1、2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试小学教育科学研究试卷(课程代码00406)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。1.教育科学研究要能揭示因果关系，是指其具有（ B ）A.客观性原则 B.解释性原则C.检验性原则 D.系统性原则2.形成科学理论的方法有（ C ）A.观察和调查 B.文献和实验C.分析和综合 D.描述和统计3.下列属于理论性课题的是（ A ）A.教育本质问题研究 B.教育评价研究C.招生制度改革研究 D.教育法的制定研究4.根据复杂程度可以将研究假设分为（ A ）A.描述性假设和解释性假设 B.归纳假设和演绎假设C.方向性假设和非方向性假设 D.关系
2、假设和因果假设5.直接观察与间接观察的主要区别在于（ B ）A.是否被观察对象接纳 B.是否借助仪器设备C.是否有详细的计划 D.是否在人工控制状态下6.轶事记录法一般用于（ C ）A.无结构参与式观察 B.有结构参与式观察C.无结构非参与式观察 D.有结构非参与式观察7.根据调查内容的多少可将教育调查法分为（ D ）A.团体调查和个案调查 B.问卷调查和访谈调查C.普遍调查和抽样调查 D.综合调查和专题调查8.问卷调查的缺点是（ B ）A.调查工具标准化不够 B.调查过程不深入C调查效率较低 D.难以消除调查对象的疑虑9.下列属于主观测量法的是（ C ）A.问题解答法 B.推理测验法C.投射
3、法 D.分类测量法10.随机分组多因子前后测设计属于（ D ）A.假实验 B.前实验 C.准实验 D.真实验11.在“集中复习与分散复习效果的比较实验”中，自变量是（ A ）A.复习时间分配 B.复习效果C.分散复习 D.集中复习12.属于间接推广教育经验的是（ A ）A.广泛宣传 B.举行交流会C.举办展览和演示 D.小组传、帮、带活动13.中国教育年鉴属于教育文献中的（ C ）A.书籍 B.教育报纸C.教育档案 D.教育期刊14教育理论研究都是在已有的理论基础上发展起来的，因而具有（ D ）A.超前性 B.概括性和间接性C.多样性和不确定性 D.继承性15.“启发教学”与“接受教学”两个概
4、念属于（ C ）A.同一关系 B.真包含关系C.矛盾关系 D.对立关系16.分析与综合属于教育理论研究的（ B ）A.历史逻辑方法 B.基本的逻辑思维方法C.系统方法 D.结构与功能方法17.标准差是一种（ D ）A.相关量数 B.集中量数C.地位量数 D.差异量数18.工作误差是（ D ）A.样本代表性产生的 B.抽取样本方法不同造成的C.样本随机波动产生的 D.抽样失误造成的19.教育专著属于（ B ）A.教育事实研究报告 B.教育理论研究成果C.教育经验总结报告 D.教育实验报告20.关于调查方法的说明一般在教育调查报告的（ A ）A.前言部分 B.正文部分C.结论部分 D.附录部分二、
5、辨析题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)判断正误并说明理由。21.研究假设只能是肯定陈述句。答：不正确。(1分)研究假设必须是陈述句,包括肯定和否定陈述句,但不能是疑问句。(3分)22.二次量化法是一种客观测量方法。答：正确。(1分)二次量化法是先用语言描述被测量内容的不同等级,然后再分别用数据定量描述的方法,属于客观测量法。(3分)23.内容分析法是一种接触性的研究方法。答：不正确。(1分)内容分析法不需要直接接触教育实践过程中的人和事,属于非接触性方法。(3分)24.统计图是用点、线、面等绘制而成，以表示数量间关系的工具。答：正确。(1分)统计图是一种几何图形,用点、线、面等绘制而成
6、,用以表示数量问关系及其变动关系。(3分)三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)25.简述小学教育科学研究对象的特殊性。答：(1)复杂性。(2分)(2)整合性。(1分)(3)二难性。(2分)(4)开放性。(1分)26.访谈中提问过程中需要注意哪些事项?答：(1)提问要清晰、明确,语气委婉、从容。(2分)(2)控制谈话节奏,把握好问题的重复、停顿、追问的时机。(2分)(3)淡化某些敏感问题。(1分)(4)准确记录、主动总结。(1分)27.简述实验研究中自变量设计的基本要求。答：(1)准确、清晰,有可操作性。(1分)(2)应是可变的、有效的条件。(2分)(3)自变量不宜过多。(2分)(
7、4)量化层次不宜过多或过少。(1分)28.简述文献整理的常见形式。答：(1)归纳法。(1分)(2)演绎法。(2分)(3)比较法。(1分)(4)辩证分析法。(2分)29.简述教育科研成果评价的组织形式。答：(1)研究者自我评价。(2分)(2)同行专家论证。(2分)(3)行政部门评审。(2分)四、论述题(本大题共2小题，每小题l2分，共24分)30.结合实际论述教育观察法的优点。答：(1)简便易行,不需要很高专业程度,没有较难掌握的理论技术。(3分)(2)所获资料可靠性较高,是直接反映客观事实的资料。(3分)(3)可纵贯分析基于现象。(3分)(未结合实际展开论述者的酌情扣4分)31.结合实例论述个人教育经验总结的基本方式。答：(1)将先进教育的理论、观念转换为教育经验技能。(3分)(2)从实践中发现问题,尝试改进,及时总结。(3分)(3)点滴归纳,自觉总结。(3分)(未结合实际展开论述者酌情扣4分)五、计算题(本大题共1小题，共10分)32.下面是某班学生某次考试成绩，平均成绩为79，请计算其方差。(请保留整数) 85， 76， 69， 82， 91， 73答：
