7-9年级-初中综合实践活动 6.制作我的动画片ppt课件-省级优课-(配套教案编号:50211)(信息技术).pptx

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1、FAMILY 注意观察:注意观察:1. 1.各个字母的含义?各个字母的含义? 2. 2.观察字母观察字母F F、MM、I I的变化?的变化? 1. 1.各个各个字母的含义字母的含义 Father And Mothor I Love You. 2. 2.F F、MM、I I发生了哪些变化?发生了哪些变化? F F M I I 走进走进Flash动画动画世界世界 乳山市教学研究中心 王本强 补间动画应用的对象是 在FLASH舞台上直接绘制的图形,被称 为“形状”, “形状”只有大小、颜色 和位置属性,这种图形被称为矢量图形。 矢量图形选中后的状态(如图) 请同学们记住 分离的,分散的分离的,分散的

2、 起始关起始关 键帧键帧 第一步:确定起始关键帧和形状 第三步:选中起始关键帧和结束关键帧之间任意一帧, 在属性面板设置 形状补间动画 结束关结束关 键帧键帧 第二步:确定结束关键帧和形状内容 下面就形状补间动画的三步曲, 我现在演示一个小的动画作品。 以前电视上播放的一则广告。 任务一:新建一个FLASH文档,选择感兴趣的角色, 利用FLASH工具直接在舞台上绘制图形,制作简单的 形状补间动画。 1.小组讨论,你最想体验的角色? 2.如何在舞台上绘制角色? 任务二:在“Family”动画中,最后有个“Family”变成 “家”的动画,打开桌面上的“素材”文件夹中的 “family转换家”微视频,尝试一下看看如何实现? 制作提示(1)对象是否是矢量图 (2)巧用“修改分离” 任务三:打开“素材”文件夹中“孙悟空72变”文 件,实现孙悟空多变的形状补间动画。 制作提示(1)起始关键帧图片导入到舞台 (2)结束关键帧图片导入到舞台 (3)分别对图片进行“修改位图 转换为矢量图”处理 这节课你学到了什么? 课后利用所学的知识做一句文字动画, 送给自己的爸爸妈妈。

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