绍信 ， 介绍人 refer vi.提及 ， 参考 ， 查阅 8.inventor n.发明者 ， 发明家 invent vt.发明 ， 创造 invention n.发明 ， 创造 9.appointment n.约会 ， 预约；任命 appoint vt.约定 ， 指定；任命 10.type vt.打字 typewriter vt.打字机 typist n.打字员 11.qualification n.资格 ， 资历 qualify vt.使合格 ， 取得 ? 资格 qualified adj.有资格的 12.correction
9、 n.改正 ， 修正 correct vt.改正 ， 纠正 adj.正确的 13.assumption n.假定 ， 假设 assume vt.假定 ， 假设 14.alarm vt.使担心 ， 使警觉 n.警报 (器 )；惊慌；闹钟 alarmed adj.担心的 ， 害怕的 alarming adj.使人害怕的 ， 吓人的 会积累 1.“ 起源 ， 根源 ” 相聚 origin v.& n. 起源 ， 根源；出身 source n. 根源 ， 本源；源头 root n. 根 ， 根源；原因；祖先 2.“ 命令 ， 指 示 ” 种种 command n.& v. 命令；指挥 order n.
10、& v. 命令；秩序；次序 direction n. 指示；用法说明 instruction n. 指令；指示 3.“ 组织 ， 安排 ” 有条不紊 classify v. 分类 ， 归类 arrange v. 安排；准备；筹划 organize v. 组织；安排；规划 sort v. 把 ? 分类 4.“ 使人烦恼 ” 动词荟萃 bother 烦扰；使 ? 不安 disturb 使不安 ， 使烦恼 trouble 麻烦；使 烦恼 annoy 使烦恼；使恼怒 irritate 激怒 ， 使发怒 upset 使心烦 ， 使生气 【 精品教育资源文库 】 5.有错应 “ 承认 ， 坦白 ” ac
11、knowledge v. 承认 admit v. 承认 ， 供认 recognize v. 承认；认出；识别 confess v. 承认 ， 坦白 6.克服 “ 缺点 ， 弱点 ” 名词 weakness 缺点 ， 不足；弱点 fault 故障 ，缺点，失误 disadvantage 缺点 ， 不利条件 shortcoming 缺点 ， 短处 drawback 缺点；不利 因素 7.“ ence” 结尾常见名词 absence 缺乏 ， 不在 ， 缺席 existence 存在 convenience 方便 independence 独立 confidence 自信 reference 参考
12、， 查阅 competence 能力 ， 胜任 preference 偏爱；爱好 会应用 用所给词的适当形式填空 1.Such theoretical assumption(assume) has been tested through the experiments. 2.You d better write down the phone number of that restaurant for future reference (refer). 3.Mid term examination is an evaluation (evaluate)of the basic capabilit
13、ies and study. 4.I was very alarmed to hear the alarming news that another bombing had hit London.(alarm) 5.He got his driving qualification before he was qualified as a teacher.(qualify) 6.He bought a new typewriter last week and he is ready to employ an experienced typist to type the documents for
14、 his company.(type) 7.Tell your doctor with the accuracy of the symptom so that he can give you the accurate treatment.If you are not treated accurately， you ll be in danger.(accurate) 【 精品教育资源文库 】 8.Xiao Li made an appointment with the manager and arrived at the appointed time.Later， he was appoin
15、ted as his sole agent.(appoint) 9.Mark was widely acknowledged to be the best player in the world.So he showed the acknowledgement to his coach.(acknowledge) 10.He was educated at a public university.The educators there taught so well that he received a good education.(educate) . 核心短语 识记 联想 运用 会书写 1
16、.turn_to 向 ? 求助；转向 2.at_sb s_command 受某人支配 3.what_is_more 更有甚者 ， 更为重要的是 4.up_to_date 最新的；现代的；时髦的 5.drop_out 退学 ， 辍学；退出 ， 脱离 b_(through)sth(for) 仔细搜寻 7.a_bunch_of 一串 ， 一束；大量 ， 大批 8.keep.in_mind 记住 ， 牢记 9.have_positive_effects_on 对 ? 有积极影响 10.take.into_consideration 把 ? 考虑在内 11.belong to 属于 12.set a g
17、ood example to sb 给某人树立好的榜样 13.stand for 代表 ， 象征 14.make a difference 有关系；有影响 municate with 与 ? 交流 16.tend to 往往会 ， 趋于 17.for lack of 因缺乏 ， 缺少 18.search for 寻找 19.a variety of 各种各样的 20.in favor of 支持 ， 赞成 会积累 1.高频 “ 过渡词 ” 面面观 what is more 更有甚者 what s worse 更糟的是 to make matters worse 更糟的是 【 精品教育资源文库
18、 】 worse still 更糟的是 besides 此外 in addition 此外 moreover/furthermore 而且 2.mind 相关短语大全 make up one s mind 下决心 have in mind 考虑到 ， 想到 bear/keep.in mind 记住 change one s mind 改变主意 bring sth to mind 使想起某事 come to mind 突然出现在脑海里 3.“ 搜索 ” 种种表达 search for 寻找 search into 探究；调查 in search of 寻找 in one s search for
19、 寻找 search.for. 在某地寻找 ? 会应用 选用上表左栏短语填空 1.If there is no rain this month， all the crops will die for_lack_of water. 2.Since we re League members， we should set_a_good_example_to others. 3.The teacher said he would take_into_consideration the requests of the students. 4.I picked up a_bunch_of keys yesterday and I hasnt found the owner. 5.Whenever I need help or am in trouble， I would turn_to my parents for advice and help. 6.People think the rose stands_for love， peace
